初二地理备课组下学期计划范本

初二地理备课组下学期计划导语：在新课标理论和学校暑期工作会议精神的指导下，在实际工作中落实科学发展观，加强爱生教育意识，将师风师德建设融入地理教学行为中，爱岗敬业本文是品才精心xx的，希望能帮助到你！一、地理备课组情况备课组长：向军备课组成员：隆红节 杨军 曾翠娥向军二、指导思想在新课标理论和学校暑期工作会议精神的指导下，在实际工作中落实科学发展观，加强爱生教育意识，将师风师德建设融入地理教学行为中，爱岗敬业，完成本学科教育教学目标。组内积极开展教科研活动，提倡跨学科听课和外出听课，努力使全组教学水平，业务能力有较大的提高。根据本期地理学科特色，通过传授中国地理的相关知识，对学生进行国情教育，激发学生的爱国热情，培养学生学习地理的兴趣和能力。三、基本情况分析本年级有16个班，学生约1000人，学生学习基础、学习习惯等都存在差异，发展不平衡。我们将通过本期地理教学，使学生能掌握中国地理中考中的主要考点，进一步学会读图，训练答题技巧，抓中间促两头，提高中考地理A率。本学期，我校初二共有地理教师四位，其中两位教师新接手初二年级，所使用的教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基本理念指导下编写的湘教版地理新教材。青竹湖湘一外国语学校先进的教育和管理理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境，计算机辅助教学及网络环境，为地理教学提供了有力保障。本学期前9周地理每周开设2课时，后9周地理每周开设3课时，除去节假日、学校运动会等活动，共计约40课时。由于本学年面临地理毕业会考，我们将在学校和年级的管理指导下，竭尽全力,用爱的情怀和高度的责任感做好教育教学工作，为学校的发展和学生的成长努力做好本职工作。四、 教材分析第一章中国的疆域和人口是中国地理的开篇，其核心内容是关于我国的地理特点。疆域是地理环境的所在，是地理环境特点形成的前提条件。掌握34个省级行政区的位置，是学习中国地理的基础。我国的人口状况是进行国情教育的绝好题材。第二章中国的自然环境是从中国地形的整体出发，介绍了我国地形的总体特点和宏观分布情况，我国的主要地形区，以及地形对地理环境、对经济发展的影响。第三章中国的自然资源是介于自然地理与人文地理之间的一节独特内容。在知识的选择上，注重了客观的、规律性的、能帮助学生建立地理思维的知识内容。本章是我们学习、研究人地关系理论和人类可持续发展理论的基础章节，在教材体系中有承前启后的重要作用。第四章中国的区域差异是属于中国区域地理的内容，主要介绍了中国四大地理区域的划分及自然、经济、人文等方面的特征，突出体现了区域之间的地理差异和区域内部的地理相似性。教材加大了图的分析，突出了地理学不同于其他学科的特征，并且关注了热点问题，站在时代的高度多角度地思考这些问题。第五章中国的产业介绍构成我国国民经济的主要产业部门农业、工业、高技术产业和交通运输业。“农业”主要内容是我国农业的发展、主要粮食作物和经济作物以及畜牧业的分布，“工业”主要内容是工业在国民经济中的地位、我国工业的发展概况和我国一些重要基础工业部门的分布，“高技术产业”强调我国高技术产业的分布和未来发展趋势，“交通运输业”对各种运输的特点，在我国的发展情况及分布情况作了较详细的阐述。五、具体措施落实教学常规，保障教学秩序1、备课：认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践，确保备课的质量。每周进行一次集体备课，提前一周通知主讲人，确定主讲内容，并做好记录。每期按学校要求进行两次教案检查，认真做好分析总结。2、上课：遵守学校的课堂常规要求，合理使用多媒体。上课要务实，体现学科特点，做到条理清楚，重点突出，贴合中考要求。3、作业：统一格式，统一要求。