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第 1 页 共 3 页 PEPPEP 小学六年级英语小学六年级英语 UnitUnit 2 2 WhereWhere isis thethe ScienceScience MuseumMuseum 教学设计和反思教学设计和反思 PEP 小学六年级英语 Unit 2 Where is the Science Museum 第一课时 作者及工作单位 张国强 延津县胙城乡城南中学 教材分析 1 本节课主要要学生能够简单描述城市 城镇 或社区内公共设施的大致位置 能够掌握重要句型 Where is the cinema post office please It s next to the hospital cinema Is it far from here No it s not far 等 并能 在实际问路中运用 本单元主要学习某个地点在哪里 承接了第一单元中怎样去哪里的内容 可以让学生建 立自己的知识体系 2 本节内容与学生生活息息相关 学习本节课 内容之后 学生可以在日常生活中加以运用 而不是 机械的学习英语 学情分析 学生刚刚接触英语 对英语有很浓厚的兴趣 所 以应该使学生感觉到学习英语的适用性 但是因为学 第 2 页 共 3 页 生能力有限 所以在教学的过程中 应该注意以旧引 新 这样既能相应的降低教学难度 又能自然的引出 新的教学内容 教学目标 1 能力目标 1 能够询问路线并简单回答 如 Where is the cinema post office please It s next to the hospital cinema 等 2 能够听懂会唱歌曲 Where are you going 2 知识目标 1 能够掌握 A 部分的四会单词和句子 2 能够理解 会唱 Let s chant 等部分内容 3 情感 策略 文化等有关目标 1 情感态度 培养学生团结友爱 乐于助人 的良好 品质 使学生愿意在小组活动中积极与他人 合作 互相帮助 共同完成学习任务 2 引导学生在学习过程中注重合作学习 培 养学生合作学习的意识 教学重点和难点 本课时的教学在重点是掌握 Let s learn 部分 第 3 页 共 3 页
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