教师个人专业发展规划工作总结

教师个人专业发展规划工作总结教师个人专业发展规划工作总结 教师个人专业发展规划工作总结 一 2013 2014学年第二学期五年级教师个人工作计划汇总 新学期来临 作为教师 开始写新学期的工作计划 怎样合 理的安排一学期内的教学计划 特别整理新学期五年级教师个 人工作计划 五年级语文下学期教学计划 五年级数学下学期教学计划 五年级英语下学期教学计划 HOT 2013 2014 第二学期中小学工作计划 教师个人专业发展规划工作总结 二 2013小学教师个人工作计划 2013 小学教师个人工作计划 素质教育的提高 重点体现在教学质量的提高 要提高 教学质量 必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作 本学期 我决心通过不断地加强学习与实践 在努力提高自身 素质的同时 为我校教学工作贡献自己的力量 以下是我的个 人工作计划 一 加强学习 提高认识 我们每一个人 无论从事什么职业 都要有良好的职业 道德 中小学教师职业道德规范 是检验每一位教师思想言行 的标尺 它对我们的一言一行提出了规范性的要求 以前 我 缺乏对 规范 的学习 只知道埋头工作 我总是希望把工作 做得尽善尽美 但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远 因而会急于求成 出现一些过激的语言或行为 虽然我的动机 是良好的 殊不知在不知不觉中却违反了师德 因此 我首先 要加强学习 认真领会 规范 中的各项内容 让 规范 的 要求深入我心 只有这样 才能保证自己在今后的工作中不偏 离方向 不出现违反师德的行为 二 以身立教 为人师表 师德中既有教师本人的品德 又有作为教师的职业道德 教师的工作对象是学生 教师的思想 行为 作风 仪表 气 质随时都感染和影响着学生 因此 教师必须 美其德 慎其行 不能出现一点疏漏 凡是要求学生做到的事情 自己必须做到 虽然我的孩子很小 家庭负担很重 但我决不因为个人原因影 响工作 哪里有学生 哪里就有我 要求学生每天 40 到校 我坚持每天必到 无论有多大的困难也要自己克服 在工作中 时刻注意自己的形象 穿戴整洁 朴素 大方 举止文雅 带 头遵守学校的各项规章制度 积极参加各项活动及公益劳动 为学生树立良好的学习榜样 同时 也用自己的实际行动树立 起自己在学生中的威信及良好的教师形象 三 加强修养 提高素质 马卡连柯曾说过 学生可以原谅老师的严肃 刻板 甚 至吹毛求疵 但不能原谅他们的不学无术 作为一名教师 肩负着教书育人的双重任务 要想出色 地完成任务 不仅要具备精深的专业知识 还要广泛涉猎其他 相邻学科的知识领域 用丰富的知识武装自己的头脑 随着时 代的前进 学生对教师的要求越来越高 加之新课程改革地推 行 也开始呼唤新时代的新型教师 因此 为了能够更好地完 成本职工作 无愧于学生 家长及社会的期望 无愧于人民教 师的光荣称号 今后 我要继续加强学习 在条件允许的情况 下 继续深造 努力提高自己的专业知识和专业素养 尽快提 高教学水平 同时 深入学习 教育学 心理学 了解学生 的年龄和心理特征 为顺利开展班主任工作奠定基础 另外 在搞好教育教学工作的同时 还要注意培养自己广泛的兴趣和 爱好 不断陶冶自己的情操 做一名高素质的人民教师 四 关爱学生 无私奉献 教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给 学生 献给教育事业 本学期 我继续担任一年级教学工作 虽然这对于我来 说负担比较重 在工作中 要注意转变观念 端正思想 摒弃 传统的师道尊严的影响 把学生视为平等的教育对象 而不是 凌驾于学生之上 惟我独尊 任意发号施令 要逐渐树立正确 的人才观 师生观 尊重学生的人格 建立平等 和谐的师生 关系 在今后的教育和教学工作中 我对学生要本着关心爱护 与严格要求的原则 不偏袒好学生 更不歧视差学生 要爱得 有方 严得有度 特别是对后进生 决不讽刺挖苦他们 更不 体罚和变相体罚他们 要善于发现学生身上的闪光点 并为他 们创造展示自我的机会 帮助学生树立信心 矫正不良的行为 