2018年暑期教师师德培训工作计划

范文最新推荐范文最新推荐 1 12 20182018 年暑期教师师德培训工作计划年暑期教师师德培训工作计划 为进一步规范全体教职员工的教育教学行为 加强教工队伍的师德师风建设 根据瑞安市教育局关于 2018 年暑期 师德专题培训的总体部署 结合学校实际情况 经过学校委员会研 究本次专题培训活动 制订专题培训计划 一 指导思想 坚持以党的十七大精神和科学发展观为指导 紧紧围绕全面推进 素质教育的要求 以 学为人师 行为世范 为准则 以提高教师 思想政治素质 职业理想和职业道德水平为重点 积极弘扬高尚师 德 力行师德规范 强化师德教育 造就一支让人民满意的教师队 伍 二 培训对象 全校在职教师 三 领导机制 为圆满完成本期师德专题培训任务 坚持管理育人 制度管人 特成立暑期师德专题培训领导小组 组 长 副组长 组 员 四 培训内容 一 结合深入开展 育人成才先锋 创先争优活动和创建学习 型党组织活动 大力弘扬 敬业 爱生 奉献 精神 不断增强教 书育人 以身立教的社会责任感 二 学习教育部 关于加强中小学教师职业道德建设的若干意 见 和 中小学教师职业道德规范 并结合实际从身边的人 身边 的事中挖掘典型事迹 身体力行 不断提高职业道德水平 三 学习 国家中长期教育改革与发展规划纲要 浙江省义 务教育条例 等教育法律法规 努力提高教职工思想政治和政策理 论水平 四 结合 转作风 优环境 工作主题 弘扬新风正气 抵制 歪风邪气 打造志存高远无私奉献的优秀教师队伍 五 学习形式 2018 年暑期师德培训采取理论学习与交流研讨相结合 榜样示范 与问题整改相结合 集中学习与分散自学相结合等形式 务求取得 实效 六 培训要求 1 建立领导小组 统一要求 建立以尹学达校长为组长的师德培 训领导小组 全体在职在编教职工都必须参加师德专题培训 通过 培训 进一步提高思想认识 端正学习 实现理论与实践相结合 提高教师师德修养与教育教学水平 2 合理安排 保证质量 在组织师德集中教育过程中 根据教育 局要求并结合我校教师师德实际 创造性地开展工作 既有针对性 范文最新推荐范文最新推荐 3 12 又有理论性 更有现实的指导性 严格做到保质保量 合理安排 妥善组织集中辅导与教师自学 确保培训工作的时间与质量 3 严格培训的考勤制度 每位教师必须按时参加师德培训 严格 遵守培训制度 认真做好学习笔记 完成师德剖析等培训要求 严 格做好考勤工作 确实不能参加培训的教师要办好请假手续 4 根据教育局文件要求 教师的师德培训学习情况 将作为今后 学校续聘 解聘 考核奖惩 教师个人职称评审 晋升职务的依据 之一 师德考核不合格的 一票否决 5 师德学习培训结束后 撰写学习心得 2018 年暑期教师师德培训工作计划查看更多 培训计划 课堂教学 是学校工作中的重中之重 教学质 量 是一所学校的希望所在 学校的每位教师 他们的课堂执教能 力 关系到一个学校的发展和兴盛 我校按照学校校本培训五年计 划的安排和学校的具体要求 特制定以 备好课 为主题的校本培 训学期计划 一 背景分析 为校本培训定位变革教育 首先要改变教师 新 世纪的教育 教师 的时代正成为历史 一个全面呼唤 导师 的 时代正在诞生 教师需要更新教育理念 需要改变教育方式 需要 接受新的培训 我们认为 学校成功的内在机制 在于建立一个高 水平的校本研训集体 要确保课改的全面推进 同样有赖于开展 以校为本 的校本培训活动 把教师的教学实践与教学研究 研 训有机地融为一体 是提升学校的教研水平 促进教师可持续发展 的有效途径 二 指导思想 以科学发展观为指导 围绕深化基础教育课程改革 全面推进素 质教育 以 备好课 上好课 评好课 命好题 育好人 为目标 以提高教师新课程教学能力为重点 以提高培训质量为主线 贴近 课改 贴近课堂 贴近教师 实施以校本培训为中心 整合集中培 训与自我研修的培训模式 增强继续教育的针对性和实效性 