2019_2020学年八年级物理下册7.4大气压强精选练习（含解析）鲁教版五四制.docx

7.4 大气压强 一、选择题1.如图装置中，不是利用大气压强工作的是（ ）。 A用注射器注射药液 B吸管吸饮料 C吸盘挂钩 D吸尘器【答案】A。【解析】A：用注射器注射药液；是利用给针管内部的活塞施加压力，把药液推入人体的，故A符合题意。B：吸管吸饮料；是在人吸的过程中，人的口腔内压强减小，外面大气压强大，在大气压强作用下，饮料杯吸入嘴里；故B不符合题意。C：吸盘挂钩；使用时，按压挂钩，是其里面的气体排出，内外形成压力差，来实现的；故C是利用大气压强的例子，C不符合题意。D：吸尘器；吸尘器的工作原理也是利用吸尘器内部的压强小，在大气压强作用下把灰尘吸入吸尘器内部来工作的，故D不符合题意。此题答案是A。2.下列用矿泉水瓶所做的实验中，能验证大气压存在的是（ ）。【答案】C。【解析】A：两次海绵凹陷程度不同反应的是压强与受力面积的关系。B：反应的是液体压强与深度的关系，深度越深液体内部压强越大。C：类似覆杯实验，纸片不下落是由于大气压的作用，证明了大气压的存在。D：两瓶向中间靠拢说明了空气压强和流速的关系。故选C。3.对下列实验的解释错误的是（ ）。A.甲：压力相同时，压强随受力面积的増大而増大；B.乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；C.丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在；D.丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小 【答案】A。【解析】A.甲：压力相同时，压强随受力面积的増大而増大；此说法错误。当压力一定时，压强随受力面积的增大而减小。B.乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；此说法正确。液体的压强，在同一深度，各个方向的压强都相等。C.丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在；此说法正确。马德堡半球实验证明了大气压强的存在。D.丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小 ；此说法正确。托里拆利实验测出了大气压强的大小。A的说法错误，此题答案是A。4.物理兴趣小组的同学对下图所示的现象进行讨论，其中错误的是（ ）。A图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体深度有关；B图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低；C图丙高压锅利用了大气压的作用；D洗手盆下方的“反水弯”利用连通器的特点，使U型管中留有一部分水，封堵下水道的异味 【答案】C。【解析】A图甲帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体深度有关；此说法正确。细管中饿水面越高，底部水的压强越大，致使水桶破裂。B图乙对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低；此说法正确。液体沸点与压强有关，压强越小液体沸点越低，故抽气减压后水可达到新的沸点。C图丙高压锅利用了大气压的作用；此说法错误。高压锅是利用封闭后其内部压强增大，沸点增大，达到快速煮饭的目的。D洗手盆下方的“反水弯”利用连通器的特点，使U型管中留有一部分水，封堵下水道的异味；此说法正确。根据连通器原理，在U型管的两端各有液体，阻挡了异味。故此题答案为C。5.下列说法错误的是（ ）。A甲：压力相同，接触面积越大，压强越大；B乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等；C丙：马德保半球实验证明了大气压强的存在；D丁：托里拆利实验测量了大气压强的大小【答案】A。【解析】A：由图可知，两手指受到的压力相同，左边手指与铅笔的接触面积大，由可知，在压力一定时，受力面积越大，压强越小；故A错误。B：据液体内部压强的特点可知，在同一深度，液体向各个方向压强相等，故B正确。C：物理学家马德堡最早用实验证明了大气压强的存在，故C正确。D：科学家托里拆利最早完成了测量大气压值的实验，故D正确。此题答案是A。6.如图所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是（ ）。A.甲图实验,帕斯卡用水做裂桶实验,证明了液体压强跟液体的密度有关；B.乙图实验, 通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果；C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值；D.丁图实验,在教室内用水银代替水做托里拆利实验是因为用水做该实验误差大【答案】C。【解析】A.甲图实验,帕斯卡用水做裂桶实验,证明了液体压强跟液体的密度有关；此说法错误。帕斯卡裂桶实验证明的是液体压强与液体高度有关。B.乙图实验, 通过观察细沙凹陷面积大小判断受力效果；此说法错误。通过观察凹陷深度的大小即可判断受力效果。C.丙图实验,测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值；此说法正确。拉动活塞时，因为大气压强的作用，需要一定大小的力，用弹簧测力计可以测出此力的大小。D.丁图实验，在教室内用水银代替水做托里拆利实验是因为用水做该实验误差大；此说法错误。因为水银的密度远远大于水的密度，用水做托里拆利实验时，玻璃管的长度会远远长于用水银做此实验所用玻璃管的长度；实验起来不现实。正确答案是C。7.如图所示是农村常用的活塞式抽水机，下列说法正确的是（ ）。A.水能够从D流向B是因为受到活塞A向上的拉的力；B.若把该抽水机放到真空中，也能把水抽上来；C.活塞A稍高于出水口C时，装置内的水会不断地自动流出；D.因为大气压有一定的限度，因而抽水机抽水的高度也有一定的限度，不超过10336米【答案】D。【解析】A.水能够从D流向B是因为受到活塞A向上的拉的力；此说法错误。