2016年公路管理局机关元旦活动方案_第1页
2016年公路管理局机关元旦活动方案_第2页
2016年公路管理局机关元旦活动方案_第3页
2016年公路管理局机关元旦活动方案_第4页
2016年公路管理局机关元旦活动方案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/82016年公路管理局机关元旦活动方案一、活动主题欢乐辞旧岁,热闹迎新春二、活动目的为培养局机关全体干部职工的兴趣爱好,丰富大家的业余活动,通过棋牌竞技等多种形式,旨在培养干部职工良好的身体素质和健康向上的团队意识,增强集体的凝聚力。三、参加人员机关全体工作人员四、活动时间及地点2016年12月30日至31日,四楼会议室、乒乓球室进行活动。五、活动内容象棋、军旗、跳棋、呼啦圈、跳绳、猜谜语六、活动要求及注意事项1、遵循“友谊第一、比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平,尊重对手,遵守裁判。2、比赛报名人数先进性淘汰赛,由抽签决定对手,淘汰赛阶段输掉一场比赛,即为淘汰。最后一场决赛采取三局两胜制,决出最后的冠军。3、赛场内禁止出现喧哗、吵闹指点提示对局者的现象。选手们应自觉遵守赛场秩序,若有争议,请示裁判,由裁判进行裁决。裁判长有权根据选手的违规情况做出警告或取消比赛资格。4、时间规定棋类比赛,每方走一步棋的时间不得超过十五秒,如一局中有三步棋超过时间,判负。七、活动内容象棋比赛胜负判定帅被对方”将死”帅被”将军”,无法避免地同对方将直接对面被”困毙”自己宣布认输因违犯纪律被判输2/8棋。对局时,出现下列情况之一,就算和棋1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合”棋例”中”不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。军旗比赛1、军棋的棋子各方均有25个,分别为军旗、司令、军长各一名,师长、旅长、团长、营长、炸弹各两个;连长、排长、工兵、地雷各三个。2、吃子规则司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、士兵;小棋遇大棋被吃,相同棋子相遇则同归于尽;工兵能排除地雷,其它棋子不能排地雷;炸弹与任何棋子相遇时同归于尽。3、棋盘常识棋盘上行走路线包括公路线和铁路线,显示较细的是公路线,任何棋子在公路线上只能走一步,显示为粗黑的为铁路线,铁路上没有障碍时,工兵可以在铁路线上任意行走,其他棋子在铁路线上只能直走,不能转直角弯。棋子落点包括,结点、行营、两个大本营。行营是安全岛,进入以后敌方棋子不能吃行营中的棋子。军旗和地雷不能移动。4、比赛开3/8始时,玩家依次进行翻棋,首先翻出工兵者,使用该工兵颜色的棋子,双方进行厮杀。5、获胜杀光对方所有能移动的棋子则获得胜利;或者一方用工兵挖掉对方三颗地雷后,再用最小的棋子扛走对方的军旗,也能获得胜利;如果有一方被逼的无棋可走,也判定该方输棋。跳棋比赛1、遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。2、在对局时,由抽签方式决定哪一方先走,双方轮流各走一步,每次只能移动一颗棋子,走动一格,或跳跃数格。棋子的移动只允许隔一棋子一跳的通常走法。最先将己方所有棋子移动到对方三角区域的人获胜。3、赛制与计分本次比赛全部为一局定胜负。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。跳绳比赛参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环,记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断,除该次不计外,可继续跳绳,连续记数。如绳子断开可以补测一次。呼啦圈比赛参赛选手在规定的3分钟时间里,看谁的圈数最多,为获胜者。若中途呼啦圈掉了,可捡起继续记数,直至时间到为止。八、活动领导小组小组组长李世伟小组成员刘继芳、仝英梅、杨剑、高新亮、张怡飞、杨春香、王腾、吴琼、芦志军、宋强、王宁。裁判、计时、记分杨4/8剑、高新亮、杨春香、张怡飞、王腾、吴琼、芦志军、宋强、王宁负责每个游戏的裁判、分组、计时和记分。摄影、照相王腾、吴琼负责全程的摄影及照相。后勤服务芦志军、宋强负责活动道具、矿泉水、活动奖品的发放等后勤服务工作。12镇属各学校、幼儿园为丰富学生校园生活,为学生提供展示自我的舞台,营造和谐、活力的校园氛围,真正将素质教育落到实处,茅台一小决定在元旦节期间,开展“放飞梦想喜迎新年”主题活动,现将活动相关事宜安排如下,请各学校认真组织参加活动。一、开展“迎元旦创意环保贺卡制作”比赛活动目的1、增强学生的动手动脑能力,让学生从小事做起真正以实际行动保护环境,提高学生环保意识。