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初二生物-消化和吸收导学案主备人: 审核: 班级:_ 姓名:_一、完成下表,回答问题。编号馒头滴加搅拌与否37恒温冷却后加碘液现象1试管馒头屑2ml唾液充分搅拌十分钟2滴2试管馒头屑2ml清水充分搅拌十分钟2滴3试管馒头块2ml唾液不搅拌十分钟2滴1、实验利用 特性来检验淀粉是否存在。2、滴加碘液变蓝的是 ,原因是 3、未变蓝的是 ,原因是 。4、该实验得到的结论是 5、试验中选择37温度的原因是 6、如果想要探究温度对淀粉酶的影响还应该如何进行实验?二、阅读课本,回答下列问题。1、食物中的 、 、 都是分子大、结构复杂的有机物,进入 后,逐步分解成 的物质才能被吸收,这个过程叫消化。2、方式:消化包括以搅拌、咀嚼为主的 性消化,也包括通过多种 的作用而进行的化学性消化。三、消化系统是由 和 组成。四、消化道_ _ 食道 _ 肛门 (1)口腔:牙齿 ,舌能 (2)咽、食道:吞咽和食物进入胃的通道(3)胃:通过 搅碎食物,使食物与 充分混合(4)小肠:它起始部位有十二根手指并排长度的是 ,通过 ,促进消化,并将食物推入 (5)大肠:通过 ,将食物残渣推向 ,起始部位为 ,上面长有一端封闭的盲端是 。(6)肛门: 五、消化腺:(分泌消化液,消化液中含有消化酶)分两类:位于消化道外的 消化腺和位于消化道 的小腺体。唾液腺(分泌唾液,唾液中含有_) 肝脏(分泌胆汁,胆汁中不含消化酶 )胰腺(分泌胰液,胰液中含有_)胃腺(分泌胃液,胃液中含有_)肠腺(分泌肠液,肠液中含有_)六、消化过程 淀粉 麦芽糖 葡萄糖 蛋白质 多肽 氨基酸 脂肪 脂肪微粒 甘油 + 脂肪酸 思考:(1)、淀粉的消化是从_开始的,并主要在小肠中被_和_中的消化糖类的酶的作用下被消化掉。(2)、蛋白质的消化是从_开始的,并主要在小肠中被_和_中的消化蛋白质的酶的作用下被消化掉。(3)、脂肪的消化是从_开始的,并主要在小肠中被_以及_和_中的消化脂肪的酶的作用下被消化掉。七、小肠适于消化的特点: 长 米, 内表面有 和 多对多种物质有消化作用。(3种)(肠液 、胰液 、胆汁 )八、小肠适于吸收的特点: 很长 面积大。内表面有皱襞 和绒毛 增大了面积 毛细血管 壁、毛细淋巴 壁、绒毛 壁壁薄,只有一层上皮 细胞构成。九、小肠是 和 的主要场所。十、探究:(1)酷暑的时候或者是我们感冒发烧的时候一般不爱吃饭,原因是什么?(2)我们吃的药品中,有的是冲剂,有的是胶囊,胶囊能不能打开胶囊拌上糖吃?为什么?十一、食物中的六大营养像 、 、 是有机物,是复杂的大分子结构,需要经过 才能被消化道吸收;而 、 、 是小分子结构,不用经过消化就可以被吸收。十二、人体内的营养被消化道吸收并最终通过 运往身体各处的 十三、基础巩固1、消化和吸收的主要场所是 ;分泌胆汁的器官是 。2、有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激,药物常被封装在胶囊中的目的是( )A、胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出。 B、胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠。C、胆汁不能消化淀粉。 D、淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽。十四、能力提升1、下列消化液中,对淀粉、蛋白质、脂肪都具有消化作用的是( )A、唾液和胃液 B、胃液和肠液 C、胆汁和胰液 D、肠液和胰液2、医生从小王的消化道某处取出少量液体,经化验其中含有葡萄糖、麦芽糖、氨基酸、维生素等,则提取液体的器官应该是( )A、胃 B、小肠 C、大肠 D、口腔3、糖在人体消化道的_部位被逐步消化,参与这一消化的消化酶有_ _。4、蛋白质在人体消化道的_部位被逐步消化,参与这一消化的消化酶有_。5、脂肪在人体消化道的_部位被逐步消化,参与这一消化的消化液和消化酶有_ _。教学反思:不足之处:容量大,有些环节的讨论
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