第三批深入学习实践活动第二阶段情况报告暨第三阶段活动安排

1/7第三批深入学习实践活动第二阶段情况报告暨第三阶段活动安排中共区委关于学习实践科学发展观活动的实施意见、中共区委关于印发区批学习实践科学发展观活动实施方案的通知精神和、省市区委要求，自身，自2016年11月转段，在区委学习实践科学发展观活动办公室和区委第10检查组的下，党员干部、职工，“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、方向”的任务要求，征求意见、找准问题、专题民主生活会和组织生活、班子分析检查报告、组织评议几个环节的工作，地了阶段的工作，了预期。情况报告一、分析检查阶段的情况分析检查阶段是学习实践活动中承前启后的关键阶段，阶段的工作，对整个学习实践活动实效至关。为此，党委此阶段的工作，和省市区委的和文件精神，紧密，分析检查阶段的四个环节，工作。征求意见，找准找实了问题在学习活动征求意见的基础上，渠道“提”、座谈走访“当面问”、问卷调查“多方求”、总结正反经验“对比找”了征求意见工作，制定了镇班子及学习实践科学发展观活动征求意见表，镇学习实践科学发展观活动问卷调查表，向区委、人大、政协、纪委及区直12个，镇班子，2/7区直驻汉人，镇直人，镇内31个党支部书记、党员，退休，市、区、镇人大代表，市、区政协委员，镇党员干部职工征求了意见建议，共发放问卷调查表97份、征求意见表100余份,了座谈会1次，走访了31个党员，征求到的意见建议。经梳理，征求到班子的意见建议23条，肯定类5条、否定类9条、建议类9条征求到班子个人的意见建议115条，肯定类33条、否定类8条、建议类74条。党员、干部、职工、及对的工作了的肯定，并对下一步如何地科学发展宝贵的意见建议，都对今后好工作至关。各支部也都按镇党委的要求，了征求意见建议工作。精心组织，开好了专题民主生活会和组织生活会为开好专题民主生活会和组织生活会，班子和干部思想作风建设，党风廉政建设的，学习实践科学发展观活动的，措施，把专题民主生活会、组织生活会开成工作总结会，“两会”不走过场，了几点撰写了民主生活会发言材料。班子、各支部班子“科学发展观，科学发展”主题，紧密思想、工作调研、征求意见建议和谈心情况，对照抢抓机遇、保稳定、保增长、保民生的要求，今后科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，分析的问题和，撰写了发言提纲，班子和班子整改的打算和建议。多层次了交心谈心活动。把交心谈心活动征求意见、找准问题的手段，沟通思想、增进团结的途径，“以人为善，坦3/7诚相待，沟通思想，增进团结，找准问题，共识”的原则，在主要与班子之间、班子与普通党员之间交心谈心活动，各、村组及自身在工作职责中的思路、措施和党性党风党纪的情况，对如何科学发展观、本、本村组工作科学发展沟通。要求谈话人谈话，选择的谈心内容，讲究谈心，说真话、实话。了“两会”。班子、各支部班子在征求意见、班子发言材料的撰写、多层次交心谈心工作基础上，相继于11月11日至11月20了以“科学发展观，科学发展”为主题的专题民主生活会。里着重说明的是，2016年11月13日了镇班子专题民主生活会，会议邀请了区人大主任和区委学习实践活动第10组长到会。会上，大家、，发扬理论、批评与自我批评的作风，畅谈学习实践科学发展观的体会，回顾近年来班子和班子科学发展观的情况，开诚布公地谈问题，查找班子和班子的问题，剖析原因，了今后的方向，了、增进团结、的目的，为高质量的分析检查报告奠定了基础。11月20日前，各支部也如期了组织生活会。，组织撰写了班子分析检查报告班子分析检查报告是阶段的中心环节，是对前一阶段学习实践活动城固哟的体现，整改阶段的依据和方向。