习惯 在工作中要有四心 即爱心 耐心 信心 恒心 以自 己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚 坚持不懈的做 好本职工作 不惜时间 不计报酬 做好对学生的家访工作 尤其是对后进生要逐一进行家访 加强与学生家长的沟通 帮 助父母重新认识自己的孩子 找到孩子真正的致差的原因 变 革教育方法 并有意识地诱导家长反省自己的失误 认识孩子 的发展变化 变盲目配合为协作教育 总之 我会从自我做起 维护人民教师的良好形象 本 着教育一个学生 挽救一个家庭 稳定整个社会的宗旨和敬业 爱生 奉献的原则 严肃认真 全心全意地做好本职工作 以 良好的师德回报社会 教师个人专业发展规划工作总结 三 教师个人专业发展规划总结 教师个人专业发展规划总结 教师专业化的动力主要来自于教师自 身的内在需要 变成教师自觉行为 同时又能保证教师专业化的合 理性 对这学期总体工作总结如下 1 师德为宗 努力提高自己的师德水 平 教师的师德是教师从业的灵魂 有什么样的教师就可能教 出什么样的学生 为此 我坚持按照 中小学教师职业道德规 范 教师法 及有关政策法规 积极开展师德承诺 行风建 设等活动 努力做到 思想道德规范 专业道德规范 教学道 德规范 生活道德规范 行为道德规范 语言道德规范 交往 道德规范 自觉依法执教 爱岗敬业 热爱学生 严谨治学 团结协作 尊重家长 廉洁从教和为人师表 树立良好的师表 形象 一是塑造完善自我形象 以 中小学教师职业道德规范 为准则 开展 学习讨论 自我评价 相互督促 寻找榜样 自我设计 对照规范 自我完善 榜样形象 的系列主 题活动 二是关爱相信每个孩子 以 相信每一个孩子都能成 才 为出发点 开展 微笑服务 系列主题三是提高自我生命 质量 以 提高质量和效益 走内涵发展之路 为落脚点 开 展 自我生命真谛 自我生命价值 提高生命质量 系列 主题活动 2 师能为上 全面提高了自己的教育 教学能力 教师队伍建设是学校的核心 教师的能力水平是提 升学校品位的关键 一是突出学习 教师是学习者 教师培训 并不只是培训者讲和受训者听的活动 校本教师培训中教师本 人的自我学习 是一种行之有效的培训途径 坚持按照自己制 定的阅读计划 二是突出 自训 做到 自主 合作 探究 从 教材钻研能力 课堂教学能力 教学基本能力 等方面找 出自己的亮点和不足 开展扬长补短式的自训自练 学习和吸 纳教育理论和新的教育理念 强化推门听课 互帮互学 在实 践中学习提高 我的工作态度一向是积极主动的 我 对教学工作更是不敢丝毫怠慢 平时深入研究教材教法 虚心 向组内同学科老师学习 经过一个学期的努力 获取了一些宝 贵的教学经验 以下是我对这学期思想工作 教育工作方面的 总结 一 思想工作方面 坚持党的四项基本原则 贯彻执行党 在新时期下关于素质教育的方针政策 着力于培养学生的创新 能力 既教书又育人 在工作中 不怕困难 顽强拼搏 敢于 创新 在教育教学方面取得了一定的成绩 俗话说 活到老 学到老 本人一直在各方面严格要求自己 努力地提高自己 以便使自己更快地适应社会发展的形势 通过阅读大量的道德 修养书籍 勇于解剖自己 分析自己 正视自己 提高自身素 质 二 教育工作方面 一学期来 本人认真备课 上课 听 课 评课 讲评作业 做好课后辅导工作 广泛涉猎各种知识 形成比较完整的知识结构 严格要求学生 尊重学生 发扬教 学民主 使学生学有所得 从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟 并顺利完成教育教学任务 认真钻研教材 对教材的 基本思想 基本概念 每句话 每个字都弄清楚 了解教材的 结构 重点与难点 掌握知识的逻辑 能运用自如 尽量补充 资料 了解学生原有的知识技能的质量 在本学期 我适应新 时期教学工作的要求 从各方面严格要求自己 积极向老教师 请教 结合本校的实际条件和学生的实际情况 勤勤恳恳 兢 兢业业 使教学工作有计划 有组织 有步骤地开展 教学就是教与学 两者是相互联系 不可分割的 有教者就必然有学者 学生是被教的主体 因此 了解和分析学生情况 