群众路线主题教育活动发言（2）

1/4群众路线主题教育活动发言（2）一活动重点解决问题。第一，引导党员干部找准存在的突出问题。如果对存在的问题看不到、找不准，活动的实效就无从谈起。要勇于把自己摆进去，将查找问题作为分析评议阶段的重要一环，充分发挥民主，走群众路线，找准党员存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题。党员领导干部要带头查找问题，特别是在理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。查找问题时，要诚心诚意听取群众意见，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。要在自我批评基础上，通过开展谈心、民主生活会等方式，开诚布公地开展批评。党组织要严肃认真地给党员提出评议意见。各级党组织一定要充分发扬民主，广泛听取意见，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地为每个党员“画像”，认真负责地指出每个党员的不足和缺点，使党员真正红红脸、冒冒汗，受到一次深刻的党性教育。第二，密切联系群众重在行动。广大党员干部要坚持贴民心、顺民意、解2/4民忧、暖民心，切实解决涉及群众切身利益的就业、住房、上学、看病、养老等方面的实际问题。二活动目的摆正党与人民群众的关系。就是要真正确立群众的主体地位。要从政治的高度确立一些基本的理念即以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准；始终与人民群众同甘共苦是我们党生存和发展的深厚基础；始终保持党同人民群众的血肉联系，是我们党成为坚强领导核心的根本保证；坚持问政于民、问需于民、问计于民，是我们党实现历史使命的力量源泉。人心向背决定着一个政党、一个政权的兴衰存亡，马克思、恩格斯曾经提醒过，无产阶级政党在执政后存在着由“社会公仆”变为“社会的主人”乃至“社会主宰”的危险。对于任何一个政党和政权来说，能否处理好同人民群众的关系都是一个重大考验。不能把与群众的“鱼水关系”变成了“蛙水关系”，需要时跳进去，不需要时就跳出来；不能“人在群众中，心在衙门里”；不能对群众疾苦“没感觉”；领导干部下基层不能违反规章制度，不能莫扰民。开展群众路线教育实践活动，就是要把“群众观点”作为不变的真理，把“群众立场”作为不变的准则，把“群众路线”作为不变的坚守。就是要通过系列办法举措，让党员干部知道“我是谁”，明确3/4“依靠谁”，弄懂“为了谁”。三活动方法一是编发教育活动工作简报。设立群众路线主题教育活动简报，及时反映活动动态，交流工作情况。二是开设教育活动网页。三是发放教育活动学习材料。及时发放宣传思想文化工作贯彻群众路线重要文献选编，为教育活动提供学习参考资料。四是摄制市群众路线教育活动专题片。综合反映教育活动的组织开展情况，总结推广好做法、好经验。五是搞好教育活动新闻宣传。在市主要新闻媒体开设专题、专栏，加大教育活动宣传报道力度，营造浓厚氛围，扩大社会影响。六是要强化督导。活动领导小组要对进行全方位督查，及时掌握和通报活动开展情况。各级各单位也要结合自身实际，做好本地本单位活动开展情况督导，确保活动有特色、有成效。七是要统筹兼顾。正确处理活动与本职工作的关系，真正使活动过程成为解放思想、统一认识、凝聚力量、破解难题、加快发展的过程。八要加强制度建设，把大讨论活动的好经验、好做法，用制度的形势固定下来，常抓不懈。延伸阅读群众线路教育实践活动学习心得报告4/4群众路线教育活动专题座谈会上的发言（1）关于群众路线实践活动与“四风”自省思想汇报格