人教版二年级上册美术 蜻蜓飞飞教案_第1页
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文档简介

蜻蜓飞飞教学详案一、 导入:老师发现最近同学们都穿上了长袖的衣服,那现在是什么季节呀?秋天。秋天之前是哪个季节呢?在这个已经过去的季节里有一种可爱的昆虫老师希望大家可以认识它,下面我们通过一个小谜语猜猜老师今天把谁请到了咱们的课堂里。跟老师一起读“小飞机,纱翅膀,斗大眼睛照前方,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞晴,气象预报它内行。”是什么呀?蜻蜓。(出示课题,并板书)同学们太棒了,一下就猜出来了。这一节课咱们就一起来学习一下如何用我们手中有的材料找到我们的蜻蜓小伙伴。二、 新课讲授:(一)在学习新课之前,老师这里有两个问题,“你知道那些关于蜻蜓的知识?”“蜻蜓姑娘美不美?美在哪里?”看图片。最后联系语文课所学小池:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。依据图片,分析蜻蜓身体的特点:身子小,眼睛大,薄翅膀,长腹部,两边对称,飞行好。解答问题:你知道了蜻蜓的哪些知识呢?1.它生活在哪里?是干燥的地方还是有水潮湿的地方呢?2.它的身体有哪些部分组成呢?咱们一起在黑板上画一画。再次强调蜻蜓身体特点:眼睛大,身子小,薄翅膀,长腹部,两边对称,飞行好。3.它们身体的颜色是单一的吗?你最喜欢哪种颜色的蜻蜓呢?(二)看了这么多的蜻蜓图片,咱们在一起来看一看其他小朋友笔下的蜻蜓姑娘是什么样子吧!出示学生作业。看完了这么多小朋友优秀的作业,咱们来说一说你要向他们学习什么呢?色彩:蜻蜓的色彩很丰富而且很鲜艳;画面布局:许多蜻蜓在一起非常热闹;形象:蜻蜓的姿势各不相同;细节:蜻蜓的翅膀纹理画得很细致;背景:画中背景各异。看看咱们最后的任务,出示作业要求。蜻蜓姑娘说,最后她要看看谁把她画的漂亮又美丽,她有奖

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