2016年元宵节活动方案

1/52016年元宵节活动方案元宵节又被称为“灯节”，为促进学生进一步了解民族传统节日，进而弘扬民族精神，秉承传统节日，丰富知识，增强民族自豪感。特制定了元宵节活动方案，让学生在寒假里真正了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。活动背景为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。活动目的1通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日元宵节2通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化3通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在4培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力5培养学生创新精神、探究意识，协作精神6让学生获得情感的体验2/5活动内容1了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗2学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。活动建议及进程安排利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。第一阶段了解“元宵节”学生方面提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。第二阶段1学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。2元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面每个学生制作一个春联或者灯谜开学后举办猜灯谜活动3/5以班为单位，班主任准备好灯谜，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。3活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比12元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下一、活动主题猜灯谜、庆元宵二、活动时间2016年3月5日晚600三、活动地点一楼同仁厅会议室四、活动准备1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。2、场地布置2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等保卫科负责维持活动期间的秩序。4/5五、活动规则1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条第160条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动注意事项1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资