全面 提高教师的师德水平和业务素质 三 校本培训领导组和业务指导组 1 校本培训领导组 1 成员名单 组 长 金征斌 副组长 宋志凌 李华 尤亚辉 成 员 徐利军 李杰志 屈伟青 尤匡青 王宁 徐能兴 2 工作职责 全面负责本校教师继续教育校本培训的规划 实 施 管理和总结工作 2 校本培训业务指导组 范文最新推荐范文最新推荐 5 12 1 成员名单 组 长 金征斌 副组长 宋志凌 2 工作职责 负责校本培训业务指导工作 指导教师完成各项 培训任务 参与校本培训业务考核工作 3 校本培训业务考核组 另文公布 四 培训内容 一 培训目标 1 树立 备课 的全程观念 落实新课改 新理念的教育思想 熟悉新教材体系及新课程标准的要求 掌握和运用现代教育手段 理解和熟悉现代教学设计的新理念新方法 提高教学设计理论素养 2 针对现代教育教学 学校生存和发展 师资队伍建设和教师发 展的需要 通过 备课 活动的开展 切实提高教师的师德水平 全面提高教师基本教学技能 落实教学常规和教研常规 提高学校 的教育教学的质量和教师的教学水平 3 以集体备课 教学公开课为主要形式 以 邀请式 听课制为 亮点 以 课例 研究为校本培训有效模式 充分发挥学科组教师 的集体智慧 开展 四个一 的活动 组织校级教学评比 开展论 文评选活动 培养教学骨干和学科带头人 二 培训任务 上盘中学校本培训五年计划安排 今学年确定一个主题进行专题 研修 2018 学年上学期培训主题为 备好课 分五个专题进行 分别为 备课与师德行为 备课实务与新技能 现代学习论和教学 设计 集体备课 教学公开课 教学反思 本学年的主题分两阶段 完成 第二学期学习主题为 教科研培训 继续学完其余四个专题 即 如何做好课题 如何做好教研科研论文 如何做好案例 课 件制作 三 学习目标 本学期的五个专题的学习目标如下 1 备课与师德行为 抓好生本备课 更新师德观念 调整师德 行为 2 备课实务与新技能 学会有序备课 掌握教学设计技能 提 高教学设计能力 3 现代学习论和教学设计 讲究科学备课 联系备课实际需要 提高教学设计理论素养 4 集体备课 做好备课组的工作 各学科在教研组 备课组的 共同组织下 完成各学科的集体备课 5 教学反思 抓好教师备课工作中的教学反思环节 促进教师 个人素养的提高 完善课堂教学 五 培训过程 一 培训方式 1 个人自学 以个人强烈的提高本人教学能力意愿 做好教师的 范文最新推荐范文最新推荐 7 12 校本培训工作 2 主题培训 采取集中培训的方式 通过专家讲座 视频观摩 帮助教师了解备课实质 培养六个意识 即 对话意识 课程资源 开发意识 动态生成意识 角色意识 质量意识和效率意识 知道 备课的基本程序和方法 掌握有效备课的策略 3 课堂研学 1 邀请式 公开课 以 邀请式 公开课的形式展示培训成 果 要求每位教师至少上 1 节多媒体公开课 课后集中评议 做好 记录 总结经验 在组内学习推广 找出不足 在后续备课过程中 加以改进 2 说课 就选定的公开课例进行说课 以说课稿的形式提交学 科组 供同学科教师研讨 交流 深化教师对所任学科 课程标准 的理解 了解教材的编写意图 吃透教材思想内涵 提高备课的理 论素养 真正做到 用教材教 而不是 教教材 3 听课 评课 同伴协助 互相听课评课 检验备课的实际效 果 找出教学过程中存在的问题 及时反馈调整 为二次备课提供 素材 切实提高备课实效 4 教学反思 对个人的备课和教学过程进行反思 不断改进教 学备课策略 优化教学过程 更多关于 2018 学年度第一学期校本培训计划 的文章 班主任培训计划 学校教师发展培训计划 化学分层培优工 作计划 村科技培训工作计划 小学 2018 年校本培训计划 小 学校本培训工作计划 现代远程教育培训计划 学校阳光工程工 作计划 到 培训计划 栏目查看更多内容 一 指导思想 认真贯彻落实教育部精神 从我校实际出发 积极探索以学校为 