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文档简介

一夜熏风带暑来走进立夏信息整理方法指导课 活动目标：1.学会对所有信息进行整理。 2.用分类、筛选的方法，整理图像信息。 3.用分类、筛选、提炼的方法进行文献信息的整理。活动重难点：文献信息的整理方法。活动过程：一创设情境：1.齐诵二十四节气歌 2.现在正值立夏节气，课前老师布置同学们搜集关于立夏节气的信息，你们都搜集了那些？3.各小组汇报。 4.根据汇报教师分别介绍图像信息、音像信息、文献信息。二信息整理1小组讨论。怎样把这些信息清晰地介绍给他人呢？ 2. 汇报交流。（先分类，在分别介绍） 3.小组合作，把小组内的信息进行分类。 4.小组汇报。总结出分类比较合理的方法。 5.其他小组按照这一方法把本组的信息再次分类。三图像信息整理我们对这些信息进行了分类，下面就把你组的图像信息进行整理吧。1. 小组讨论：你准备怎样把这些图像介绍给大家？2. 汇报交流。（分类）3. 启发：把图像进行了分类，你准备介绍哪张图片呢？为什么？4. 总结：整理图片信息的方法 （分类 筛选）四文献信息整理刚才用分类、筛选的方法整理了图像信息，那么怎样把文献信息进行整理，介绍给大家呢？1. 小组讨论。2. 汇报交流，分类。3. 进一步整理：如果把你的全部信息一一介绍，效果不好，怎么办？小组讨论交流。4. 小组汇报 （筛选）5. 小组讨论：现在老师要求把你筛选的的信息介绍给别人，你怎样做才又快又能让别人听明白？6. 小组汇报交流。（用极具简短的话把有用的信息说出来，这种整理信息的方法就叫提炼。）7. 小组讨论整理。同学们按照这种方法来整理你筛选的文献信息吧。8. 汇报交流。哪个小组用一分钟介绍你组筛选的信息？五课堂小结：这节课你有哪些收获？是呀，同学们用分类、筛选的方法，进行了图像信息的整理，用分类、筛选、提炼的方法，进行了文献信息的整理，这节课就叫信息整理方法指导课吧。在以后的学习中，希望同学们运用这些方法来整理信息。板书设计：一夜熏风带暑来走进立夏 信息整
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