英语夏令营活动方案

1/4英语夏令营活动方案英语夏令营活动方案为了丰富孩子们的暑期生活，增强他们学习英语的兴趣，树立说英语的信心，学校决定开展首届“英语夏令营”活动。湿地公园是滨湖新建的大型公共娱乐场所，围巢湖而建，环境优美，景色宜人。孩子们可徜徉在绿色的天然氧吧里，呼吸着巢湖的清新空气，和我们的外籍教师们畅所欲言，提高口语交际的能力。我们会安排各种各样符合他们年纪的游戏环节等，在老师的引导和带领下，让他们度过一个开心、难忘的英语夏令营活动。一、活动主题“游湿地公园，学地道英语”二、活动对象六年级升七年级的学生英语组全体教师，外籍教师2名。三、领导机构学校行政团队四、活动时间定于七月2号活动时长1天，830出发230返校，接着在二楼会议室看校情宣传片（陶明星负责）400结束，家长在校门口接学生。五、活动地点滨湖湿地公园六、后勤保障2/41联系外教2人（教研处）2条幅3个。2个内容为“46中南校区首届英语夏令营”，（车上挂1个，湿地公园理活动背景条幅1个），1个内容为“游湿地公园，学地道英语”；夏令营营旗4面（色彩要有不同，鲜艳，字要醒目）（办公室）3相机2台；校旗23个（政教、团委）4中午食物（师生自带，公园也有水，面包等出售）5参加人数统计（给报考学生发短信，统计回复，教务处）6活动的小礼品若干，作为获胜者奖励。7校车1部（总务处）8校医1名（总务处）七具体活动环节1、你模我猜两人一组，其中一人用英语口头描述一种常见的动物，并可以模仿其特征，另外一个人猜出动物名称。猜的动物数量最多的一组获胜。获胜者将得到我们提供的精美小礼物。我们的外教和带队老师会随机加入，考察大家的默契。2、词汇之王鉴于孩子们对英语的感知大多数停留在词汇阶段，因此这个环节的游戏可以让他们对单词的记忆复苏。通过游戏，3/4孩子们能相互学习简单、常见的日常英文词汇。这个环节的题目由外教设计。我们会有不同的卡片，其中有一个字母是空白。要求每人拿出一张白纸，写出你认为可以填入的字母，写的最多、最准确的一个获胜。3、老外的SHOW在前三个环节中，孩子们一直处在被考察的位置。这次，换大家来考验我们的外教了组织者将会随机下载一些孩子们喜闻乐见的中国歌曲的伴奏，让外教先听一遍，然后哼出旋律。谁能根据旋律猜出歌名，谁获胜4、亦歌亦舞做游戏、说故事，在孩子们斗智斗勇之后，轮到外国朋友给大家友情客串表演啦。在这个环节，外教将教我们的学生一些外国孩子喜欢唱的歌，教他们一些简单的集体舞（兔子舞或搭火车等），全员一起参与。将气氛推到高潮。5、闻声而动外教会设计一些非常刺激、有趣的教学游戏，通过好玩的游戏教大家有用的BODYLANGUAGE，也看看谁的反应快（比如POLLYSAYS“TOUCHYOURNOSE”）6、FREETALK玩累了，唱累了，孩子们可以和外教进行简单的交流，问一些他们感兴趣又想知道的问题。我们鼓励学生大胆的4/4和外国友人交流，无知者无畏，无畏者无敌。在错误中锻炼胆量，在交流中增进感情，在互动中快乐学习英语具体活动内容细节等，再和外教协商，微调。XXXX南校区首届夏令营组委会201X年6月