项目5 交流电路1 日常照明电路 2.doc

5.1.2白炽灯照明电路的安装教学目标： 1、熟悉照明电路的组成部分2、掌握照明电路安装的技术要求和步骤3、通过练习和实际操作，提高安装技术过程与方法： 课时安排：2课时实验准备：电工工具（螺丝刀、钢丝钳、剥线钳、电工刀、活络扳手、试电笔等）1套；塑料硬线、塑料软线、木螺钉等材料若干。60cm*50cm木板、熔断器*2、熔体、单刀双掷开关、螺口灯泡、明线盒课型：新授【讲授内容】四、安装带熔断器的一只开关控制一盏灯的电路：（第二部分）1.在整个安装过程中，特别是在敷线时，教师一定要从安全用电的角度出发，向学生反复强调照明电路安装的基本要求：相线进开关，零线接灯座，接通开关和灯座。这一要求希望学生熟记，并且应较详细地向学生讲解安全用电的知识和导线错接的危险性。2.P23页图2-31安装图中的挂线盒和吊灯座在实际安装板上无法操作，而且这两种电器元件也实在太老式了。为此，建议以平灯座取代上述两个元件。从而P23页安装步骤4 装挂线盒改为装平灯座，P24页 5 打安全结和6 接线内容删去。3.整个安装教学过程可自制教学录象带,根据教材上的安装步骤1，2，3，4，7加上熔丝盒的安装共六个步骤分解展开，若没有条件的话，可制作分解示教板进行教学。由于本次实践操作是这门课的第一次综合性练习，为此建议每个步骤在边讲解，边演示操作的过程中，贯穿以下几方面的内容：A操作工艺要求；B技术关键；C典型错误。4.每一步骤讲解演示结束后即要求学生模仿操作练习，这样既可以降低教学上的难度，又能通过边讲边练随时观察到学生每一操作过程的实际情况。A、操作工艺要求：（1） 护套线敷设横平竖直紧贴底板敷设；护套线在同一平面内的弯角敷设时，导线必须在同一平面内90度弯折； 两铝轧片间距小于或等于20厘米；护套线拐角处、近木台处各增设一只铝轧片； 电线两端留有充分余量，进木台处留有10厘米至20厘米余量； 相线进开关，零线接灯座； 铝轧片大小适中，固定方向和方法一致；走线合理、简洁挺刮。（2） 固定熔丝盒、安装熔丝熔丝盒贴平底板与水平方向成垂直角度安装； 两熔丝盒间距大于2厘米；熔丝安装应紧贴瓷盖，沿凹槽自然弯曲，不能绷紧，按硬线螺钉压接式接线法或针孔式接线法固定两端。熔丝是铅合金丝，不能用铜丝或其他金属丝代替。（3） 安装木台木台槽口宽度与进出木台的导线宽度基本一致；槽口压紧导线；导线穿出木台的小孔位置应根据电器元件上接线孔的位置来决定； 固定用木螺钉不宜过长。（4） 安装开关安装拉线开关时，拉线方向应竖直向下；安装平开关时，拨动钮应垂直方向固定。固定用木螺钉大小要适中。B、技术关键：1划线过程中，根据安装板的大小，在四边保持一定距离的前提下，先把熔丝盒、灯座木台、开关木台的位置定下来，然后再依次画出它们之间的连接线，这样划线形成的电路既美观又匀称。2导线的敷设要求横平竖直，这不仅取决于划线的规范，同时也对导线的平直度有一定的要求。在实际操作中，为节约经费，我们往往会反复多次使用同一根导线或利用一些旧的导线，从而如何捋直导线也成为导线敷设过程中的技术关键。这里我们可采用这样的方法：双手捏住旧导线的两头，其间距为40厘米左右，把导线放在木桌的硬边上来回牵拉，便可使导线平直如新。3P23页图2-33中，在开关位置出现的两根导线头是从该位置的护套线中剥离出来的，根据要求这两根线将进入开关木台，其长度要保证10-20厘米，因此另一侧未剥去绝缘层的半根护套线长度，相当2倍于已剥出单根导线头的长度，这些导线将卷曲藏在木台内，这一点希引起充分注意，否则，将产生穿出木台的导线太短，导致无法同开关的螺钉连接。C、典型错误：错误的弯角导线90度弯角敷设时，导线不在同一平面内拐弯。正确的演示导线绝缘层剥制太多，裸芯线太长，以至露出在熔丝盒、木台外，这是非常危险和绝对不容许的。熔丝盒沿水平方向安装。拉线开关的拉线位置不在竖直方向。熔丝盒、开关底座或灯座的固定螺丝没有拧紧导致松动。熔丝盒、开关或灯座的接线柱与导线连接不牢固导致电路工作不正常。D、说明：1 有关熔断器的教学内容请参照教材P38页。2 电路的敷设中，希对学生强调：接线头绝对不能出现在除电器元件外的任何一段电路上。五、万用电表检验电路教师在复习讲解万用电表功能和使用方法后，注意讲清测量的位置和表格中的各种情况分析和处理方法，最后要求学生对自己安装的电路进行检测。说明：万用电表的应用已在物理课程中讲述，但学生掌握的程度参差不齐，实际操作的机会并不多，考虑到万用电表在本课程中应用具有一定的安全因素，所以教师要重视这一内容的讲授。万用电表在本节中的使用，是利用电阻档测量电路的通路、短路和断路，教师要详细讲解表格的内涵。六、电路连接电路安装检验正确后，用测电笔测出电源的相线和零线，根据“相线进开关、零线进灯座”的原则进行连接。【 学习评价 】一、在学生安装操作的六个步骤中，每完成一个步骤，即要求学生展开自评和互评，凡测试手册上有要求的请记录在手册上。教师也可根据上述六个步骤，设计单独的评价表格，要求学生逐项填写。一、 作品完成以后，按评价体系进行全面评价请画出一灯一开关变换电路的敷设走线图： 编号测试内容评分标准测试记录复查记录分值得分1明线敷设护套线横平竖直紧贴底版敷设；护套线拐角处、近木台处各增设一只铝轧片；电线两端留有充分余量，进木台处留有10cm至20cm余量；相线进开关. ; ; ; .22熔丝盒固定、熔丝安装两熔丝盒间距大于2cm；熔丝贴近瓷板，沿凹槽自然弯曲，不绷紧，按硬线压接法固定两端. ; .13木台安装木台槽口宽度与导线宽度基本一致；槽口压紧导线. ; .14硬线针孔接法导线不应有明显划痕断裂损伤；铜芯不宜外露过多；铜芯过细时，应将线端对折并紧增粗后使用. ; ; .1.55用测电笔检测电路芯线与接线柱连接处是否有松