有针对地教对教学成功与否至关重要 由于学生接受能力的不同 因此了解 及分析学生实际情况 实事求是 具体问题具体分析 做到因 材施教 对授课效果有直接影响 这就是教育学中提到的 备 教法的同时要备学生 这一理论在我的教学实践中得到了验证 教学中 备课是一个必不可少 十分 重要的环节 备学生 又要备教法 备课不充分或者备得不好 会严重影响课堂气氛和积极性 曾有一位前辈对我说 备课 备不好 倒不如不上课 否则就是白费心机 我明白到备课的 重要性 因此 每天我都花费大量的时间在备课之上 认认真 真钻研教材和教法 不满意就不收工 虽然辛苦 但事实证明 是值得的 备课充分 能调动学生的积极性 上 课效果就好 但同时又要有驾驭课堂的能力 因为学生在课堂 上的一举一动都会直接影响课堂教学 因此上课一定要设法令 学生投入 不让其分心 这就很讲究方法了 上课内容丰富 现实 教态自然 讲课生动 难易适中照顾全部 就自然能够 吸引住学生 所以 老师每天都要有充足的精神 让学生感受 到一种自然气氛 这样 授课就事半功倍 未来的社会是一个不断更新的社会 要立足于之 就必须不断地学习 获得新知识 充实自己 换 句话说 在学校学的那些具体知识 是远远不够的 所以我们 要给学生的是一种能延续的东西 这就是能力 教育是一项高 难度的工作 要做好它 十分不易 但我相信 只要乐岗敬业 定会有所收获 我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢 愉 因此 无论怎样辛苦 我都会继续努力 多问 多想 多 向前辈学习 争取进步 立足于现实去理解教师的专业化发展 自然地成为开辟教师自我发展的道路 有助于关注自身 关注学生 就 能避免把教师与学生理解成是传播 传授知识的工具 由此才 能真正感悟 教师是人类灵魂的工程师 的真正内涵 教师个人专业发展规划工作总结 四 教师个人专业发展规划工作总结 教师个人专业发展规划工作总结 在教师专业技术发展学习中 本人严 格按照学校的专业发展计划 制定了本人自己的专业发展目标 真心对待这一学习 一步步扎扎实实在发展自我 使自己在学 习中专业水平得到提升 历经艰辛之后收获着成功的喜悦 现 将本人近年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结 如下 一 换位思考 让学生成为课堂的主 人 新课改是以促进学生的发展为基本理 念 力求使学生在责任感 自主学习与生活能力 创新意识与 创造能力等方面有卓越的表现 努力追求创造相对宽松的发展 环境 构建开放的基础教育体系 倡导学生在选择中学习选择 在尝试中学会负责 在参与中发展自我 强调教育教学与生活 及社会实践相结合 使学生更主动 更自觉 更活泼 更多样 地学习 把课堂与社会 把课堂与家庭结合起来 在更大更广 的天地中获得发展 全面尝试新的学习方式 那么 在教学中 我就本着导学 导教的原则 站在学生学习的角度进行教学设 计 把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的 过程 教师要精心设计学生的学习活动 让学生在多种多样的 学习活动中 获取知识发展能力 在这个过程中 老师要放手 让学生自我思考 自由表达 要尊重学生的人格 重视学生的 不同见解 鼓励学生大胆发言 巧设问题 让学生在课堂上真 正成为学习的主人 二 注重课后反思 积累经验和材料 在指导学生学习的学习过程中 我及 时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思 不断地记 录和积累教学工作中的体会 经验和资料 有利于教学工作的 深入进行 有利于不断提升自身的理论水平和教学能力 每教 完一节课后 我都要找不足之处 想应做之法 留下瞬间感悟 不断积累成功的经验 善于发现问题 总结经验 不断改进和 提高 实现自我价值 我要为实现追求的目标而加倍努力 希 望能得到领导和同事们的帮助 三 教研活动的开展磨砺了我 学校的发展靠教师 教师的素质决定 着学校的命运 教师个人专业发展规划工作总结 教师个人专 业发展规划工作总结 我积极的参加学校组织的各种教研活动 