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文档简介

芙蓉小学“六个一”活动实施方案为了切实的贯彻新课程改革,牢固树立“育人是办学的根本,教师是办学的基础,质量是办学关键”的理念。我校特实施“六个一”活动方案,以此提高教师的教育能力和素质,提升课堂效益,更好地落实“芙蓉小学六部教学法”,使我校的教学质量得到进一步提升,为了使活动开展得更加扎实有效,现将具体活动安排如下:一、优秀教案的评比1、针对我校青年教师多得特点和学校新课程改革的需要,通过教案评比,督促每一位教师上好每一节课,每一门课,而要上好课就必须先备好课,另外,通过评比也是展示教师教学能力的一个方面,提供一个相互展示、相互学习的平台,促进教学质量的提高。2、评审程序:分成两组。第一组:每年级语文、数学、英语参评教案各一本,取30%教案上交教研室参评;另评出30%教案作为校级优秀教案。第二组:艺体组每位教师上交一本教案,取10%教案上交教研室参评;另评出10%教案作为校级优秀教案。3、教案上交时间为每学期开学第一学月,上交上学期教案。二、优秀论文的评选、论文内容:限于教育、教学、教研、管理等方面的内容。尤其是新课改方面的论文。、论文要求:(1)、科学性。论点明确、清楚、论据正确有力;论证严谨,有条理、逻辑性强、语言简炼。(2)、理论联系实际。既有一定的理论水平,又结合当前各科教改的实际。(3)、实用性。论文对当前改革各科教学有一定的实用价值,能促进我市教学改革;论文所介绍的经验,广大教师易于接受,在教学中易于推广。(4)、创造性。观点新颖,所涉及的内容确为最新研究成果和体会。、论文要求:(1)论文一律要求2000字以上,用704纸打印,4号宋体一式两份,并上交电子文档。(2)打印格式:首行顶格写:洪江市“芙小之声”论文。第二行居中写论文题目,用二号黑体。第三行写姓名。尾行写完成时间。(3)要根据论文的正规格式进行撰写,要有摘要、关键词、正文、引用等。、评选办法:学校成立评审小组进行评选。、论文上交时间:每学期开学与各科教学计划一同上交。三、优质课的评选1、评选目的为了进一步推进我校课堂教学改革,促进全体教师的业务水平与教学技能的提高,并为了我校教师提供一个展示自我和相互学习的平台,促进青年教师成长。2、评选安排(1)面向全校教师积极宣传本活动的意义,充分调动一线教师参赛的积极性,以此推动课堂教学研究,促进教学质量的不断提高;(2)活动时间安排:每学期第二学月(可根据实际情况变动);(3)校优质课竞赛的评委要坚持参加本活动的全过程,按照评课标准认真公正地评选参赛的每一节课。3、评委名单:语文:张海梅 肖艳 李军数学:杨文桂 曾毅 蒋娟英语:易冬群 向隽(评委视具体情况进行增补)四、后进生的转化活动1、每位教师都要制定后进生转化实施方案,明确转化的目的和措施;2、要确定好后进生转化对象,建立好后进生的转化档案;3、教务处定期对转化工作进行检查,并对谈话、辅导、后进生转化事迹等书面材料进行收集归档;4、期末将对后进生转化效果进行验收,收集验收所形成的材料,并及时归档;5、后进生材料上交时间:每学期期末语文、数学、英语三科教师上交转化后进生相关材料。五、业务考试1、考试内容:(1)学科基础知识(占60%);(2)各学科新课改标准内容(占20%);(3)教材分析处理和设计能力(占10%);(4)综合知识:时事、教育法律法规等(占10%)。2、参考对象:全体教师;3、考试时间:每学年下期(具体时间视情况另行通知)4、考试组织:有教务处组织出题5、考试结果的应用:本全员业务考试阅卷、登分后,划定为优秀(85分及以上)、良好(75分-85分)、合格(60分75分)、不合格(60分以下)四个等次,纳入年终绩效考核。六、读完一本教育教学名著或者专著为了实现教师的有效知识的积累,补充教育教学理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课堂教学改革,有效改进自己的教学行为,特别是现阶段,在新课程改革全面实施的大环境下,读一本关于教育教学的名著或者专著是十分有必要的。1、在每期的业务学习笔记中要

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