及时批改作业，每章内容略批1次，本期共计5次，鼓励多批详批。作业成绩记A、B、C、D等级，不得出现“差”“不合格”等字样。发现问题及时处理，调整教学计划，改良教学设计和作业设计。4、辅导：本学年地理为会考科目，关注学生的心理动态，适当营造迎会考的气氛。课余时间多关注厌学和学困生的学习状况，多找他们谈心，找机会使他们树立信心。5、复习及考试：拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习，力争出好每一套试题。每次阶段性考试后，进行质量分析，通过信息反馈发现教学和学生学习中存在的问题并着手解决。考试要精心命题，认真校对，并在试卷上标明命题人，校对人，命题和校对的地理教师将对试卷问题负责。组织教研活动，提高教学水平：1、校内听课及研究课活动：开展自然状态下的课堂教学研究，安排组内研究课，适当进行校际教研交流，组织听课评课活动，提倡跨学科听课，虚心学习，取长补短，不断提高教学水平。本期听课至少8节以上，并做好评课记录。2、教育理论及现代技术学习：本学期的集体备课时间安排两次理论学习，组内交流讨论。充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集、整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。积极参加计算机培训或不断自学，提高课件的制作水平，探求适合学情和学科特点的教学方式，使教学手段多样化。3、校际交流活动，关注中考动态：本期将采取“请进来、走出去”的方式开展校际教研交流活动。本期将继续请长沙市一中地理组老师来校指导，积极参加长沙市20XX中考地理信息发布会，观摩现场教学，并交流心得，提高业务水平。本期计划与北雅中学地理组开展教学研讨活动，时间暂定于第6周周三下午。培养中考把关教师，促进专业成长：教师培养是备课组的一项重要任务。八年级地理备课组的教师结构比较成熟，均有较丰富的教学经验，多次担任会考年级的复习迎考教学工作。老师们个人素质好，工作态度认真，虚心好学，善于思考。通过开展组内研讨，进行理论学习，修订会考复习资料，参与试题命制，研究复习过程中阶段性任务设置的科学性，跨学科听课等方式，促进教师的专业成长，可承担会考全局的整体安排和协调工作，胜任地理会考的教学及毕业会考年级地理备课组建设等工作。开展课外活动，激发学生兴趣：结合本学期地理学习内容，采用中国政区拼图比赛、制作地理学具等形式，提高学生素质，激发学生学习兴趣。1、拼图比赛：第四周学习完中国行政区划后，分班进行中国政区地图拼图比赛，在全年级进行评比。2、模型制作：第八周学习完中国地形后，指导学生用彩色橡皮泥等材料制作中国地形模型，在动手制作的过程中加强对中国地形的认识。一上学期学情分析：上学期全区进行了八年级地理科统一检测，八年级9个班530人平均成绩为82分，优秀率为64%，及格率为92%。从成绩来看，平均成绩较好，大部分学生成绩很高，学得很好；但是年段总体优秀率偏低。由此说明，年段还有不少学生对地理科不重视，复习期间不专心。同时，在平时，也可以看出，有些学生作业抄袭现象普遍，作业马虎了事，这些，都是思想不重视的表现。二教材分析：本学期上地理下册，还有一本莆田地理。教材内容偏紧，加上本学期时间短，只有20课时可以授课时间，另外20课时为中考复习。 三备课组计划措施：积极作好学生的思想工作，提高学生对地理科的认识，改变对地理科是副科的片面认识，使学生真正地认识到该科知识的重要性，同时要使学生认识到中考升学考试与地理科成绩也有关系。积极备好课，让课堂生动起来，让学生学有所获，学有所用，学有所思。培养学生的学习兴趣。尽量借助多媒体技术，丰富课堂教学。让学生在娱乐中体会地理科的知识与乐趣，体会人生与社会的美。教学要有重点。不面面俱到，对于重点章节，教师可以重点讲授；其余章节也可采用学