水能从D流向B是因为大气压强的作用产生的。B.若把该抽水机放到真空中，也能把水抽上来；此说法错误。之所以能把水抽上来，是因为大气压强的作用，如果在真空中是无法抽上水的。C.活塞A稍高于出水口C时，装置内的水会不断地自动流出；此说法错误。活塞A高于出水口C，可以有水流出，但它不会自动流出。D.因为大气压有一定的限度，因而抽水机抽水的高度也有一定的限度，不超过10336米；此说法正确。此抽水机的工作原理是利用大气压强的作用，抽水的高度会受到限制，在一个标准大气压作用下，抽水高度一般不会超过10336米。故，正确答案是D。8.如图所示的是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银。下列说法正确的是()。A此装置是一个连通器；B第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡；C玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 cm汞柱高；D将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小【答案】D。【解析】A. 因玻璃管的上端是封闭的，所以此装置不是连通器，故A不符合题意。B. 第一次利用此装置测出大气压强的科学家是托里拆利，故B不符合题意。C. 玻璃管竖直放置时测出的大气压强，因大气压是变化的，测量值不一定为76厘米汞柱高，故C不符合题意。D. 位置较高处的大气压较低，玻璃管中水银柱的高度就会下降，将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小，故D符合题意。故选D。9.下列实验不能说明大气压存在的是（ ）。【答案】D。【解析】A、皮碗对吸，类似于课本上的马德堡半球实验，是大气压把两个皮碗紧紧压在一起，能够证明大气压的存在。B、瓶吞鸡蛋实验实际上是大气压把鸡蛋压入到瓶中，能够证明大气压的存在。C、纸托水杯实验中，水为什么没有把纸压下来，是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力，能够证明大气压的存在。D、橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，是液体的压强，不能够证明大气压的存在。故选D。二、填空题10.如图所示，把饮料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端；往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升。这是因为A管上端口附近空气压强变 （填“大”或“小”）的缘故；当杯内水的深度为10cm时，杯底受到水的压强大小为 Pa。（g取10N/kg）【答案】小、1000。【解析】往B管中轻轻吹气，可以看到A管中的水面上升，原因是：往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，所以A管水上升或有水喷出。杯内水的深度为10cm时，杯底受到水的压强：。故答案为：小、1000。11.登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区得多（选填“大”或“小”），在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点100（选填“高于”或“低于”）。【答案】小；低于。【解析】大气压和高度有关，随高度的增加而减小；液体的沸点和气压有关，气压越小，沸点越低。因为气压随高度的增加而减小，高峰地理位置高，气压就比较小。高原上位置高，气压小，沸点低，低于标准大气压下水的沸点100。故答案为：小；低于。12.已知人体皮肤的表面积约1.5m2。那么在1个标准大气压下1.5m2的面积上受到的大气压力为 N。人体并没有被压扁，是因为 的缘故。(一个标准大气压为1.0105Pa) 【答案】1.5105；大气压。【解析】由可得，在1个标准大气压下，1.5m2的面积上受到的大气压力：F=pS=1.0105Pa1.5m2=1.5105N。由于人体内也有气压存在，内外气压相互抵消，所以人没被压扁。故答案为：1.5105；大气压。一、选择题1.（2018滨州）如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示，根据实验现象下列判断错误的是（）。楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3A往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压；B水柱高度h增大，说明大气压降低了；C上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响；D水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大【答案】A。【解析】A、从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，则竖直玻璃管中的水位将上升，故A错误；BD、由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压；管内的水面变高；所以玻璃管内水柱的高度增加，说明大气压随高度增加而变小，故BD正确；C、由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故C正确,故选A。2（2018龙东）下列生活现象能说明大气压存在的是（）。A火车轨道；B锅炉水位计；C拦河大坝；D用吸管吸饮料【答案】D。【解析】A、火车轨道的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误；B、锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器，故B错误；C、由于液体压强随深度的增加而增大，为了让拦河坝承受更大的水的压强，修成“上窄下宽”的形状，故C错误；D、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故D正确。