幼吾幼以及人之幼

1/3幼吾幼以及人之幼幼吾幼以及人之幼（深圳市机关二幼梁莉老师）蓦然回首，我从事幼教工作已经有七个年头了。从幼师毕业时的一名小姑娘已经成长为一名成熟的幼教老师。虽然这七年来有时候工作中感觉很累，但是也很欣慰。看到孩子们天真无邪的笑脸，所有的辛苦、烦恼都会消失于九霄云外。感谢上帝，也感谢父母给予了我与生俱来的爱心和耐心，这是我从事幼教工作取之不尽用之不竭的力量源泉。我深知中国古语“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的涵义,更何况这些可爱的孩子们是伟大祖国现代化建设事业的接班人呢。很可能他们中的一些人将来就象如今遨游太空的航天英雄杨立伟、费俊龙还有聂海胜一样可上九天揽月呢“人生百年，幼学为始”，如果我不尽心尽责，罪过可就大了。所以在幼儿园里，孩子们的一举一动都牵动着我的心，我生怕他们有个磕磕碰碰。除了耐心教他们文化外，我着重培养他们养成良好的待人接物、生活和学习习惯，因为我始终觉得性格决定命运，而好的性格都是一点一滴形成的，“播下一种行动，形成一个习惯；播下一种习惯，形成一种性格”。这学期，我作为一名大班的班主任，感觉我的担子2/3更重责任更大了。每时每刻，我都在思考如何在工作中做的更好，因为我爱幼儿园，我爱幼教。幼吾幼以及人之幼相关内容用爱托起心中的太阳用爱托起心中的太阳是它，象一盏航标灯，指引我走上人生之路，是它、使我的生活绚丽多彩；是它、使我的青春更有意义；我愿把我的青春全部奉献给它，这就是我无悔选择的青春之路幼教事业。走近孩子走进童心走近孩子走进童心我对遥远逝去的童年知之有限所以我将允许儿童来教导我我不是圣人有时也会犯错所以我将容忍孩子的错失之举我并非全知所以我无需强求孩子如此我需要爱与被爱所以我将对无邪的孩子开放自己我喜欢被表扬的滋味所以我会肯定孩知道、寻找、了解、拥有“爱”知道、寻找、了解、拥有“爱”中师毕业前的实习，我踏入了只有童话故事里才有的像似美丽城堡般的幼儿园时，慈祥和蔼的老园长语重心长的对我说“爱是一位幼教工作者做好幼教工作的前提，只要拥有了爱，在工作中不吝啬、到处挥洒着放飞爱的翅膀放飞爱的翅膀“爱学生”是教师人格的灵魂。那么，作为一名教师，尤其是一名幼儿园的教师，3/3如何以“爱满天下”的精神，去爱每一位孩子，尤其是“问题儿童”呢我为幼儿园做什么创造我们共同的幸福我为幼儿园做什么创造我们共同的幸福富源县幼儿园何锐人们常说“教师是红烛，照亮了别人，燃烧自己。”“教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。”“教师是铺路石，让学生从自己的身上踩过。爱是教师最美的语言最美的语言那一定是加了许多修饰的词，才产生的吧然而在幼教方面并不如此，幼教这一岗位上首要的条件就是要有一颗爱孩子的心，爱像一涓涓的流水慢慢地渗透进幼儿的心里。语言也许是很朴实的，没有华丽的词汇来修饰。我看应彩云（优秀幼儿教师展示）“云”之“彩”我看孩子是天我是云张洁小时候喜欢看书，是因为书能载着我遨游知识的海洋；长大了喜欢看书，是因为书能指引我走向正确的道路。用心诠释爱用心诠释爱当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