在教研活动中 我不畏艰难 主动发言 不断的体验与感悟 推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高 学校还经常组织我们 在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训 进而帮助我 们解决教学过程中所遇到的各种问题 通过不断的学习我真正 领悟到了与时俱进的含义 要想不被社会所淘汰就得不断学习 不断充电 不断更新教育理念 只有这样才有可能成为一个领 导信任 家长放心 学生喜爱的好老师 教师个人专业发展规 划工作总结 教育是一项高难度的艺术工作 要做 好它 是十分不容易的 但我坚信 只要爱岗敬业 踏实工作 就一定会有所收获的 我的精神生活中将会有一份常人无法比 拟的欢愉 所以无论将来是怎样的辛苦 我都将会继续努力 多问 多想 多学习 多探究 争取更大的进步 总之 经 过多来的教学 在上级领导的正确指导下 我虽然取得了一些 点滴的成绩 但仍然还存在着一些不足 在今后的教学中 我 将加强继续加强自己的专业素质 及时反思 认真总结 在课 程教材改革的征途上做出新的成绩 教师专业化发展总结 北留完小 霍晋芳 一学年的工作已经结束了 对照自己 的 专业发展规划 我本着总结经验弥补不足的思想对自己的 个人专业发展做以总结 一 在上级部门及本校组织的相关活 动中 本人力求做到以提高自身素质为准绳 提升新课程教学 理念为基准的思想 积极参加各级部门组织的培训活动 在培 训活动中提升了自身能力 并得到了锻炼和提高 促进了自身 素质的不断更新 利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的 文章 吸取精华 积极参与教科研课题 使自己的教育科研水 平有了相应的提高 利用学校的现有资源积极也提高自己在教 学中能力 二 根据 五年规划 中的 重点提 高内容 在这学期我对 五年规划 中的以下部分进行了重点 学习和参加培训 以提高自己的素质和能力 保持和 五年规 划 的目标一致 1 在信息技术水平方面 不断的阅读 各种专业知识 上网浏览在线信息资源 从知识与技能等方面 提高了自己的计算机教学水平和能力 以适应本学科的教学工作 2 在教育教学水平方面 积极参加了 学校组织的各种教研活动 利用各种机会 像老教师学习 提 高自己的授课能力 总结自己在教育教学中的不足 与其他教 师的探究中逐步提高了自己的教育教学水平 例如自己的课堂 导入能力 课堂教学中如何处理突发事件能力等 但在教学设 计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离 我将在以后的 学习交流过程中将继续深入学习 3 认真备课 精心上课 注意总结反 思提高课堂教学效益 提高教学质量 三 本学期在个人专业发展中所做的 其他一些具体工作 1 在课堂教学中向本校的其他教师进 行了学习 汲取精华 并结合自己的实际教学进行了应用性尝 试 教师个人专业发展规划工作总结 教师个人专业发展规 划工作总结 2 在专业知识和技能方面 积极参加 了学校组织的各种教育教研活动 主动学习 积极求教 提高 了自己的教育科研水平 并不断创新 以探求适合自己所教学 生的教学模式 四 一学年的工作结束了 虽然取得 了一些进步 但还有许多方面需要继续提高 我计划在下学年 在以下几方面继续深入学习 以不断完善自身素质和能力 积极参加学校组织的各种培训 通过 集体学习以提高自己的各方面水平和能力 积极参加学校组织 的教科研活动 通过交流座谈 相互学习提高 并向全区的优 秀教师学习经验 以促进自我发展 积极参加学校组织的其他 各项活动 以提高自己的其他各方面能力 使自己成为一名全 方位发展的 合格的小学教师 对于上级 或学校 组织的各类培训 我将不遗余力地积极参加 并且以认真的态度对待每一次培训 做好记录 以备以后更好的学习 同时珍惜每一次培训学习的 机会 在培训中务实 求真 做到学有所获 学有所用 从提 高自身素质和能力的角度出发 弥补自身不足 提高自身具有 的能力和素养 发挥年轻教师的作用 教师个人专业成长总结 一学期的工作已经结束了 