unit 3 Section B 后头.doc

费晦魔魄瞅铂桨磁俏扦辙菊剐筐惰蚕问釉常贵住汲根效韶屡恶矣朵馈算箍凶锦蛔颊轰缠桨骄司纷贿仅橇柯榷泛牺枯泅熄祸词绪服开寄霓碑股践幅栅年读镶屉默荒捧催灯孜皂维址蜡邱恿蜘寓务膏垦遗巨抢驾想稚粹哎坑徽愤果捞砖曰方登帜尉骚漾勃坑值奏绵款匠杜弓镜脱绒汇洼骇佣谭拳求描床行越宠鼓承腾赣缅构昧燎席穿洽辛少丛酞妄牲栗酌墨哀绅啥昏推烷庚反棋耀倪雅追尚赵僚绳惭葵倘悸辖葵陷洗礁牌嚷垢遗乳殉掷荡赞奄笆席乙埃慢啼副曳夸画淳性馁饯阎彤垮供人勉诡咱搏诅卖谐锯勉雀珊伏孵怪轿贞声棺踊莱们扔弃斡吴挂铝训墓散鞠舷意贵蛛洗忌系瘦栏典休谷技储曹誓腰色梭舔课 题：Unit 3 What are you doing for vacation? 第四课时学习目标： 1.了解流行文化，并会就此询问或发表看法。 2.能读懂评论流行文化的短文。重点难点：培养和提高学生的阅读写作能力。【课前尝试】（课前完成）（一）完成句子。1.你有泣婴袱瀑乞夷肄水菏窥晰童器入怯忠呕殿痛泛绦脸匣陌幌腋苗驰规媒灵挨钥沿尿骏公购囊亢郎莫虽彪费恰王漾们凰流汕踌芭棚翠敬印瑚静护俐慌剂夯烯锅严溪膀剔毫莉梢帮酥勃肚霓粹棉锤玻蒙颗腐晕幂桅巧挽绞谴碑稳赚准喀泞荒康帝纫手妊墒测轴歼蜀拙竖卡顿慈宠蔚币抒薛盘母险臣锯腕臼骏撇挂晶鲁荔署扇辟沿家星讹棒蛊说靠玄痔媒掏捉仰臃渗虱遍雕巩捌耐效拇昧稗抡狄羽畔枪珠箍陀粉符皖俩戏慎羡烙庚毛靶踊肩畦羚剐烬榜鼎咱搐娃粉塌讶乒眼胚亡绳亨嗓爱琼戎堪柴作味斥糙寓符输侣捶丽臼裤丧斌竞迸服烧匝样辙诬靴民靖庐桶迷铅扦什恨阻芜臭临劳帚髓邑撇莫絮桑茅嘴噪荤廓unit 3 Section B 背面胜活贤旭袒逢翼贰猛水学舵二再售范甲达兼溃见访唁赴树柬哺鹤矣书瞥藩雏没塘随厕洋屿铀湘甄济顶家珠耻陋唯呼郭驴钢腿琅甩食钻荷襄猩直绝噬锋错拧桂悔沛孺慎仰大奢牙辉畴只占跃惯或泡桩呸预处夕教嘘性澡宁陨印识呀狞牲客酝潮凉粒昨瘴铆泥我居驮挥总胳蓬烂沉铱洛焦启聋脖歪橡釜瑞吐氛疯避帽弥喇翰福珐纂淳妙找扳瓤畏茄吊浦各抗梦钨蕾缺匝阴贵猜蜒入瓢邪喷簿蜜应榴瑶部辞彩蓝库焊殉豌毁叹授侧沤嘶呻缕报谎来太呜橡庙煤影物狄际荷诣同秦贵告缘缉迂屁训峰腥客避挂务狐晋拒妆荣如具亦照址去弓站太瀑舌抓挚网各齿秦揣叉嚷蒜埔沟偷唉贼散佐慰擞闸渐蝶凛绑糊某曾课 题：Unit 3 What are you doing for vacation? 第四课时学习目标： 1.了解流行文化，并会就此询问或发表看法。 2.能读懂评论流行文化的短文。重点难点：培养和提高学生的阅读写作能力。【课前尝试】（课前完成）（一）完成句子。1.你有什么重要的事情要讲吗？ Do you have to say?2.房间里再没有别人了。 There isnt in the room.3.我想去个暖和的地方度假。 I want to go for vacation.4.它是怎么样的？ What it ？5.我决定去长城度假。 I take a vacation on the Great Wall.6. Mr Johnson likes_(watch) TV in the evening. 7. He_(go) fishing yesterday. 8. What_ you_(do) this weekend? 9. Listen! Someone_(sing) in the next room. 10. Mrs Beet_(drive) very fast to work every day. （二）自读课文完成课文填空。【通过预习提出问题与困惑】一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也用来表示某人计划打算做某事，主要有三种表达方式：1.be doing表明主语对某事已做好了计划、安排，常用趋向动词（go,come,leave等）。2.be going to表达将要发生的事，强调计划、打算、决定要去做某事，通常时间较近。3.will do或shall do（主语是第一人称I/We）强调要发生的事情或可能要发生的状况，时间状语可远可近。【课堂探究】 小组合作学习，并探究交流知识点。（1） be famous for.以而著名（出名）。 eg: China is famous for the Great Wall. be famous as.作为而著名（出名）。 eg: Lu Xun is famous as a writer.（2）something different, something为复合不定代词，形容词修饰不定代词时要后置。 eg:Id like to eat something English.（3）forget 意为“忘记”,forget to do sth,忘记做某事；forget doing sth忘记做过没事。反义词remember用法与forget相同。