培智学校计划书.doc

青年志愿者活动策划书一 活动目的1、洛阳理工学院青年志愿者在院团委、团总支等各领导的正确领导下， 坚定不移地贯彻科学发展观，始终本着以“奉献、友爱、互助、进步”为口号，积极在校内外开展社会公益活动，推动志愿者事业的发展，为社会主义建设及和谐校园精神文明建设尽一份绵薄之力。2、给洛阳市培智学校的同学们送去关怀和温暖，让他们感受到人间温情。3、让本小组的青年志愿者们感受到为人民服务的快乐和满足，学会关心弱势群体，培养坚强的心灵、顽强的意志、承担社会责任的信念。4、锻炼本小组青年志愿者的各项义务劳动技能，增长服务经验。5、为社会各界树立关怀弱势儿童的榜样，弘扬尊幼爱幼的传统，让世界充满无限的爱，为创建和谐社会贡献绵薄之力。二 活动宗旨 本次活动以“团旗飘扬，关爱智障儿童”为主题，以志愿者团结、友爱为主线，以十一届二中全会的精神为支柱，旨在丰富洛阳理工学院青年志愿者精神文化生活，提高志愿者自身素质，增强志愿者爱国情操。 三 活动主题：“团旗飘扬，关爱智障儿童”四 活动地点：洛阳市培智学校五 活动时间：2011年6月4日六 主办单位：洛阳理工学院青年志愿者联合会七 活动总负责人：陈真八 活动负责人：任鹏飞，赵向阳、于莉等。九 活动要求 1、各小组负责人亲自带队，注意往返路途安全。 2、各小组要按时到达指定的地点与联系人取得联系进行分工。 3、参与活动人员听从指挥、服从安排，维护我校良好形象。十 活动背景： 爱幼尊老一直以来都是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及身边的孩子。尤其是一些存在智力低下的低能儿。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延续不灭的传统美德。同时，为了培养我们青年志愿者的服务技能和积极贯彻党中央关于构建社会主义和谐社会的要求，我们开展了这个主题为“团旗飘扬，关爱智障儿童”的活动。作为大学生和青年志愿者，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给弱势儿童带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会爱护弱势群体的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。我们希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给智障儿童带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对弱势群体更多的关注。十一 前期准备：1、召开本小组青年志愿者全体会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。2、组织相关人员到洛阳市培智学校熟悉路线、地形和环境。3、联系洛阳市培智学校主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。4、取得院团总支的批准，并开出本次活动的许可证明。5、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候通力协作，圆满完成既定服务项目。6、活动宣传（海报、横幅等），由宣传部具体策划。7、准备活动设备（相机、旗帜、横幅、帽子、等）十二 活动方案：1、出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。2、依据自愿原则，志愿者可以自己带上礼物送给洛阳市培智学校的学生。3、到洛阳市培智学校后，所有志愿者与学校主要负责人进行一次会面，组织人员介绍本次活动的来意，进行一段短小精悍的开场白。4、各位志愿者按照既定安排展开服务工作，主要负责帮助智障儿童打扫卫生、整理床铺、陪智障儿童做游戏、聊天等，全面融入到学生的生活和活动中去。5、相关工作人员负责全程跟踪拍摄，记录下大家与孩子们度过的每一分每一秒。