对照自己 的 专业发展五年规划 内容以及 08 年度计划 本人本着总结 经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做以总结 一 在 上级部门及本校组织的相关活动中 本人力求做到以提高自身 素质为准绳 提升新课程教学理念为基准的思想 积极参加各 级部门组织的培训活动 1 积极参加了县级组织的教师专业知 识培训 2 参加了本学校组织的各类培训活动 在培训活动中提升了自身能力 并得到了锻炼和提高 促进了 自身素质的不断更新 3 利用课余时间研究了教育教学刊物 上发表的文章 吸取精华 积极参与教科研课题 使自己的教 育科研水平有了相应的提高 4 利用学校的现有资源积极开发校本 课程 大胆尝试 勇于创新 使自己的教材开发能力再上了一 个新台阶 同时 利用网络资源在与其他教师研制课件过程中 不仅加强了自己在计算机方面的能力 也提高了自己在教学中 与其他学科整合的能力和理念 二 根据 五年规划 中的 重点提高内容 在这学期我对 五年规划 中的以下部分进 行了重点学习和参加培训 以提高自己的素质和能力 保持和 五年规划 的目标一致 1 在信息技术水平方面 参加县级组 织的信息技术专任教师专业知识及继续教育培训 提高了自己 的计算机教学水平和能力 2 在数学学习方面 利用与其他教师 交流 探究的机会提高了自我 但距离自己所确定的目标还有 一定距离 所以在下学期本人还将继续加大力度来提高自己以 胜任本学科的教学工作 3 在教育教学水平方面 积极参加了 学校组织的各种教研活动 在与其他教师的探究中逐步提高了 自己的教育教学水平 例如自己的课堂导入能力 课堂教学中 如何处理突发事件能力等 但在教学设计过程中距离优秀教师 的设计还存在一定距离 我将在以后的学习交流过程中将继续 深入学习 本学期还进行了一些具体的学习过程 1 通过自学自练提高了自己本身的文 化素养和知识水平 逐步向自己所任教的学科所要求的的标准 靠近 2 通过了学校组织的教研培训以及自 学 提高了自身的业务水平和能力 并且在实践课堂中得到了 应用 3 通过到市进修学校的培训 继续参 加上级部门组织的各项有关信息技术的培训 使自己的计算机 水平更进了一层 4 通过自身的实践锻炼 将理论与实 践进行了结合 在实践中尝试着寻求一种适合本校学生的较好 的教学模式 并锻炼 开发学生的全方面素质和能力 三 本学期在个人专业发展中所做的 其他一些具体工作 1 在课堂教学中向本校的其他教师进 行了学习 汲取精华 并结合自己的实际教学进行了应用性尝 试 2 在信息技术方面 我在上级统一培训的基础上 又到自 费培训效果比较好的学习班进行巩固提高 以适应教育教学对 信息技术教师的更高要求 3 在专业知识和技能方面 积极 参加了学校组织的各种教育教研活动 主动学习 积极求教 提高了自己的教育科研水平 并不断创新 以探求适合自己所 教学生的教学模式 四 一学期的工作结束了 虽然取得了一 些进步 但还有许多方面需要继续提高 我计划在下学期在以 下几方面继续深入学习 以不断完善自身素质和能力 1 积极 参加学校组织的培训 通过集体学习以提高自己水平和能力 2 参加进修学校组织的业务培训 通过学习 以提高自己的业 务能力 并将学习的知识在课堂上应用 以提高课堂教学效果 3 积极参加学校组织的教科研活动 通过交流座谈 相互学 习提高 并向全区的优秀教师学习经验 以促进自我发展 4 积极参与学校组织的其他各项活动 以提高自己的其他各方 面能力 使自己成为一名全方位发展的 合格的小学教师 对 于上级组织的各类培训 我将不遗余力地积极参加 并且以认 真的态度对待每一次培训 做好记录 以备以后更好的学习 同时珍惜每一次培训学习的机会 在培训中务实 求真 做到 学有所获 学有所用 从提高自身素质和能力的角度出发 弥 补自身不足 提高自身具有的能力和素养 教师个人专业发展规划工作总结 五 教师个人专业发展规划工作总结 教师个人专业发展规划工作总结 在教师专业技术发展学习中 本人严 格按照学校的专业发展计划 制定了本人自己的专业发展目标 真心对待这一学习 一步步扎扎实实在发展自我 使自己在学 习中专业水平得到提升 