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小学20172018学年度第二学期品德学科研训工作计划一、指导思想本学期我校品德学科研训工作继续以“推进教学研究、引领教师发展”为目标，以教研组建设为载体，以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，积极转变教学观念，进一步提高教研组老师对教材的处理能力，对教学活动的设计能力，对课堂教学的调控能力，为提高学生的公民素养，培养健全人格而努力。二、主要工作（一）教学研究1. 组织开展一年级统编版小学品德学科道德与法治和二年级省编版道德与法治的培训活动。2.开展道德与法治二年级统编教材、三年级省编教材优质课评比活动并择优推荐参加区、市优质课评比活动。3.开展公民法制教育实践活动。4.加强学科课程实施水平的督查。（二）、队伍建设1.围绕“学科研训怎样做更好、更有效”主题，定期组织开展校本研训。2.加强学校骨干教师队伍建设，依托核心成员，关注青年教师的发展，有计划地培养骨干教师。3.结合常规工作、校本研训活动、学校特色活动等，打造“有质量、有文化、有特色”的学科教研组，让教研组真正成为提升学生学业水平、促进教师发展的有效载体。4.根据区教师发展中心的工作安排，有序组织教师的课堂教学竞赛活动，不断提高教师的教学能力。 (三)严格教学常规，积极贯彻“五认真”工作要求。 加强教学常规的检查工作，在品德学科的专课专用、改进备课形式等方面加强监督与检查。三、具体安排（一）三月份1、制定教研组计划，确定教研组成员。2、组织参加南京市一年级统编教材培训。3、参加区优质课评比活动。4、组织收看省教学新时空直播：社会主义核心价值观教育与学科教学的“互构”。5、校本培训：解读课标，分享一年级新教材培训内容，集体备课。（二）四月份1、观摩学科课改基地展示活动。2、积极组织申报公民法制教育实践活动课题。3、组织参加三区联片活动（江宁）（三）五月份1、组织骨干教师参加市优质课评比。2、主题研训活动。（四）六月份1、品德模拟测试。2、完成品德学科学生学业水平测试统计表。（五）七月份整理教研组资料，完成品德教研组工作的总结。四、教研组成员组长：
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