6、相关活动完成之后，由文艺负责人组织志愿者给孩子们表演一两个娱乐节目。7、活动结束后，召集志愿者并清点人数。8、组织志愿者与孩子们及学校方的工作人员合影留念。9、争取学校方的负责人对活动的不当之处提出建议，以备今后的工作开展。10、活动后，各位志愿者要及时完成文学稿，及时上交。11、本小组负责人负责及时完成并上交活动总结报告。12 佩戴志愿者绶带及志愿者帽。十三 活动内容 一 日常生活1 起床：教会他们起床后正确穿好衣服，分清楚左右脚穿相应的鞋子并能正确穿好系好鞋带2 梳妆：教他们如何刷牙洗脸洗手要保持清洁，并学会扎辫子掌握一些简单的技能以便今后自理。3 清洁：教育他们要在饭前饭后洗手漱口保持手部和口腔的清洁，维持一个健康而简单的生活习惯。4 做家务： 教他们做一些简单的家务活。例如：扫地 拖地 擦玻璃 擦桌子等等 让他们感觉自己被重视和有价值感。二 课堂内容1课堂上希望班主任老师能带教15分钟，让志愿者与孩子们相互熟悉并接受，再由志愿者讲解或者课堂互动。跟孩子们一起讨论动画片如喜洋洋与大灰狼 海绵宝宝 大耳朵涂涂 孙悟空等中的人物形象问他们认不认识 喜不喜欢 为什么喜欢 他们具有哪些特征。2利用已有的教师资源教孩子熟读卡片给他们以直观的认识并加以强化知识。 3讲解一些简单的科学知识如用羽毛和石头做自由落体运动实验，直观易懂有趣形成互动空间。4介绍生活中一些常见的情景对话。如见到老师同学要问好看到丢弃的垃圾能主动拾起来放到垃圾桶里，培养他们的基本礼貌和环保意识。5讲解海洋生物的相关知识，如各种各样的 鱼虾珊瑚。还有我们平时吃的一些海带紫菜鱼虾等等，拓展他们的视野丰富他们的生活。6介绍洛阳的相关的风土人情 如洛阳的洛阳铲等等。7适当做一些体育活动，教他们知道篮球是什么形状的，有什么作用，教他们如何拍打运球传球等等。还有跳绳教孩子们拿起绳子如何用两只脚跳起来，带着他们跳绳，让志愿者和他们互动。8 给孩子们讲解一些童话故事，如狼来了的故事寓意要做人诚实不能撒谎，白雪公主和七个小矮人格林童话安徒生童话等等 从旁引导他们主动将一些故事或者亲身经历的一些事情。这样做既能获得乐趣又能丰富视野还能开启他们的心智。9教育孩子培养兴趣爱好1） 绘画，主要关注他们能接触的熟悉的东西，如花花草草，太阳啊，房子啊，动物啊，等等，提高动手能力和生活乐趣2） 唱歌，给喜欢唱歌的孩子展示自己的舞台，并教育他们一些简单的儿歌，国歌，或根据特长可教授一些简单的戏曲。3） 舞蹈，教一些简单的或自编的舞蹈动作10了解家庭基本成员，家庭住址以及家庭成员的询问方式，联系方式，并让他们熟记，是他们能获得最基本的生存方式，三课间活动1益智类游戏1） 象棋：教会他们认识象棋上的字，并教会如何将象棋摆在棋纸上，甚至一些简单的行走规则2） 五子棋：让他们认识五子棋的基本玩法，如五个同样的棋成一条直线，并带孩子们一起玩3） 放飞希望：在气球里装着自己的希望纸条，飞翔天空。2：简单的实践性游戏1） 丢手绢：孩子们与志愿者围坐在一起，一起玩丢手绢。2） 老鹰捉小鸡：大家排成一个长队，先有志愿者扮演老鹰然后由孩子们扮演。3） 丢沙包：孩子们与志愿者同在一起，带领他们携手教他们直到会玩。四心理指导1让已经具备专业素养的和孩子们在一起讲授一些简单的心理知识，倾听孩子的心声，为孩子解释疑惑，这样能在一定程度上释放孩子的内心的压力，让他们的心灵获得更多的快乐。2 适当的时间让学生和家长共聚一堂，让我们的志愿者对家长和孩子的关系有一个更全面的认识，为以后的家庭服务提供性息。3 在上述的情况之下，我们希望在你们的支持能到一两个家庭进行走访，了解孩子们的具体情况，并在无监护人照看的情况下，志愿者能给与孩子照顾和陪伴或者带领他们出去认识世界，对我们生活的世界有所感知，从而更好的适应社会。 十三 活动备注：1、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位弱势儿童，不得与任何孩子们发生争执。且与这些孩子们说话时要有爱心、信心和耐心。2、所带礼物必须要在安全范围之内，不可以是易燃易爆，具有腐蚀性、放射