计算机与信息技术系2012届毕业工作计划.doc

计算机与信息技术系2012届毕业环节工作领导小组为保证我系毕业生毕业设计工作的顺利进行，圆满完成毕业实习、毕业设计、毕业论文指导和论文答辩等各环节的教学任务，特成立计算机与信息技术系毕业环节工作领导小组，组成人员如下：组 长：王其军副组长：黄 华、杨 军组 员：仇 彬、尹建璋、胡 军、王 芳、周玉虎、侯卫东 沈 萍、郑 祎、池 敏秘 书：杨淑贞、李淑娟 浙江长征职业技术学院 计算机与信息技术系 2011年11月3日计算机与信息技术系2012届毕业设计工作计划序号阶段工作主要内容主要要求备注一准备阶段1、成立计算机与信息技术系毕业设计领导小组，成员由各专业负责人组成；制定系毕业设计（论文）工作计划；2、各专业负责人组织相应专业指导教师讨论确定毕业设计的要求等。11.11.2-11.11.15严格执行教学计划和教学大纲要求第五学期末二申请阶段指导教师申报论文选题，上报，通过后备案。11.11.16-11.12.10组织选题应紧密结合本专业。三选题阶段指导学生选题；确定指导教师；教师下达毕业设计任务书（表一）；11.12.11-11.12.31若学生自行选题，须经指导教师审、毕业设计领导小组批准并报系备案。四实习阶段2012.01.04-2012.01.08：确定实习指导教师，学生分组名单；分发实习记录本、实习单位联系函；指导教学讲解实习要求及实习鉴定表的填写要求。2012.02.8-2012.05.15：学生到毕业实习单位实习并毕业设计。指导教师对学生的实习情况进行了解和指导并认真填写指导记录；填写指导记录表（表二）。第六学期五毕业设计阶段2012.03.3-2012.04.03：学生完成开题报告（表三）； 并按指导教师审定的开题报告开始进行毕业设计。对有问题的学生论文要及时指正。六毕业设计中、后期阶段2012.04.4-2012.05.10：学生将毕业设计论文（说明书）交给指导教师并按指导老师的意见修改；中期检查；2012.05.11-2012.05.31：学生将装订好的毕业设计论文（说明书）及电子稿交指导教师，指导教师按标准评阅论文并给出评语及成绩，学生填写答辩申请表，并准备答辩。毕业论文未达到要求者，不得参加答辩，整改通过后方可参加答辩。填写中期检查记录表（表六），填写毕业设计评语（表七）。七答辩阶段2012.06.1-2012.06.8：公布符合答辩学生名单，通知答辩时间和地点；安排答辩工作；汇总答辩成绩。答辩工作由系统一安排；答辩程序按学院规定执行；填写答辩记录表（表八）。八评定阶段2012.06.9-2012.06.14对参加答辩的毕业论文进行评分；领导小组对结果进行审核；汇总论文成绩后上报，待学院审核后公布成绩。按学院规定执行。计算机与信息技术系关于毕业实习和毕业设计的指导性提示和规定毕业实习和毕业设计是高等学校教学组织过程的重要阶段，是实现培养目标和检验教学质量的关键环节，是对学生运用所学理论和知识的全面总结和综合训练，是对学生专业素质和能力培养效果的整体检验，也是学生学历资格认证的重要依据，是对学生进行业务能力评价的最主要内容。因此，在高等学校的人才培养中占有特殊的重要地位。一、毕业实习和毕业设计的地位与作用 1、了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识，提高学生综合运用本专业知识解决实际问题的能力。 2、毕业实习是走向社会、接触社会的一种实际途径，也是走向社会的必要准备。通过实习，可以了解到本专业在社会上的需求程度以及发展潜力，在社会经济发展中的作用和地位，为毕业设计收集必要的资料，为今后自身在专业方面的培养和发展中起到导向作用，使将来工作时有一定的针对性。3、毕业设计在学生的成才过程中具有培养精神、强化素质和提高能力的作用。学生通过毕业设计和撰写毕业论文，要综合运用所掌握的基本理论、基本知识、基本方法和技能，研究和探讨社会实践中提出的理论问题和实际问题。