幼儿园工作计划和工作日程安排

1/6幼儿园工作计划和工作日程安排以教育部幼儿园指导纲要为指针，师生身心健康发展为目标，养成教育为核心，规范化管理为主线，深入开展课程改革，优化幼儿一日活动。积极配合学校完成局里布署的改扩建任务。立足本职工作，发展每位教师的优势，开展互帮互学活动，提高组织教学和教研能力。坚持信息化管理，利用已有的信息平台，让家长了解和掌握幼儿园的教学内容，宣传育儿知识，扩大我园在社会上的影响力，真正做到家园共育，最终使我园的保教质量有更大的提高。二、工作重点1。积极配合学校完成局里部署的改扩建任务，提高工作质量，为学校改扩建任务家加强软实力。2从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立一切为了孩子的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心健康发展为主导目标。3加强园本教研力度，在课程安排的合理性，实效性方面做有效的探索。充分发挥“传。帮。带”作用，广泛开展教研工作，鼓励教师创新，使每位教师的教科研水平都能有所提高4优秀教育活动活动评选活动，原则是鼓励创新争2/6优。方法采用自评，互评，专家评三种。5组织教师学习，扩大教师视野。改变“闭门造车”的旧观念，做到“走出去，请进来”抓住一切机会给教师充电，定期学习学前教育和早期教育等优秀刊物，丰富教师的教育理念。6安排教师培训工作，扎扎实实完成培训任务。（幼儿教师电子琴培训。幼儿教师第二期全员培训）7搞好“六一”综合汇报演出活动，在社会上扩大我园的影响力。8做好家长工作，充分发挥模范家庭和优秀家长志愿者的带头作用。定期召开家长座谈会认真听取采纳家长的合理化建议，利用信息平台，积极与家长沟通。以平等态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园教育与家庭教育融为一体。三、工作日程安排二月底1主题活动“难忘的春节”2稳定幼儿情绪，调节幼儿状态，建立正常的教学秩序。3组织教师讨论本学期包教工作的重点，确定目标和任务。3/64组织各班教室环境布置，搜集区域材料，为幼儿提供丰富的区域活动环境。三月份1学习本园最新创编的广播操，音乐游戏和律动。2围绕“三八”妇女节，在园内开展“祝妈妈节日快乐”的主题活动。3优秀教育活动评选。4正式启动家园联系手册，以后按月填写收发。（每月收发一次）四月份1幼儿教师培训工作。2各班采用不同形式开展主题活动“美丽的春天”3开放半日活动，各班组织一节公开课，让家长走进幼儿园，了解幼儿园。4幼儿园春季“亲子运动会”（与半日活动安排在同一天举行）五月份1围绕“五一”劳动节，开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的劳动者，珍惜自己和他人的劳动成果。2继续学习弘扬中国的古典文化，各班之间开展“弟子规”朗诵比赛，评出优胜者。3组织教师讨论“怎样让孩子们度过一个快乐的六4/6一儿童节”，活动原则给每个幼儿都参与活动的机会，并且让每个孩子都能感觉到节日的快乐4“六一”儿童节节目排练和演出材料的准备。六月份1养成教育先进班集体评选活动。2主题活动“快乐的六一儿童节”综合汇报演出活动，总结本学期各项活动，为优胜者颁奖。3幼小衔接活动“参观小学”让幼儿对入小学产生向往。4组织教师讨论本学期工作成绩和不足，每位教师写好年度总结。七月份1做好暑期幼儿安全宣传工作2各班准备毕业典礼。幼儿园工作计划和工作日程安排相关内容幼儿园教学个人工作计划作为一名年轻教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。幼儿园教师个人发展计划九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划一、思想工作在5/6新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时幼儿园新生入园工作计划班况分析我班两教一保，保育老师是有着丰富保育经验、对幼儿关怀备至、深受家长。班里新入园的幼儿29人，其中女孩13人，男孩16人，仅有2名幼儿父母是单职工。2016年学期幼儿园园务工作计划二月份1、做好春季招生宣传、报名工作。（2月1日2月6日）2、开学准备工作、制定各科教学计划、班级计划及措施。（2月10日）3、迎接新生入学，安抚幼儿情绪，帮助幼儿熟悉园内环境，师生建立感情。2016年幼儿园小班教师工作计划新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。幼儿园2016年春季学期工作计划一、指导思想以纲要为指导，以总校目标作为指导方针，以爱为教育的基础，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒”为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。四月份教学计划一、环境创设1、墙角张贴一张天6/6气记录表，供幼儿每天观察后记录。2、种植角中，至少每组有一盆植物供幼儿日常观察，并作记录。3、布置小水滴旅行图，使幼儿通过小水滴的旅行图清晰地了解水的三态变化及一些自然现象的形成原因。幼儿