历经艰辛之后收获着成功的喜悦 现 将本人近年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结 如下 一 换位思考 让学生成为课堂的主 人 新课改是以促进学生的发展为基本理 念 力求使学生在责任感 自主学习与生活能力 创新意识与 创造能力等方面有卓越的表现 努力追求创造相对宽松的发展 环境 构建开放的基础教育体系 倡导学生在选择中学习选择 在尝试中学会负责 在参与中发展自我 强调教育教学与生活 及社会实践相结合 使学生更主动 更自觉 更活泼 更多样 地学习 把课堂与社会 把课堂与家庭结合起来 在更大更广 的天地中获得发展 全面尝试新的学习方式 那么 在教学中 我就本着导学 导教的原则 站在学生学习的角度进行教学设 计 把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的 过程 教师要精心设计学生的学习活动 让学生在多种多样的 学习活动中 获取知识发展能力 在这个过程中 老师要放手 让学生自我思考 自由表达 要尊重学生的人格 重视学生的 不同见解 鼓励学生大胆发言 巧设问题 让学生在课堂上真 正成为学习的主人 二 注重课后反思 积累经验和材料 在指导学生学习的学习过程中 我及 时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思 不断地记 录和积累教学工作中的体会 经验和资料 有利于教学工作的 深入进行 有利于不断提升自身的理论水平和教学能力 每教 完一节课后 我都要找不足之处 想应做之法 留下瞬间感悟 不断积累成功的经验 善于发现问题 总结经验 不断改进和 提高 实现自我价值 我要为实现追求的目标而加倍努力 希 望能得到领导和同事们的帮助 三 教研活动的开展磨砺了我 学校的发展靠教师 教师的素质决定 着学校的命运 我积极的参加学校组织的各种教研活动 在教 研活动中 我不畏艰难 主动发言 不断的体验与感悟 推敲 与揣摩中我的教学技艺越来越提高 学校还经常组织我们在多 媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训 进而帮助我们解 决教学过程中所遇到的各种问题 通过不断的学习我真正领悟 到了与时俱进的含义 要想不被社会所淘汰就得不断学习 不 断充电 不断更新教育理念 只有这样才有可能成为一个领导 信任 家长放心 学生喜爱的好老师 教育是一项高难度的艺术工作 要做 好它 是十分不容易的 但我坚信 只要爱岗敬业 踏实工作 就一定会有所收获的 我的精神生活中将会有一份常人无法比 拟的欢愉 所以无论将来是怎样的辛苦 我都将会继续努力 多问 多想 多学习 多探究 争取更大的进步 总之 经过多来的教学 在上级领导的正确指导下 我虽然取得了一 些点滴的成绩 但仍然还存在着一些不足 在今后的教学中 我将加强继续加强自己的专业素质 及时反思 认真总结 在 课程教材改革的征途上做出新的成绩 教师个人专业发展规划工作总结 六 教师个人专业发展规划工作总结 教师个人专业发展规划工作总结 在教师专业技术发展学习中 本人严 格按照学校的专业发展计划 制定了本人自己的专业发展目标 真心对待这一学习 一步步扎扎实实在发展自我 使自己在学 习中专业水平得到提升 历经艰辛之后收获着成功的喜悦 现 将本人近年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结 如下 一 换位思考 让学生成为课堂的主 人 新课改是以促进学生的发展为基本理 念 力求使学生在责任感 自主学习与生活能力 创新意识与 创造能力等方面有卓越的表现 努力追求创造相对宽松的发展 环境 构建开放的基础教育体系 倡导学生在选择中学习选择 在尝试中学会负责 在参与中发展自我 强调教育教学与生活 及社会实践相结合 使学生更主动 更自觉 更活泼 更多样 地学习 把课堂与社会 把课堂与家庭结合起来 在更大更广 的天地中获得发展 全面尝试新的学习方式 那么 在教学中 我就本着导学 导教的原则 站在学生学习的角度进行教学设 计 