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文档简介
龙游县模环小学校本研修考核办法及实施细则(讨论稿) 为全面贯彻落实龙游县教师研修管理与考核办法(试行),进一步提高教师的教育科研水平,充分调动全体教师的积极性、主动性和创造性,推进我校校本研修工作扎实有效的开展,制定本办法。一、 总体要求强化教师的校本研修意识、提高完成各项工作任务的能力。树立发展观念,改进和优化服务质量,提高教育科研水平,确保校本研修工作落到实处。二、考核原则(一)实事求是、效率优先。对教师校本研修工作进行分解量化,合理确定重点工作目标,通过专项考核反映和评价教师校本研修工作风貌和工作实绩。(二)有效有用、鼓励创新。以目标考核促工作落实,倡导鼓励教师创造性地开展校本研修,激发进取精神和创新意识。(三)积分制度、激励促进。考核结果作为评定先进和实施绩效工资的依据之一。三、考核对象模环小学全体教师。四、考核内容及评分标准 考核内容分为教师自学、校本培训、校本教研活动、校本科研四部分。实行积分制考核(总分30分),其中教师自学10分,校本培训12分,校本教研活动8分,校本科研2分。五、具体实施细则(一)、教师自学:(10分)1、根据自身需求,每学年自学一本有关教育教学专著,并有摘记和心得。4学分; (1)认真阅读教育教学专著并做好摘记(每学期不少于10次)。2学分(2)读完一本专著必须完成2篇以上读书心得并发表于校园网。(每篇1学分)2、教师订阅一份专业期刊,并认真学习,2学分;(1)订阅一份专业期刊。1学分(2)做好“读书摘录本”的记录。1学分3、以下两方面任选一项完成:教师参与网络研修、建立个人业务博客,并经常更新和开展交流。4学分;每学期在校园网上传论文一篇、教学案例一份、教学反思一篇,在教育网报送信息一条(录用)。4学分(二)、校本培训:(12分)1、参与全县统一要求的全校性校本培训活动,并有心得体会,8学分;2、参与学校组织的校本培训:(1)每月一次教研组业务学习,每学期交一份校本培训小结,2学分;(2)参与经验交流或听取讲座、报告。2学分(三)、校本教研活动:(8分)1、每学年开设1节校级公开课,3分:(1)开设1节公开课得2学分;(2)提供1份教学设计0.5学分;(3)上交1份教学反思0.5分。2、每学期听课15节以上,全年30节以上,并有听课评议。5学分(四)、校本科研:(2分)45周岁以下教师每学年至少有一个校级课题,并结题;45周岁以上教师要求每学期撰写一篇1500字以上的教学心得。2学分六、组织领导为使校本研修工作考核顺利开展,成立模环小学校本研修考核领导小组。组 长:周有华成 员:校务成员附:1、龙游县模环小学校本研修考核细则表2、龙游县模环小学校本研修考核评估表4 / 4龙游县模环小学校本研修考核细则表考核项目分值考核内容及具体分值教师自学10分1、根据自身需求,每学年自学一本有关教育教学专著,并有摘记和心得:4学分(1)认真阅读教育教学专著并做好摘记(每学期不少于10次)。2学分(2)读完一本专著必须完成2篇以上读书心得并发表于校园网。(每篇1学分)2、教师订阅一份专业期刊,并认真学习:2学分(1)订阅一份专业期刊。1学分(2)做好“读书摘录本”的记录。1学分 3、以下两方面任选一项完成:4学分教师参与网络研修、建立个人业务博客,并经常更新和开展交流。4学分;每学期在校园网上传论文一篇、教学案例一份、教学反思一篇,在教育网报送信息一条。4学分校本培训12分1、参与全县统一要求的全校性校本培训活动,并有心得体会:8学分2、参与学校组织的校本培训:4学分(1)每月一次教研组业务学习,2学分;(2)参与经验交流或听取讲座、报告,2学分。校本教研活动8分1、每学年开设1节校级公开课:3学分(1)开设1节公开课得2学分; (2)提供1份教学设计0.5学分;(3)上交1份教学反思0.5分。2、每学期听课15节以上,全年30节以上,并有听课评议,5学分。校本科研2分45周岁以下教师每学年至少有一个校级课题,并结题,45周岁以上教师要求每学期撰写一篇1500字以上的教学心得,2学分。龙游县模环小学校本研修考核评估表教师姓名 任教班级 任教学科 年 月 日考核项目分值考核内容及具体分值自评得分考核组得分教师自学(10分)4每学年自学一本有关教育教学专著(1)认真阅读教育教学专著并做好摘记(每学期不少于10次)。2学分(2)读完一本专著必须完成2篇以上读书心得并发表于校园网。(每篇1学分)2订阅一份专业期刊,并认真学习(1)订阅一份专业期刊。1学分(2)做好“读书摘录本”的记录。1学分4网络研修(以下两方面任选一项完成)参与网络研修、建立个人业务博客,并经常更新和开展交流。4学分每学期在校园网上传论文一篇、教学案例一份、教学反思一篇,在教育网报送信息一条。4学分校本培训(12分)8全县统一的校本培训参与全县统一要求的全校性校本培训活动,并有心得体会,8学分4学校组织的校本培训(1)每月一次教研组业务学习,2学分(2)参与经验交流或听取讲座、报告。2学分校本教研活动(8分)3校级公开课(1)开设1节公开课得2学分(2)提供1份教学设计0.5学分(3)上交1份教学反思0.5分5听课评课每学期听课15节以上,全年
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