为此，镇党委，领会学习省市区委对分析检查报告的撰写要求，运用学习调研、征求意见和专题民主生活会，又镇4/7党委书记全程主持镇党委班子分析检查报告的撰写，分析检查报告初稿以后，班子科学发展观的实践、需要解决的问题和原因分析、科学发展的主要思路和措施内容反复、修改征求干部职工意见，鲜活受到意见建议六条，修改还就区委第10检查组的意见，又的修改，分析检查报告。我圳班子分析检查报告真正体现了“三个”认识。镇班子分析检查报告领会了区委学习实践活动分析检查阶段的要求，运用前阶段学习调研、征求意见和民主生活会的，检查分析问题、理清科学发展思路，集思广益撰写分析检查报告。镇党委由镇党委班子参加的专题会3次，对照科学发展观的要求，把分析检查与近年来镇工作起来、与批评和自我批评起来、与查摆问题起来、与边查边改和方向起来。从提纲到内容、从到共识、从问题到原因、从思路到举措，逐条逐项，为高质量的分析检查报告奠定了好的基础。要求。在撰写分析检查报告时了“六个”即分析检查报告体现十六大在科学发展观实践中的思想共识体现在科学发展的主要体现在科学发展观的问题体现问题的原因分析体现今后经济社会发展的思路体现解决问题的措施。镇班子分析检查报告了总结实、查找问题准、分析原因深、发展思路清、自身建设严的要求。各支部也班子分析检查报告撰写要求，撰写了班子分析检查报告。5/7紧密，组织评议分析检查阶段环节的工作要求，在查找问题、征求意见建议的基础上，征求意见稿、组织评议会的对镇班子分析检查报告了评议。在评议会上，镇党委副书记宣读了分析检查报告全文，并对镇班分析检查报告的起草、修改、征求意见的过程及评议要求了说明。会议还参评人员着重从认识深不深、问题找得准不准、原因分析得透不透、思路理得清不清、措施定得可行不可行评议。在评议中，大家分析检查报告已征求意见、修改，符合，并客观公正地反映了学习实践活动的情况和十六大科学发展观的、的问题及原因，并性地了下一步的工作措施。学习实践活动办公室将评议结果了公开。二、问题在学习实践科学发展观活动中，虽了的，但也还的地方。主要为思想的问题。在还有极党员、干部仍着认识上位的问题，对学习科学发展观活动。创新意识不强的问题。在学习实践活动的工作思路上，进取意识和与时俱进观念还强，创新意识和长远打算，创新意识。工学矛盾的问题。当前事务性的工作较多，事事都关系的切身利益，都使在学习实践科学发展观过程中难以兼顾，工学矛盾显得尤为。问题将在今后的活动中解决。三、阶段工作安排6/7整改阶段是体现整个学习实践活动的关键阶段，是抓、抓、看、看收获的阶段，是对学习实践活动的检验，党员干部最为光柱的阶段，务必、抓实、。在阶段中，要着重几工作制定整改方案。各支部要在分析检查报告的基础上，需要解决的问题和需要的制度，制定整改方案。整改方案要区别解决问题的轻重缓急和难易程度，“四、一承诺”，即整改项目、整改和时限要求、整改措施、整改责任。整改方案制定后，公布，公开承诺，党员监督。整改方案公布的范围，可参照班子分析检查报告评议的范围。关注和期盼、在学习活动期间可以解决的整改，要公开承诺，便于党员监督。学习实践活动办公室要对各支部整改情况随机抽查，对整改立项督查，兑现向的承诺。解决问题。整改方案的要求，力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，是和省市区委一系列方针政策和决策，保增长、保民生、保稳定的问题，机关和干部“一面旗、一团火、一盘棋”要求和党性党风党纪的问题。解决问题要，而为，量力而行，问题就解决问题，切忌搞主义。对涉及多个和的问题，上下、左右互动的解决。健全体制机制。要一段，组织力量，政策制度的“废、改、立”工作，清理政策措施，规章制度，创新长效机制。机关、事业要着重健全转变、职能，改进干部职7/7工作风，科学发展的政策规定各村组要在健全保稳定、促增长上下功夫企业要健全现代企业制度，规章制度，管理，风险控制能力。对涉及性的体制机制，鼓励建设性的改进意见。总结、测评和考核工作。学习实践活动时，各支部要对学习实践活动的情况、主要做法特点、的经验和、的和方向的总结，总结报告，并对和整改安排。总结报告要