主要培训基地 充分发挥本校的培训功能和优势 进一步转变教师 教育观念 提高教育教学能力 教育创新能力和教育科研能力 全 面提升教师队伍的整体素质 促进教师专业化发展 适应基础教育 改革与发展需要 为提高教育教学质量奠定基础 二 培训目标 1 建立主动参与 高效开放 满足教师自主性选择学习需要的教 师培训体系 使我校的校本培训更加科学化 规范化 系列化 2 更新教育观念 努力建设一支师德高尚 业务精良 充满活力 具有科研能力和创新精神的学习型教师队伍 培养一批在课程改革 的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师 三 培训对象 所有在职教师均需参加培训和考核 四 培训学时 xx 年 2008 学年度总培训学时不少于 30 学时 五 培训内容 范文最新推荐范文最新推荐 9 12 1 师德培训 以邓小平三个面向教育思想为指导 以 教育法 义务教育法 教师法 未成年人保护法 和 中小学教师职业道德规范 为 依据 对教师进行政治思想教育 心理健康教育 法制教育和职业 道德教育 使教师树立正确的世界观 人生观 价值观和教师职业 观 提高思想道德修养及心理素质 建立新型的师生关系 强化教 师自身修养 塑造良好的教师形象 2 现代教育理论培训 本学期仍将通过每人每学期自选自读一本教育专著活动 给教师 提供尽量多的教育教学杂志 理论指导 让教师能够研有所向 学 有所依 并要求做一定的教育笔记 读后写出心得体会 及时地把 握教改动态 调整自己的教学思路和教学方法 3 教育教学技能培训 通过网上学习 录像学习 专著学习和专家讲座等形式 在全体 教师中开展现代教学技能的培训 包括个案研究的能力 教学设计 的能力 科学运用教学评价的能力 师生沟通的能力 问题反思与 问题解决能力 继续学习的能力等的培训 4 现代信息技术知识的培训 利用网络 对教师进行资料下载 幻灯制作 fiash 制作等学习 培训 5 青年教师的专线培训 通过组织帮扶对象 利用听评课 师徒结对等形式 促进青年教 师业务技能和水平的提高 帮扶对象为刚进校的青年教师 六 培训形式 根据本校实际 我们将采取以教师的自我反思为主的多种培训形 式 如 专题培训 主题研讨 小组交流 案例分析 教学观摩 课题研究 师徒结对以及竞赛 反思 自学等 积极探索参与 互 动 合作 探究的培训模式 七 保障措施 一 健全的组织机构 1 建立校本培训工作领导小组 略 2 主要职责 了解学校教师教育教学水平实际现状 明确学校教师队伍建设发 展目标 制订校本培训整体方案 落实校本培训具体活动 评估教 师参加校本培训的实际效果 3 明确分工 组长是校本培训第一负责人 副组长则负责宏观调 控和指导方案的落实情况 定期组织领导小组成员汇总情况 研究 改进措施 成员是校本培训的具体负责人 负责方案的制订和修改 工作并组织和协调培训方案的落实 组织考核工作 并做好培训记 录 登记学分 整理存收档案资料 二 严格的规章制度 建立切实可行 行之有效的校本培训管理制度 保障学校校本培 范文最新推荐范文最新推荐 11 12 训工作正常有序 顺利地开展 三 科学的培训规划和培训内容 我们将长远的规划和近期的计划结合起来 严密而科学 同时还 安排了师德专题培训 以新课程改革为核心的内容 具备了从思想 精神到业务上的实质性内容 八 校本培训活动安排表 第一 范文网整理该文章 版权归原作者 原出处所有 月份 活动内容安排 备注 九月 1 拟订 学习学校培训计划 教师针对自身实际 拟定自学提高 计划 2 组织教师进行业务学习和师德学习 3 组织教师参加全员竞赛的教学比赛和区教学能手的比赛前的听 评课活动 4 对新教师进行岗位培训 5 完成 9 月份继续教育考核工作 十月 1 教研组阶段性课程改革研讨汇报会 探讨新课改中出现的疑难 和困惑 2 组织一 二年级语 数学科教师进行研究课的听 评课活动 3 组织全体教师开展现代教学技