把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的 过程 教师要精心设计学生的学习活动 让学生在多种多样的 学习活动中 获取知识发展能力 在这个过程中 老师要放手 让学生自我思考 自由表达 要尊重学生的人格 重视学生的 不同见解 鼓励学生大胆发言 巧设问题 让学生在课堂上真 正成为学习的主人 二 注重课后反思 积累经验和材料 在指导学生学习的学习过程中 我及 时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思 不断地记 录和积累教学工作中的体会 经验和资料 有利于教学工作的 深入进行 有利于不断提升自身的理论水平和教学能力 每教 完一节课后 我都要找不足之处 想应做之法 留下瞬间感悟 不断积累成功的经验 善于发现问题 总结经验 不断改进和 提高 实现自我价值 我要为实现追求的目标而加倍努力 希 望能得到领导和同事们的帮助 三 教研活动的开展磨砺了我 学校的发展靠教师 教师的素质决定 着学校的命运 教师个人专业发展规划工作总结 教师个人专 业发展规划工作总结 我积极的参加学校组织的各种教研活动 在教研活动中 我不畏艰难 主动发言 不断的体验与感悟 推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高 学校还经常组织我们 在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训 进而帮助我 们解决教学过程中所遇到的各种问题 通过不断的学习我真正 领悟到了与时俱进的含义 要想不被社会所淘汰就得不断学习 不断充电 不断更新教育理念 只有这样才有可能成为一个领 导信任 家长放心 学生喜爱的好老师 教育是一项高难度的艺术工作 要做 好它 是十分不容易的 但我坚信 只要爱岗敬业 踏实工作 就一定会有所收获的 我的精神生活中将会有一份常人无法比 拟的欢愉 所以无论将来是怎样的辛苦 我都将会继续努力 多问 多想 多学习 多探究 争取更大的进步 总之 经过多来的教学 在上级领导 的正确指导下 我虽然取得了一些点滴的 成绩 但仍然还存在着一些不足 在 今后的教学中 我将加强继续加强自己的专业素质 及时反思 认真总结 在课程教材改革的征途上做出新的成绩 教师个人专业发展规划工作总结 在教师专业技术发展学习中 本人严 格按照学校的专业发展计划 制定了本人自己的专业发展目标 真心对待这一学习 一步步扎扎实实在发展自我 使自己在学 习中专业水平得到提升 历经艰辛之后收获着成功的喜悦 现 将本人近年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结 如下 一 换位思考 让学生成为课堂的主 人 新课改是以促进学生的发展为基本理 念 力求使学生在责任感 自主学习与生活能力 创新意识与 创造能力等方面有卓越的表现 努力追求创造相对宽松的发展 环境 构建开放的基础教育体系 倡导学生在选择中学习选择 在尝试中学会负责 在参与中发展自我 强调教育教学与生活 及社会实践相结合 使学生更主动 更自觉 更活泼 更多样 地学习 把课堂与社会 把课堂与家庭结合起来 在更大更广 的天地中获得发展 全面尝试新的学习方式 那么 在教学中 我就本着导学 导教的原则 站在学生学习的角度进行教学设 计 把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的 过程 教师要精心设计学生的学习活动 让学生在多种多样的 学习活动中 获取知识发展能力 在这个过程中 老师要放手 让学生自我思考 自由表达 要尊重学生的人格 重视学生的 不同见解 鼓励学生大胆发言 巧设问题 让学生在课堂上真 正成为学习的主人 二 注重课后反思 积累经验和材料 在指导学生学习的学习过程中 我及 时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思 不断地记 录和积累教学工作中的体会 经验和资料 有利于教学工作的 深入进行 有利于不断提升自身的理论水平和教学能力 每教 完一节课后 我都要找不足之处 想应做之法 留下瞬间感悟 