通过毕业设计的整个过程，学生要理论联系实际，以就业为导向，更好地研究解决理论和实践问题，还要在毕业设计过程中进步完善自己的知识结构，学习更多的知识。撰写毕业论文是对整个毕业设计工作的总结，要在一定程度上有新的认识和新的观点。因此，毕业论文的认真写作对培养学生的求实精神、求学精神和创新精神都具有重要作用。4、毕业设计是学校教学计划中课程设置的重要内容，在学校对人才的培养、评价和总结提高中具有重要作用。高等学校是人才培养的重要基地，人才培养的规格、模式至关重要。5、毕业设计质量是社会对毕业学生进行考查、评价的重要依据。高等学校学生毕业就业制度的改革，早已打破了计划分配的传统模式，实行的是用人单位和毕业学生的双向选择。毕业设计的质量已成为社会特别是用人单位考查、评价乃至录用毕业学生的重要内容。二、选题的原则1综合能力可驾驭原则毕业设计选题要体现自己的综合能力。学生在整个大学本科学习期间，通过各门课程的学习和一定的实践锻炼，接受和储备了大量的专业知识，具备了一定的逻辑思维、信息综合、问题思考和解剖、方案设计和论证等诸多方面的能力。在毕业论文写作这个综合性工程中，选题要定在自己综合能力可驾驭的水平上。2专业优势原则毫无疑问，大学生多年积累的知识和形成的多方面能力带有较强的专业倾向性。在大学学习期间，经过多年耳濡目染，直接和间接地获得了大量的专业知识。在学科领域里，积累了相当多的专业语言。专业知识和专业语言是正确选题和搞好毕业设计的重要前提条件，也是同学们自己多年积累的优势所在。3立足实践的原则毕业设计，其价值就在于把所学的理论知识应用于实践。把社会经济活动作为毕业设计选题的基础。通过毕业设计既能巩固自己所学的理论知识，又能达到为社会服务的目的。三、毕业设计的具体安排（1）慎重选题选自己熟悉和感兴趣的选题，这样有助于形成自己对选题的独到观点，一旦选定以后不要轻易更改。（2）下达任务书指导教师根据学生的选题下达任务书，任务书要明确论文的目的和基本要求，选题的意义和预期目标，主要任务和写作程序方法以及时间安排。指导教师下达任务书后要求接受任务学生签字以确保学生收到任务书。（3）拟订大纲，提交开题报告学生针对自己的选题，应明确论文阐述的观点，辅以合适的文章体系，文章中要有层次和结构。层次是指先写什么，后写什么；结构是指每部分材料的组成及观点与材料之间的逻辑关系。开题报告要求字数在300字左右，开题报告经指导教师批准后方可进入系统设计阶段。（4）系统设计阶段学生根据任务书的要求，在指导老师的指导下按任务书的要求逐步完成各功能模块的设计，调试源程序，经指导教师审核通过后上交源程序。（5）撰写初稿在选题确定的基础上，参考所收集到的有关资料，将自己的观点通过论证的形式表达出来。应注意论点要开门见山提出，且必须鲜明，不可含糊其辞；论据要得体，既要有浅入深，又要旁征博引。层次和结构要清晰合理，安排要符合人们的思维规律，初稿完成后要反复修改。在文字上要再三斟酌，用词贴切，杜绝病句和错别字，文字运用力求精练。学生要主动积极地和自己的指导教师联系，并将初稿交指导教师审改后按照指导教师提出的修改意见和建议进行修改，最后要求上交电子文稿。（6）定稿答辩学生论文完成之后返校参加由答辩小组主持的论文答辩，论文未达到要求者，不得参加毕业答辩；答辩小组成员答辩过程中发现问题或者提出修改意见，则应再次进行修改后方可定稿。四、毕业实习和毕业设计应注意的事项 1、选择实习的工作岗位应与所学专业基本对口，与毕业论文内容尽量一致，并及时把单位名称、部门和电话等报知学校，以便联系。2、原则上自己找实习单位，这有利于专业对口和今后就业。3、进入实习岗位后，要服从分配，完成规定的工作任务。4、必须遵守实习单位的规章制度，有事离岗要请假。5、尊重单位的指导老师，虚心学习，了解各部门的运作情况。6、遵守学校及系里制定的各项规定，根据任务书按时完成指导老师布置的任务。