故选：D。二、填空题3(2018恩施)如图。老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度 （选填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会 。【答案】小于；下降至管内外液面相平。【解析】（1）试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小；（2）当管顶开一个小孔时，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强，所以管内的水银不仅不会从小孔喷出，反而会立即下降。此时托里拆利管和水银槽实际上是构成了一个连通器，最终管内外液面会相平。故答案为：小于；下降至管内外液面相平。4（2018黔南）水是生命之源，水在物理课堂上也能带来不一样的精彩。（1）如图甲，用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，发现纸片并不掉下来，该现象能说明 的存在；若以纸片为参照物，杯是 的（选填“静止”或“运动”）。【答案】（1）大气压；静止。【解析】（1）图中用一张硬纸片盖住装满水的杯口。将杯子倒置过来，水和纸片都不下落，该现象证明了大气压强的存在；若以纸片为参照物，杯子相对于纸片没有发生位置变化，故杯子是静止的；故答案为：（1）大气压；静止。5. (2018威海)如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图，长柄上端与球形底部各开一小孔a、b.当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口a_ (选填“闭合”或“打开”)，酒水不流出是由于_的作用。【答案】闭合；大气压强。【解析】如图的汲酒器，当汲酒器内充满酒水，向上提升长柄取酒时，应使开口a闭合，这时上方不能受到大气压的作用，酒水大气压的作用下，不会从下方的b口流出。所以酒水不流出是由于大气压的作用。6. (2018徐州)如图所示的希罗喷泉，用3根管子连接3个容器，容器a是敞口的，容器b和c是密闭的。容器中有一些水，管B有水喷出管A中水流的方向是向 ，容器b中气体压强的大小比外界大气压 ，要增大喷泉的高度，应增加容器 的高度。【答案】下；大；b。【解析】如图，a容器位置高，c容器位置低，即液面低，A管连接两容器后，在液体重力的作用下，A管中水会向下流动，或根据液体压强特点可知，c容器中液面低，产生的压强小，所以水向下流动；由于a、b容器液面存在高度差，所以会产生一定的压强，又由于容器b和c是密闭的，此压强通过C管作用于b容器中所以容器B中的压强大于大气压；由于a、c液面的高度差大于a、b液面的高度差，此高度差产生压强，所以管B有水喷出据此可知，增加b容器的高度时，此高度差会增加，B管口的压强增大，所以喷泉的高度增加。三、实验探究题7.(2018咸宁)物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下A把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔；B如图11甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F；C读出注射器针筒上有刻度部分的容积V；D用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度L。请根据他们设计的方案回答以下问题：（1）测量中，分析研究的是大气对 （选填“针筒”或“活塞”）的压力，当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，研究对象处于 状态。若不考虑其它因素，根据 的知识可知，研究对象在水平方向所受的大气压力与拉力大小相等。（2）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果 （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。同学们联想到去医院打针的情景，可采取简单的办法将注射器内空气排尽。你的方法是 。（3）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插人针筒中，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好；二是可以减小 。实验过程中他们让弹簧测力计计和注射器保持在水平方向，可以 对实验的影响，从面提高实验的精确程度。（4）若同学们用图11乙中B注射器在测量时弹簧测力计被拉到5N。活塞仍没有滑动。可改用图乙中的 （选填”A”或“C”）注射器。用测量步骤中的V、L和F表示大气压的值，则p= 。【答案】（1）活塞；静止；二力平衡；（2）偏小；在注射器内装少量水，再排出空气（其它说法合理得分）；（3）减小摩擦；活塞自身重力（重力）；（4）C；FL/V。【解析】（1）该实验中以活塞为研究对象；分析研究的是大气对活塞的压力；当活塞相对于针筒开始滑动时，以地面为参照物，活塞是运动的；当注射器中的活塞开始滑动时，利用二力平衡原理来测出大气对活塞的压力。弹簧测力计的拉力与大气的压力刚好平衡，因此需要记录此时的示数；（2）注射器顶端装针头处空气无法排尽，即有残余气体，注射器内还会有一定气压，这样会使拉力变小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小；将注射器内抽满水，端口向上推动活塞排水，使得顶端保留水，再封口，可以采用这一简单的方法将注射器内空气排尽。（3）涂抹凡士林的好处：一是减小摩擦，二是活塞的密封性好。当弹簧测力计和注射器筒不在水平方向时，由于活塞受重力的作用，使得测力计的拉力不等于大气压力，从而影响测得的大气压，所以让弹簧测力计和注射器筒保持在水平方向，目的是为了减小活塞自身重力对实验的影响，从而提高实验的准确程度。（4）因为大气的压强是一定的，根据公式F=pS，受力面积越小，压力也会越小，所以当弹簧测力计量程