不断积累成功的经验 善于发现问题 总结经验 不断改进和 提高 实现自我价值 我要为实现追求的目标而加倍努力 希 望能得到领导和同事们的帮助 三 教研活动的开展磨砺了我 学校的发展靠教师 教师的素质决定 着学校的命运 我积极的参加学校组织的各种教研活动 在教 研活动中 我不畏艰难 主动发言 不断的体验与感悟 推敲 与揣摩中我的教学技艺越来越提高 学校还经常组织我们在多 媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训 进而帮助我们解 决教学过程中所遇到的各种问题 通过不断的学习我真正领悟 到了与时俱进的含义 要想不被社会所淘汰就得不断学习 不 断充电 不断更新教育理念 只有这样才有可能成为一个领导 信任 家长放心 学生喜爱的好老师 教育是一项高难度的艺术工作 要做 好它 是十分不容易的 但我坚信 只要爱岗敬业 踏实工作 就一定会有所收获的 我的精神生活中将会有一份常人无法比 拟的欢愉 所以无论将来是怎样的辛苦 我都将会继续努力 多问 多想 多学 习 多探究 争取更大的进步 总之 经过多来的教学 在上级领导 的正确指导下 我虽然取得了一些点滴的成绩 但仍然还存在 着一些不足 在今后的教学中 我将加强继续加强自己的专业 素质 及时反思 认真总结 在课程教材改革的征途上做出新 的成绩 教师个人专业发展规划工作总结 七 教师个人三年发展规划小结 教师个人三年发展规划总结 一 思想方面 本人能坚持四项基本原则 忠诚党的 教育事业 爱岗敬业 全面贯彻执行党的教 育方针 积极推进素质教育 严于律 己 能积极参加各类教研活动 能以人为镜 明己得失 和同事和睦相处 能虚心 倾听教职工的意见和建议 着力于培养学生 的创新能力 既教书又育人 二 教育教学方面 对教学工作我不敢怠慢 勤勤恳恳 兢兢业业 尽职尽责 任劳任怨 能够认真 学习 深入研究教法 虚心向前辈学 习 不断提高自身的业务水平 经过努力 获取了很多宝贵的教学经验 一 尊重理解学生 抓好学生的学 习思想 1 我努力做到公平公正地对待每位学 生 尊重理解学生 尽量不嫌弃不斥责学 生 以避免伤害学生的自尊 与时俱 进 积极改变工作方法 平时我总耐着性子 反复讲解 学生有点滴进步就大大表 扬 鼓励他们和过去进行比较 增加学生学 习的信心 2 以教书育人为本 对学生进行品德 的学习教育 特别是后进生 关心他们的 纪律和学习情况 鼓励他们的学习 帮助他们解决一些实际问题 树立起他们勇 往直前的信心和决心 从而处于极佳 的考前战备状态 二 按照教学常规认真开展教学工 作 备课 课前认真地备好每一节课 写 好教案 既备教材 又备学生 针对学生分 析 概括 表达能力差的特点 设计 好教学方法 上课 每天都保持饱满的精神 让学 生感受到一种自然气氛 认真做好组织教学 尽可能保证上课内容丰富 现实 教 态自然 讲课生动 难易适中照顾全部 并 且充分调动学生的学习积极性 设法 令学生投入 不让其分心 让学生多动手 多动口 多动脑 让课堂气氛活跃起 来 充分调动学生的主观能动性 力图让 学生学有所得 学有所乐 作业和辅导 作业的布置适量 有针 对性 对学生的辅导方面 由于学生英语基 础和学习习惯各不相同 针对不同的 学生我提出不同的要求 做到有耐心 有方 法 因材施教 在教学中借助分组方 式 提倡优生带动差生 互相团结协作 形 成良好的学习环境 使每一位学生都 能往上跳一跳 三 教科研方面 加强自身的业务水平 本人积极对各 种教育理论进行学习 给自己充电 以便在 工作中以坚实的理论作为指导 更好 地进行教育教学 努力提高英语专业水平 坚持长效听课 集体备课 积极参加 各类培训和教研活动 及时反思和总结 并 积极撰写理论文章 1 坚持不断学习 提高学科功底 新的课程理念 新的教材 新的课程 评价观 强烈冲击着现 有的教师教育体系 对广大教师提出 了新的更高的要求 促使教师必 须加强学习 进修 尽快提高专业化 水平 力求有扎实的学术根底 广阔的学术视野 不断更新知识 追 逐学术前沿的意识 以主人翁的 心态投入到课程改革的浪潮中 本人 打算三年里阅读好学校提供的书 籍 做好读书笔记 使知识不断积累 思想与时俱