教师工作实习计划报告_第1页
教师工作实习计划报告_第2页
教师工作实习计划报告_第3页
教师工作实习计划报告_第4页
教师工作实习计划报告_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/5教师工作实习计划报告随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期两个多月的教育实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,现在计划如下一、实习班级二完小二年级班二、原任班主任李映兰三、指导教师梁秀芹四、实习时间2016年9月16日11月25日五、班级基本情况本班共有学生55名,男生32名,女生23名。平均年龄7岁。该班学生人数全年级最少,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展,很多学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分2/5担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。六、主要实习工作(一)班级组织建设(二)班级日常管理(三)班级活动管理(四)班级教育力量管理(五)其他方面七、日常工作(一了解学生基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。找原班主任了解该班情况,找学生谈话。(二)做好班级日常管理工作。督促做操,搞卫生,指导早读。(三)批改作业、批改周记、试卷。(四)开展主题班会(五)对学生进行个别教育(六)认真写好实习日志八、具体安排十月1、熟悉班级常规工作,尽快熟悉学生,记住他们的3/5名字,了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。2、对学生进行安全教育3、抓好课堂常规教育4、抓好纪律和学习目的的教育5、组织学生参加校运会十一月1、召开班干部会议2、进行安全卫生教育3、中考4、召开家长会5、组织学生参加小书法美术比赛教师工作实习计划报告相关内容幼儿教师实习总结实习任务教育活动、游戏活动实践阶段37周主要任务1、认真观模所在班老师组织的教育活动、游戏活动,做好观模记录。2、在指导教师指导下,认真设计活动方案,并在此基础上尝试独立组织幼儿的教育或游戏活动。中国石油实习总结我在中石油实习的日子从XX年4月到8月,我在中国石油天然气股份有限公司规划总院度过了难忘的将近五个月的实习期。在这几个月里,我学到了很多,也收获了很多。对于中石油这种大企业,我一直以为应该是充满商业气息的。4/5妇产科实习总结护理是一门实践性很强的学科,尤其是妇产科,关系着两个人的安危。而妇产科对护生来说不是一门重点学科,在校学的知识可能印象不深。老师应特别注意对护理实习生的能力培养,这就需要取得病人的谅解和配合。英语教育实习工作总结初一实习学校湖北省武汉市新洲区潘塘中学实习时间13指导教师黄林指导班主任陈老师实习导师韩刚实习生管丽萍(201630730201)实习班级七1班,七3班实习内容一转眼,三个月半的实习工作已经结束了教学工作实习总结时间就像日夜不倦的流水,总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过,当你蓦然回首时,那段迷恋的岁月早已悄然逝去。为期将近三个月的实习生活,眨眼之间,就在与同学们的频频挥手中落幕了,看着那厚厚一叠的祝福话语和小棒棒糖,心中实在有高中语文教师实习总结坐在临县二中高中部语文组教师办公室里写自己的实习总结,开始感觉原来正如实习离校时刘老师说的那样,我们是出征上沙场的战士,告别这对我来说既是舞台又是沙场的校园时,感触颇多。经纬厂车间实习总结时间过的很快,转眼间来到经纬厂六个月了,这段时间的实习让我感受颇深,我想它将会像初恋一样让我铭记一生。记得在骄阳似火的七月,我5/5踏上了来经纬的路途,怀着一颗比骄阳更炽热的心,开始了自己的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论