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文档简介

古诗改写作文（小学高年级教案）习作内容：依据古诗的简单情节，想象故事的具体细节和人物内心活动，扩写、改写、续写古诗。训练目的要求：根据古诗的情节，展开想象，把古诗改写成内容具体的记叙文，培养学生的想象力、创造力。作前准备：背诵新修版小学语文教学大纲中提出的“古诗词背诵推荐篇目”中的七步诗别董大芙蓉楼送辛渐回乡偶书等有故事情节的古诗，了解诗的写作背景，搜集有关诗人的资料。启发学生思维与口述：一、背诵古诗塞下曲，交流诗人卢纶及写诗背景等相关资料。1同学们，唐代诗人卢纶的一首塞下曲描写了一位英武的将军，要在月夜去捉拿逃走的匈奴首领单于。全诗雄劲健朗，充满了英雄主义气概，并为我们留下了广阔的想象空间。大家还记得这首古诗吗？（指名背齐背）塞下曲唐卢纶月黑雁飞高。单于夜道逃。欲将轻骑逐。大雪满弓刀。2交流诗人及这首诗写作背景的有关资料。二、启发引导想象故事情节，拓展古诗内容。1根据有关资料想象一下单于是怎样被包围的，自由说。2想一想大雁为什么会受惊，高高飞起？想象一下当时的情景是怎样的，练习说。3想象一下将军是怎样知道单于逃跑的？指名说。4发现单于逃走后将军会怎样想，怎样说？5这时，下起了大雪，狡猾的单于逃走之后，将军是否带领士兵捉住了他？捉单于的时候会遇到什么情况？将军又是怎样在雪中运用智慧或英勇搏杀，擒住单于的呢？请同学们展开想象，说一说。（同桌互相说指名说）三、完整讲述故事：夜擒单于。四、提供背诵篇目，展开想象，小组内改编故事。（一）背诵：1别董大2寻隐者不遇3江南逢李龟年4七步诗5闻官军收河南河北6回乡偶书7逢雪宿芙蓉山主人8赠汪伦9芙蓉楼送辛渐10江畔独步寻花（二）学生按小组任选一首古诗，小组
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