2016年学校教师节活动方案

1/92016年学校教师节活动方案一、指导思想今年的教师节是我国第三十一个教师节，我校决定以“感谢师恩、增强使命、促进发展”为主题，本着“隆重热烈、务实简朴”的原则庆祝2016年第31个教师节，充分激发教师爱教乐教，教书育人的热情，营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、理解教育、支持教育的良好氛围，推动学校教育改革和发展。二、活动时间2016年9月10日教师节前后。三、活动组织学校成立庆祝第31个教师节活动领导小组组长严建国、陈进生副组长唐红敏、周京平、肖周志、龙建安、肖声忠、杨振跃成员廖宁江、邓家飞、周公望、谭延喜、胡春生、李春来领导小组下设办公室，由邓家飞主任负责。四、活动安排1、主题宣传活动通过各种宣传渠道和手段，营造热烈、隆重的庆祝教师节的节日氛围。总负责人唐红敏学校网站宣传负责人谭明要求在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面，宣传本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝教师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。完成时间正式开学开始，2016年9月10日止。学校广播宣传负责人谭延喜要求专设庆祝教师节专题广播。内容先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂教2/9师的歌曲等。制定好广播计划，从开学第一天开播至9月10日止。学校标语宣传负责人廖宁江要求校门口悬挂横幅热烈庆祝第27个教师节校内悬挂横幅“感恩师德，祝福老师”。完成时间9月2日学校板报宣传负责人邓家飞要求制作两块宣传教师节板报。内容教师节知识，表彰先进集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。9月8日前完成。黑板报宣传负责人各班班主任要求各班出一期庆祝教师节的黑板报。9月8日前完成；学生处组织检查评比。2、学生感恩活动组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情的活动。总负责人肖声忠9月89日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接教师到校、祝福每位教师。9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝福，为老师们送上小礼物。9月59日课余时间，组织学生参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在放置在学校文化石处的宣传板上。9月5日下午班会课组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。3、学校庆祝大会利用下周一早晨升旗仪式举行全校性的教师节庆祝大会。主持周公望；程序1、升国旗仪式；2、校长致辞；3、3/9教师代表讲话；4、学生代表讲话；场地布置谭延喜。4、组织教育恳谈会邀请部分人大代表，主管部门和辖区各级领导，校企合作企业代表十二人左右来校参加教育恳谈会，宣传教育和学校。总负责唐红敏时间地点9月8日上午10点，学校大会议室、人员邀请人大代表4人，由学校领导负责邀请；主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请；校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。会务接待办公室和人事处负责校园参观重点参观展览室。5、举办书画展览组织庆祝教师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展负责人美术系要求每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。9月8日在学校文化广场集中进行展示比赛。6、召开离休和退休处级干部座谈会9月9日上午10点在会议室召开离休教师和退休处级干部座谈会，慰问老教师。12一指导思想在建新校的背景下，教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下，作为我校建校以来的第一个教师节，我校提出了“教师节我们的爱生节”主题活动，培养教师“关爱每个学生”的观念，为学生的发展做出长远而实际的关注。二、时间安排2016年9月10日三、具体内容安排教师走进学生生活中学校的领导及老师们带着准备的节日礼物，走访4/9部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。学生自主表达感恩情学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。1早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。2课堂上，各班同学向老师问好、送出祝福，为老师们送上自制礼物。3中午午休期间，参加学校“老师，我想对您说”的校园留言活动。之后，组织感恩队会。4各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”一段节日祝福；一份特色作业；一条教学建议。3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介上午7点30分，伴着广播室播放的优美的教师赞歌，礼仪队同学早早地站到了校门口，他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好，还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。课堂上，各班同学自发地向老师问好并送出祝福，有的班级为老师们送上了精心制作的环保花，有的班级给老师们送上了自制的祝福卡，这一天的课上课下，师生的配合更是非常默契。中午午休期间，各班积极参加了学校“老师，我想对您说”的校园留言活动，将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上，贴在学校的宣传板上。之后，又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”一段节日祝福；一份特色作业；一5/9条教学建议。让老师们惊喜连连，深受感动。我校全体教师表示，家长把孩子交给了老师，就是对教师的一种信任；社会给予了教师充分的尊重，就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力，只有全身心地爱护每一位学生，才是最好的过节方式。在关爱每一位学生的同时，学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物，走访了部分同学的家庭，与部分学生亲切交谈，主动帮助和关心这些同学的学习与生活。12一、活动目的充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业；努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感；加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系；激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。二、活动主题走进学生心灵，让彼此不再遥远感恩老师，让心灵飘香三、活动对象全校师生四、活动内容1师生活动师生共庆教师节活动时间暂定在9月9日下午第二课后，9月9日下午的第三课调至中午进行。活动要求以班级为单位，组织师生共庆教师节文6/9娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。责任人各级部、各班主任2家长活动家长眼中的好老师活动方式学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。活动时间9月20日前责任人政教处3教师活动师德修养教育活动方式1组织全体教师学习中小学教师职业道德规范，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2发短信希望全体教师学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模范；关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模；为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。活动时间9月10日前责任人党总支、校长室教师活动一则爱生格言活动要求全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。活动时间9月10日前活动方式1级部评比。2教室内张贴。3汇编成册。责任人各级部教师活动一篇爱生故事活动要求全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主；体裁不限，小说、散7/9文、叙事诗等均可；故事要真实，有真情实感，字数一般以8001500为宜。活动时间作品在9月17日之前上交年级部。活动方式1级部评比。2推荐发表。3汇编成册。责任人各级部教师活动为创建和谐师生关系献一言活动要求各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。活动时间9月10日下午学生放学后活动方式茶话会责任人各级部教师活动结对一名特殊学生活动要求对特殊学生实施“五个一”手拉手爱心教育工程。一次谈话结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。一次了解结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。一次电话结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。一次见面帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。一次总结每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。8/9活动时间本学期责任人各级部4学生活动“难忘师爱”征文活动要求用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范；或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。活动时间9月15日之前活动方式各班语文老师初评，每班选出5篇，参加年级部评比。责任人各级部语文教研组学生活动一则感恩老师的感言活动要求说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。活动方式每班评选出5条，交各级部活动时间9月10日前责任人各班主任学生活动一个美丽的瞬间活动要求学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。活动时间9月20日前活动方式1级部评比。2级部摄影图片展。责任人各级