2、让学生学会感恩,感恩老师、感恩父母;珍惜同学间的友情。用自己动手做贺卡的形式,将自己的新年祝福和情谊传送。参赛要求1、贺卡可由学生独立完成,也可两人合作,但不得以购买的贺卡参赛;并在贺卡背面标注学校名称和姓名。2、制作别出心裁,富有创意的贺卡,并能体现环保意识,达到环保宣传的目的。3、贺卡形状大小样式均不限,制作材料可用废旧品。4、贺5/8卡上的祝福语不得摘抄,必须自己构思,表达出自己的真情实感。5、各学校上交数量一小、二小、三渡学校1020件作品;其余学校510件作品。时间安排1、2016年12月5日2016年12月24日为学生创作阶段。2、25日前各学校将贺卡收齐后统一上交刘莉老师处,25日下午放学后截止上交。3、26日至28日为评选时间。奖项设置茅台一小根据上交数量和制作质量评出一、二、三等奖,颁发奖状进行鼓励,同时还将评选出优秀作品若干,并在元旦期间进行展示。二、开展“环保小天使”模特大赛活动。活动目的为提供学生展现才能的舞台空间,将“绿色,爱心,环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中,通过设计爱心,环保的服饰,增强学生的环保意识及艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采;烘托学生健康,活泼,创新的精神风貌,积极推动校园文化建设。活动时间12月下旬活动地点茅台一小学校活动主题环保,个性,创新,爱心活动对象活动分幼儿组和小学组进行1、幼儿园2、小学活动要求1、比赛形式为三轮进行第一轮个人单独亮相展示;第二轮小组展示;第三轮师生同台展示,每间学校参赛学生搭配一名老师共同上台展示。评委老师通过三轮打分的综合分为选手的最后得分;以抽签顺序决定出场顺序,并在比赛前领取出场号6/8码牌。2、本次活动以服装展示为载体,各参赛选手要充分发挥想象力,利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品设计服装,可运用道具。3、要求形象健康,环保生动,活泼,有所创新,充分展示学生的青春风采,发挥创造力和想象力。4、参赛作品需提交设计方案,注明作品主题,设计思想,工艺说明,面料小样及所需物品等。5、各学校在12月12日前将参赛选手名单报向曼玲老师处。6、所有选手彩排时间另行通知。7、所有学校统一在向曼玲老师处拷贝音乐。奖项设置分幼儿组和小学组各评出一、二、三等奖,并设置最佳创意奖。评分细则美观1、学生设计的时装色彩协调,穿着大方。2、款式新颖独特,具有个性特征。表演1、表情丰富,具有亲和力和表现力2、动作活泼,自然,大方得体感染力强。创新意识1、所设计的主题鲜明,富有特色,能体现环保意识,用材环保2、设计适合年龄特征,与众不同。12为深入贯彻落实“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动,进一步坚定政法干警理想信念,增强集体荣誉感,鼓舞政法队伍斗志,XX县政法委决定举办迎元旦“唱红歌,诵经典”比赛活动,并制定如下实施方案7/8一、组织机构为加强对本次比赛活动的组织领导,确保活动的顺利进行,比赛设立组委会,组成人员如下主任李子善副主任邓国平、王友武、彭春雷、李益民、王铖炜成员何忠明、周金泉、丁旭初、赵爱云、刘敏、陈敏、刘剑昌、董攸周下设组委会办公室,具体负责比赛活动的组织协调。办公室主任王铖炜办公室成员苏凯、王正良、唐军平、谭莉莉、罗爱武二、比赛时间与地点比赛定于2016年12月份举行,具体时间和地点另行通知。三、参赛对象与队伍组成参赛对象政法系统内所有在职政法干警。队伍组成本次比赛设7支队伍,每队不少于30人,人员由各单位自行选拔,并指定1名队长。具体队伍组成为政法委1支,法院1支,检察院1支,公安局3支,司法局1支。四、比赛方式及规则1、每队选择2支歌曲进行大合唱,选择1篇文章进行集体朗诵,由专业评委打分,结合两项比赛总得分情况,由组委会评定名次。2、大合唱伴奏和集体朗诵伴音光盘由各单位自行准备。3、参赛歌曲和文章范围。本次比赛是“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动的一项重要内容,参赛歌曲和文章限定为红色革命歌曲和革命先辈经典著作,要求有激情、涨气势、激斗志。4、比赛着装要求统一、整齐。5、比赛设专业评委5名,从宣传部、文体局等部门邀请,8/8进行现场评判和打分。主持人1名,主持整个比赛活动。统分员2名,对得分情况进行统计和报告。五、奖项设置本次比赛设红旗奖一名、优秀奖二名和优胜奖四名,奖金分别为3000元、2000元和1000元。六、工作要求1、高度重视,加强领导。此次比赛活动实行“一把手”总负责制,政法各家要高度重视,将此次比赛作为践行主题教育实践活动的重要载体。接到本实施方案后,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论