班主任百分量化考评办法(借鉴稿).doc

班主任百分量化考评办法随着我校素质教育的全面开展，如何全面提高学生素质已成为广大教育工作者关注的问题。对于在学生全面发展中起主导作用的班主任必须充分认识新时代赋予班主任角色的新内涵，重新审视自身的行为角色，及时转换教育观念，在保证教学任务顺利完成的前提下，努力培养造就出“有理想、有道德、有文化、有纪律”，符合时代要求的社会主义四有新人。为了准确评价班主任的工作成绩，合理分配班主任的工作津贴，以达到鼓励先进、鞭策后进，充分调动积极因素之目的，决定对班主任工作实行百分量化考评，其基本方法及有关要求如下：SS各系指导班主任工作，班主任接受学生处监督、检查，班主任考评工作由学生处、各系共同负责。班主任的工作表现量化标准分为100分，其中学生处占30%，系室占70%。班主任工作的考评项目、量化标准分数及所占比例：各项考评项目及细则标准分数均为100分，计算总分时乘以其所占比例。对所属班级的各项工作量化考评，占总分的50%，考评内容有：学生人均成绩，占30%（因专业不同所设课程不同，学生成绩无法统一标准衡量，故此项考评，以各班在期末考试中违纪人数，处分等级为依据给予扣分，即满分100分，受到学校通报批评1人次扣2分，受到警告处分1人次扣3分受到记过处分1人次扣4分，受到留校察看处分1人次扣5分，受到勒令退学处分1人次扣7分。在计入量化成绩时，对兼职班主任直接加入期末总评；对专职班主任，则按该项单独排名，名次在前30%的班主任，在最后一月津贴内奖励50元，在后20%的班主任，在最后一月津贴内扣100元）；(2)纪律考勤，占30%，以学生处对各班纪律检查和考勤来检查分数的平均值为基础分，然后请事假一人一节扣0.5分，请病假一人一节扣0.25分，旷课一人一节扣2分，其他扣分标准见后百分量化加减分项目；(3)教室卫生，占15%；(4)宿舍内务卫生，占15%；(5)两操活动，占10%，设标准分100分，出勤率和做操情况各占50%。对班主任定性定量工作的量化考评，设标准分100分，占30%，考评内容有：有班级学期工作计划、总结，各类评比结果能按规定、按要求及时上报者100分，占10%，由各系负责收缴，并将有关部门情况汇总报学生处；能及时、完整、按要求落实学校安排的政治学习和素质教育者100分，占10%；坚持每周日的班会制度和周五晚上团日活动制度者100分，占20%，周日班主任须到学生处签到，只签到不签退扣40分（公出除外），团日活动以团委检查情况为准；班级规章制度健全，管理办法科学，且对学生实行了百分量化考评者100分，占10%，有关制度由各系收缴打分后报学生处(附原始材料)；执纪严明，处事公道，思想工作耐心细致，后进生有明显转化者100分，占10%，以班主任工作日志、后进生转化材料及学生座谈会情况为准；班主任须经常检查课堂秩序和教室卫生，满分100分，占10%，学生处、各系每周不定时在晚自习时间对班主任到岗情况进行检查，学生处每周检查两次，若经查未到岗兼职班主任一次扣20分；专职班主任一次扣40分；兼职班主任每周检查早操2次，检查课间操次者100分，占20%，早操多检查一次加分，课间操多检查一次加分，早操未签一次扣20分，课间操少签一次扣20分，专职班主任每次早操（或早自习）、课间操均须签到，满分100分，少签一次扣10分（若因天气原因课间操停做，班主任不再签到，分数按相应比例计入成绩）；班级学费能及时如数上缴者100分，占10%，以财务处统计各班学费收缴情况为准。班级学生对班主任的评价，设标准分100分，占20%，评价内容有：深入实际a、30分b、25分c、20分科学管理a、20分b、15分c、10分严格要求a、15分b、10分c、5分思想工作a、20分b、15分c、10分师生关系a、15分b、10分c、5分该项评比以各班学生评分情况为准。三、班主任百分量化加减分项目及标准在学校统一组织开展的专项工作(活动)中，组织领导有力，班级表现突出，成绩显著，受到学校通报表彰者，加0.5分；所属班级和学生个人具有某种先进模范事迹，受到市(厅)级表彰者加2分，受到省(部)级表彰者加3分；所属班级学生违犯校规校纪，受到学校通报批评1人次扣2分，受到警告处分1人次扣3分受到记过处分1人次扣4分，受到留校察看处分1人次扣5分，受到勒令退学处分1人次扣7分，以上几项违纪扣分均在每月纪律考勤平均分内扣除；所属班级、宿舍内学生发生不文明行为，受到学校通报批评的，除按有关部门规定处理外，一(人)次减0.25分，若未及时处理的一(人)次减0.5分；对学生执纪不严，发现问题不报告，不处理者，减1分；不参加学校召开的班主任会议，一次减1分，因公不请假或因私请假不到会者一次减0.5分。四、实施量化考评办法由各系有关部门人员分别带队，学生分会成员分别参加，对班级各项经常性工作实施各项检查，每周均在两次以上；学生处人员带领校学生会成员对各系学生情况进行不定期抽查。检查和抽查时必须认真登记，加减分数必须合理准确，并在登记本上说明评分情况，注明加减分原因；各系每月把各项检查评比的情况综合(分数)评定(名次)一次，并报学生处，由学生处汇总；学生处的评比结果一周一公布，并上报校领导，抄送有关职能部门；对学校同意安排部署的专项工作(活动)，实施专项检查评比，并及时公布检查评比结果；期末组织一次班级学生对班主任的测评工作；通过查看班主任工作记录、有关资料、材料、学生座谈会等形式，对专职班主任定性定量工作的有关项目按月进行考评，对兼职班主任定性定量工作的有关项目按学期进行考评；班主任量化成绩一周一公布，一月一汇总，专职班主任每月按汇总结果划定津贴等级，每学期开学后一月内按综合评定的分值确定兼职班主任名次，划定班主任津贴的等级。五、班主任工作津贴按分数、名次、等级分配，即按班主任工作百分量化考评的分数排列名次，再按名次划分等级：（一）专职班主任津贴等次班级总数的前30%为一等；班级总数的中间50%为二等；其他为三等，占20%；专职班主任津贴发放标准按人事处有关规