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文档简介

第 1 页 共 4 页 20XX20XX 中考作文复习策略中考作文复习策略 一 锁定一个标准 在制订中考作文复习方案之前 很有必要认真仔 细地研读 语文课程标准 语文课程标准 对作 文要求的总目标是 能具体明确 文从字顺地表述自 己的意思 能根据日常生活需要 运用常见的表达方 式写作 我个人认为 由 语文课程标准 可衍化出一个 学科说明和一个评分说明 学科说明其实是对课标要求的简化和补充 这是 体现地域特色的最重要的部分 因为 课标的要求是 细致而全面的 可以说是面面俱到 并且在一定时间 内不会发生变化的 但学科说明却是一定区域一定时 间内的要求 它是动态的 逐年变化的 因此 这个 说明不能不看 评分说明分为两部分 即一 基础等级 40 分 二 发展等级 10 分 评分说明实际就是从操作的 层面对课标进行解读 我们可以在研读课标和学科说 明的基础上 围绕评分标准的要求进行全面而系统的 复习 这也许是一条不正确的捷径 但在冲刺阶段用 用也无大碍 第 2 页 共 4 页 二 进行两轮复习 第一轮 双休日作文训练 1 从 3 月份开始 每周双休日布置完成一篇作 文 建议统一印制多张 800 字稿纸 方便批改 随身 携带 2 每篇作文粗略批改 只给分 不写评语 把 每篇作文存在的共同问题记下 精选几篇作为作文讲 评课材料 3 每周一节作文讲评课 评点出问题所在 一 二 三若干点 要求学生做好笔记 下次作文力 图避免 念读优秀范文 指出优点及可以借鉴之处 4 进行几节作文形式的技巧点拨课 如开头法 结尾法 选材法 结构法 点亮语言法等 第二轮 当堂作文训练 1 每节课当堂完成一篇作文 先做 6 套试卷上 的作文 再精选几个题目让学生练笔 这样可以训练 学生快速审题 立意 行文的技巧 更可以让学生在 中考前保持着考场作文的状态 2 作文仍然要全部批改 敢于给高分 给满分 以鼓励为主 让学生充满写作的成就感 第 3 页 共 4 页 三 强化三种意识 1 积累意识 积累意识就是要求我们在平常的学习 生活中要 有积累写作素材的意识 如何积累写作素材呢 1 从观察中积累 处处留心皆学问 因此 要在各种实践活动中有意识地观察 积累写作素材 2 从阅读中积累 古人云 熟读唐诗三百首 不会作诗也会吟 为何 会吟 关键在于 熟读 3 从写作中积累 光读书不动笔 容易形成 眼高手低 因此 作笔记 写日记是相当好的积 累活动 2 整体意识 整体意识就是在写作的过程中要对全文有通盘的 考虑 如何在写作中体现整体意识呢 1 对文章的写作内容要全面考虑 2 对文章的写作顺序要合理安排 3 对文章的衔接过渡要巧妙设计 4 对文章的开头结尾要精心打造 3 读者意识 读者意识就是指写作时要想到 文章是写给别人 看的 文章应起到心与心的交流作用 如何在写作中 第 4 页 共 4 页 体现读者意识呢 1 既然文章是写给别人看的 就应该清新流 畅地吐露心声 让别人轻轻松松地明白你的意图 所 以 将文章写清楚 让读者读明白 这是最起码的读 者意识

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