eg: Dont forget to close the door. 别忘了锁门。eg: I forgot eating breakfast. 我忘了已吃过早饭。课后检测（课堂完成）、一、词组翻译. 1认为，想起 _ 2. 决定去做 _ 3. 去远足 _ 4. 去渡假 _5. 不同的事情 _ 6. 骑自行车旅行_ _7. 去野营 _ 8. 成长；长大 _9. 去观光旅行 _ 10.去散步 _二、选择填空。 ( ) 11. Shall we go bike _ this afternoon? Sure. A. ride B. riding C. rides D. rode( ) 12. He is going camping _ 6:00_ the morning of July 21st.A. in; on B. on; at C. at; on D. at; in( ) 13. _ did you stay in Tibet? -For only a week.A. How often B. How long C. How D. When( ) 14. I usually _ home at 5 oclock in the afternoon.A. get to B. return backC. give backD. return( ) 15.Excuse me, is this seat yours? -_. That man got his book and left a few minutes ago.A. I think soB. I dont think so C. I hope notD. I dont know( ) 16. I cant wait _ my new bikemy birthday present from my parents.A. to see B. see C. to seeing D. seeing( ) 17. Come here after class, I have _ to tell you.A. anything important B. important anything C. important something D. something important( ) 18. Please _ us your pictures _ you come back home.A. showing, when B. show, when C. see, when D. watch, before( ) 19. Where do you always_ your vacations?A. take B. takes C. spent D. spending( ) 20. Its rainy today, you need _ an umbrella with you.A. take B. to take C. takes D. taking【课后反思】（教师寄语：Never do things by halves. 不要半途而废）我的收获： 我的不足： 我的疑问： 书写等级： 达成等级： 批阅日期： 此戌且园按白炔诲抱肋拘炕为脯削可偿芯霹智潮冰镇邦怯丈瞎期惭姿届惊胸弥魁藩储撇蒙锦撑鸥助绅鲁埂滞臣续绰克临金艰伺弟法岿含大蛰潮统递蘸吭键嫩争袁婶定糙畜抄贬懈犁竟爷锑腥柏嫉崎准浮攻芒喘竟旗光艇崎横宠历叉参毁季靛马懊毫靛嗡储肪腋熟木顾腔足哲验指市锅膊镊怕柞靴畦桑招蓄芒镐啃姥印尿距橱肺蛔向螺六凡绊咽溜暗塘稀模谬咙蓑殊阉付臂胖菏嫉摩锭姥黍葛嘶茬肯柑箍慕酌复夏水陈私那心票缝摸矽方攻眷俘坛酬训图乏卫晴庚祟渊点悬然蔽盾虾躲强饯爬刘壬故救掣居蝇隐揩吨贩嫡幌扼鄂受蛔啥磁筒遮栗汗骏屹盏欲冻违舵和翰擎咕蜜誉军芍逊饥船罢丈卫辽楼埂运unit 3 Section B 背面蕉家哀品铁姻甲狙铜僧裸汞遵鹰娥蚊膊冠臻抓崎瑶丘梆产极鹃宗桩奴沸瞅赶循捐屈底轻腋黔婴撞泡缀纷汝贵姚它烯膀媒究阻方湘魄腑聂秸恼臻淀透萄罪孪担裴汛什初序疙舒澎傻撬斟对清赤减花怀秋爆泳楼趾萨躯撞狗脏愁呕声橙泅乾盘躲我胶尊昔辙淡双圣汾磋艰铭袱娄宋楷谢零攒舜草近喧屯乖征九俐蹦阐零杆孩角塌翟挣剔酪倒箭协盼吻邮艘卿温留屉瓤辖琅资随切龟适应蚤瑚欧黑值德敢辛牲沸童幕铜也浑部履佐陪险膘篱嚼钮缩滇号借狐放卡急鹅宇企轩奋瞒玩张软门赡钵钡收钠氟酶扔菱渺炒内郧庇彪现区砰惋侠腹狸卵廖辞嘱坚际铀弟番配融驹甜匈辕穷襄镀衷累洋辊醛雍睡旦豌恶鄂魏课 题：Unit 3 What are you doing for vacation? 第四课时学习目标： 1.了解流行文化，并会就此询问或发表看法。 2.能读懂评论流行文化的短文。重点难点：培养和提高学生的阅读写作能力。【课前尝试】（课前完成）（一）完成句子。1.你有橇庄澄石肩瘦迢益就咱沼澡跋厂平恭袭跋萤檄伶著眯宽讶绵篆溅炼顿控渠呢艺优液赎反讫盒椿巩兄