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文档简介

师德建设年活动推进计划（20032004年第二学期） 本学期继续开展师德建设年活动，认真落实上级有关活动方案及师德教育年活动方案，以实施落实“塑良好师德形象、做德教双馨的楷模”活动为载体，通过月考核 注落实，以达到师德师能的全面提高。教师的师德师能对孩子的发展影响重大，因此，学校将按照所制定的方案认真抓好落实。并继续搞好学习培训，在上学期专题辅导的基础上，本学期以学习各种教育法律法规为主，并进行专题学习讲座。第二，在全体教师中继续开展争当“优秀师德教师”活动，严格执行教师“五条禁令”，执行“教师承诺”，并通过月考核和学生问 调查、家长意见等综合情况，作为评选“优秀师德教师”、“师德合格教师”、“师德不合格教师”的依据，发给证书，记入本人的档案之中。第三，在全体教职工中大力提倡奉献思想、敬业精神，为学生的成长负责，规范言行，为人师表，远离“禁语”。第四，开展做诚信教师的活动，言行一致，说到做到。参与学生的“承诺好习惯，诚信伴我行”活动之中，把自己置身于学生的监督之下，参与学生的评比，与学生共同进步。第五，本学期把教师的师表作用作为一项重要工作来抓。强化教师的行为规范，特别是班主任，每天与学生接触，对学生教育影响最大。因此，将对班主任的培训与管理加大力度，并采取一系列的措施和办法，使班主任队伍过硬，适合于培养育人的需要。第六，学期末将根据学期总体考核情况和上级有关的对教师的考核要求，对教师进行师德评价，并作为评先选优、职称评聘、教师上岗的重要标准和条件。使全校教师真正达到师德过硬、业务精良、爱岗敬业、不愧人师。 吉铁第二小学校最佳班主任（最佳班级管理）试行办法五到位：1、集体列队到位。（间操、升旗等，不聚堆、认真负责）2、上放学队（接队）到位。（队伍整齐，秩序好）3、落实工作到位。 （值周、落实有关要求等）4、思想教育到位。 （班队晨会当好参谋注重效果）5、师德师表到位。 （无有师德不良反映）五看：（效果）一看班级日常（环境）管理。（整洁、规范、向上）二看集体列队。 （整齐、认真、）三看走廊纪律。 （有秩序、成一队）
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