五、时间安排第一阶段：准备阶段(11.11.2-11.12.31) 1、确定指导教师并组织培训 2、确定论文题目 3、学生选题、分组 4、由指导教师向学生下达任务书第二阶段：毕业实习阶段(2012.01.4-2012.05.15) 5、学生结合论文题目自找实习单位实习 6、学生在实习过程中要认真填写毕业实习记录。 7、指导教师对学生实习过程检查，按要求填写实习指导记录。 8、实习学生撰写实习报告（1500字），指导教师填写毕业实习成绩评定表。 第三阶段：开题报告阶段：(2012.03.3-2012.04.03) 9、学生撰写开题报告10、指导教师审查开题报告并反馈学生直至同意开题。第四阶段：毕业设计阶段(2012.04.4-2012.05.10) 11、根据任务书完成系统设计 12、学生拟订论文提纲 13、指导教师审核并反馈学生 14、确定论文提纲。第五阶段：撰写论文阶段(2012.05.11-2012.05.31) 15、论文初稿（3000字） 16、指导教师修改并反馈学生 17、论文定稿第六阶段：毕业论文答辩阶段(2012.06.1-2012.06.8) 18、毕业论文答辩准备 19、毕业论文答辩第七阶段：评定成绩、整理文档阶段(2012.06.9-2012.06.14)20、毕业论文成绩评定21、毕业环节收尾工作 浙江长征职业技术学院 计算机与信息技术系 2011年11月计算机与信息技术系2012届毕业生论文答辩和毕业工作安排论文答辩和毕业工作是整个教学过程中的最后一个环节，全系教师必须高度重视，系党政双方做好协调和安排。计算机与信息技术系毕业生人数较多，而且工作比较复杂，为保证答辩工作的顺利进行，根据计算机与信息技术系的具体情况，按照学院毕业生毕业工作安排意见的要求，对我系的论文答辩和毕业工作做出如下安排：1、本学期末，召开毕业生会议，以教研室为单位，布置和安排有关论文答辩的具体内容、要求和日程，学生不得缺席。2、各论文指导教师要主动与学生联系，进行论文的最后修改、定稿和收缴各种相关表格。学生的论文、各种表格和报告需经论文指导教师确认合格后，方可进行打印。打印由学生自己负责。3、学生的毕业论文由指导教师在答辩前交给答辩小组成员审阅，要求一式三份，答辩小组各成员在仔细审阅毕业论文的基础上，拟订要提出的问题，提问不得少于6个。4、有关注意事项安排如下：（1）由于我系毕业生人数多，答辩工作可提前进行，对已完成论文的学生即可进行答辩。按照学生论文完成的实际情况确定答辩的学生名单，未参加答辩的学生必须留在学校，进行论文修改，以便随时参加答辩。（2）我系答辩工作由系答辩委员会负责组织，分成若干个答辩小组，每组由若干位教师组成，每个学生答辩时间为30分钟左右，其中个人陈述时间10分钟，指导教师对学生提问及学生回答问题20分钟。（3）总答辩名单由我系答辩委员会确定，具体落实到学生答辩顺序由各答辩小组根据具体情况确定，毕业实习材料包括：实习记录本、实习总结报告（1500字以上）、毕业实习鉴定表（实习小结500字以上）和论文（包括：开题报告，任务书）齐全者方可参加答辩，不齐全者不得参加答辩。（4）答辩结束后，答辩小组根据毕业论文质量和答辩情况进行评议，并商定毕业论文通过与否及初步拟订成绩。（5）系答辩委员会综合各答辩小组的情况，进行整体平衡，确定学生的最终成绩（获优秀成绩的学生控制在总人数的15%以内），并报院答辩领导小组审定。（6）答辩结束后，各论文指导教师和答辩教师对答辩情况进行认真记录和登记，并把有关各种表格填写完整，收缴、整理、归档。浙江长征职业技术学院 计算机与信息技术系 2011.11.2计算机与信息技术系参加毕业环节指导老师名单计算机与信息技术系参加毕业设计学生共有536人： 09信息管理 59 09网络技术 62 09电子信息 62 09通信 56 09 计应1 57 09计应2 62 09软件 61 09图形图像 58