21、激素调节(1).doc

大庄中学七年级生物导学案编制秦倩审核王虎兵审批许一波课题激素调节（1）使用时间编号21班级姓名组别等级学习目标1.说出内分泌腺的特点、种类。2.激素的概念和主要种类。3.列举说明人体激素参与生命活动的调节。学习重点激素的作用学习难点激素的作用；体液调节。学 案导 案1【依案自学 自主探究】 一阅读课文第96-97页，完成1-2学习内容1. 内分泌腺与外分泌腺的区别腺体类别有无导管分泌物输送方式分泌物实例外分泌腺_经导管排出唾液、汗液等汗腺、肝脏内分泌腺_经 输送 胰岛、垂体2. 人体主要的内分泌腺，完成下图。，不同的内分泌腺的激素 ，不同的激素具有各自的生理功能。 人体的 构成了人体的内分泌系统。2 阅读课文第98-100页，完成3-4学习内容3、.激素的调节作用激素名称部位作用激素分泌失调病症（原因）生长激素_调节人体生长发育侏儒症（幼年时分泌 ）巨人症（幼年时分泌 ）肢端肥大症（成年时分泌过多）甲状腺激素_促进人体生长发育，促进新陈代谢等地方性甲状腺肿（缺 ）甲亢（成年时分泌 ）呆小症（幼年时分泌 ）胰岛素_调节糖的吸收、利用和转化糖尿病（ 分泌不足）4、激素调节与神经调节（1）当你情绪激动时，你的 就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的 等。这些激素能够促使心跳加快、 ，并且使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤。（2）人体的生命活动主要受到 的调节，但也受到 调节的影响。2.【集中问题 进行点评】 3.【分组合作 讨论释疑】 1、以胰岛素的分泌为例，说说内分泌腺的分泌有什么特点？2、激素分泌的特点？3、激素调节和神经调节的关系是怎样的？ 4.【学生展示 总结归纳】 5.【当堂检测 课堂小结】1. 下列各项中，都属于内分泌腺的是（ ）A.睾丸、汗腺、胃腺、唾液腺 B.睾丸、胰岛、垂体、甲状腺C.垂体、汗腺、皮脂腺、唾液腺 D.胰岛、胃腺、皮脂腺、唾液2. 下列有关于胰岛素功能的叙述错误的是（ ）A.促进血糖合成糖原 B.使血糖浓度升高 C.加速血糖分解 D.调节糖代3. 既能分泌激素又能分泌消化液的是（ ） A.垂体 B.胰岛 C.胰腺 D.甲状腺4. 下列哪种激素对人体生长发育无直接关系（ ）A.甲状腺激素 B.生长激素 C.性激素 D.胰岛素5. 下列关于人体内生长激素的叙述中错误的是（ ） A.由垂体分泌 B.幼年期分泌过少会患侏儒症 C.成年人分泌过多会患巨人症 D.成年人分泌过多会引起肢端肥大症 6. 下列那种疾病与激素分泌异常无关（ ） A.侏儒症 B.呆小症 C.近视 D.糖尿病7. 因激素分泌异常而引起的一组疾病是（ ）A.糖尿病和佝偻病 B.坏血病和侏儒症 C.糖尿病和巨人症 C.大脖子病和脚气病导课：在生活中或电视有没有看到过20几岁的年龄，但身高还不及10岁的的小孩。那同学们知道这是什么原因造成的马?触目惊心？心血来潮？点拨：人在情绪紧张时，肾上腺会释放较多的肾上腺激素，肾上腺素能使人的心肌收缩力加强，兴奋性提高，所以心跳会加快，增强应激能力，同时还会使血压升高。侏儒症与呆小症:相同点：身材矮小。区别：侏儒症是幼年生长激素分泌不足，智力正常。呆小症是幼年甲状腺激素分泌过少，智力低下。胰岛素不能口服，胰岛素是蛋白质，若口服会被消化液中的蛋白酶分解而失去效果。所以只能注射。激