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第 1 页 共 3 页 五年级科学上册第二单元第五年级科学上册第二单元第 7 7 课课 做个太做个太 阳能热水器阳能热水器 教案课件教案课件 PPTPPT 教学设计教学设计 全册 PPT 课件下载页面 XX 352 1 html 2 7 做个太阳能热水器 一 教学目标 科学概念 1 太阳能热水器是一种光热转换器 具有节能 环保 安全的优点 2 太阳能热水器的效能和所采用的材料 结构 运用的原理有关 3 产品的设计 不仅要考虑构造 还要考虑材 料的选择 依据的科学原理以及如何方便 实用 过程与方法 1 能根据研究任务和要求进行有目的的设计 2 按一定的格式写出本小组的设计方案 3 在全班交流介绍方案的设计思路 原理 情感 态度 价值观 1 乐于合作 交流 反思和改进 2 体会到运用科学知识解决问题的乐趣 3 体会到任何一种科技产品的开发和设计 融 第 2 页 共 3 页 合了多种知识和技术 4 认识到科技的发展能促使人们更好地利用自 然资源和自然规律 二 教学准备 教师演示 有关太阳能热水器和太阳灶的构造及 工作原理的课件及图片 分组实验 制作简易太阳能热水器的材料 纸盒 泡沫塑料或棉花 能装水的塑料袋或饮料瓶 玻璃片 或塑料薄膜 盒盖 黑色纸 镜子或锡箔纸等 三 教学重 难点 设计太阳能热水器 四 课时安排 1 课时 五 教学过程 1 太阳能热水器怎样工作 1 太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来 的一种节能装置 它的构造怎样 它是如何工作的 2 学生汇报收集到的资料 3 教师介绍 最好有课件 图片 太阳能热水器的构造 集热器 保温箱 控制系 统 工作过程 第 3 页 共 3 页 设计的细节 2 设计制作太阳能热水器 1 学生阅读书上的提示与要求 思考 为了使热水器尽快地升温 需要考虑哪些 问题 采取哪些措施 主要应该包括哪两部分 选用什么材料做 2 阅读书上的设计方案后 学生分组自行设计 3 小组之间交流各自的设计金点子 3 完善我们的设计方案 六 作业设计 制作太阳能热水器 准备下节课展示 七 板书设计 2 7
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