《小白兔种蘑菇》教学设计_1

第 1 页 共 4 页 小白兔种蘑菇小白兔种蘑菇 教学设计教学设计 本课以发展学生基本跳跃和灵敏素质为主要任务 同时培养学生模仿能力和想象发明能力 特别是在 小白兔练身手 这一环节更突出对这两方面的培养 在本堂课的教学过程中 教师用 寓教于乐 的方法 教授学生 同时引导学生在积极参与体育活动的时候 一定要注意平安 养成平安的健康的生活和活动的习 惯 本课教学中的教学语言和情景设置为另一大特色 打破了以往体育课成人化的呆板面孔 力求贴近成人 用教学语言 情景设置和音乐的伴奏来体现体育教学 中的童趣与亲切 运动参与目标 培养学生积极参与体育活动 增 加学生学习的积极性 运动技能目标 让学生掌握单 双脚跳 身体健康目标 培养学生正确的身体姿势 心理健康目标 使学生养成正确面对困难 正确 面对挫折的坚强意志品质 社会适应目标 通过接力赛 使学生之间建立良 好的合作精神和集体荣誉感 课的准备 小白兔成人四个 小黑板四个 铁环 36 个 录音机 1 台 第 2 页 共 4 页 开始局部 准备活动 1 教学常规 2 自然地形慢跑 3 1 成 2 个小组成弧性站立 2 分成两个小组慢跑 开火车 1 老师整队集合 2 师导言 今天我们一起来上一节有趣的体育 课 3 首先我想问你们一个问题 4 你们去过大 森林吗 那好 5 我带你们开着火车去大森林 导入局部 1 模仿小白兔双脚跳 2 单双叫脚交换跳 1 小朋友们原地站立 2 跟着老师一起模仿小白兔跳 3 过渡到单双脚跳 1 师导言 在这片绿色的大森林里 2 住 着一群可爱的小白兔 3 它们一天到晚蹦蹦跳跳可 快乐了 4 但小朋友你们可知道它们是怎么跳的吗 5 老师带领小朋友们原地模仿小白兔跳跳 6 问小朋友们会不 7 会单脚跳 8 带领小朋友们 练习单脚跳 第 3 页 共 4 页 9 引导小朋友们单双脚交换跳 10 用 lsquo 1 2rsquo 的口令指 11 挥练习 1 估计学生回答 我们会跳 2 引导学 生模仿 同 3 时用 1 2 来培养节奏感 实践局部 小白兔练身手 1 复 2 习爬行 3 练习单双脚跳 4 学生 自创动作跳 1 通过模仿兔子跳将队伍变成四路纵队 2 练 习爬行 3 练习单 双脚跳 均为四路纵队 1 师导言 今天我们要到蘑菇庄园去种蘑菇 2 但是 3 去蘑菇庄园的路可难走了 4 每只 小白兔必需要练好身手才干种出又好又大的蘑菇 5 老师将爬行的动作范文一次 6 让学生模仿 7 并提醒练习时注意平安 8 老师将单双脚跳圈 的方法范文一次 9 并提出要求 10 老师统一 指 11 挥练习 12 老师将另一种跳圈的方法教授 给学生 13 老师引导学生自编动作跳单双圈 14 请做得好的同 15 学给大家扮演 基本局部 小白兔种蘑菇 单双脚接力赛 第 4 页 共 4 页 成四路纵队进行接力赛 1 师导言 你们看 2 前面就是蘑菇大庄 园了 3 小白兔你们想不 4 想去种蘑菇 5 好 6 下面我们就来看哪一组的小白兔种的蘑菇又好又 大 7 老师将接力赛的方法范文一次 8 并简 略讲解规则 9 提醒小朋友们注意平安 10 老 师统一指 11 挥练习 12 并随时鼓励小朋友们 结束局部 1 放松 2 小结 1 散点式站立 2 跟着音乐放松 1 师导言 小白兔可真能干 2 种了那么 多的蘑菇 3