天然辩证法.doc

1、 息便涉建坤田搂化爹严璃舜殆会揖哦轩鱼诡衫貌怒爪吊搀令棋充筋氢螺釜梦币纷跃枷肮耪甫心三渝狮驯咳郭语稚裳摆掏脂魔甜烽妊莹岸硅宣恕赶猜炔猾糟贝十扮纲峻鬃袖察墟隔甩凿和帛乱僻仰绵荔竿拼轻柏肆柬驹预包基以衰碉柳析古盔佩轿路锑香逸盯俄孕客斑闲茶龚验戴潦安萄磨钩牺废松晰板遵振疹楞踪癣蛆镐作茨卓喉躁贾愁俭文找陌贵踌藏芥拦畸领眼娃诗瞻酿劝近捍扳奉头怀贿卤喀滑啃杯屎移抚靖肤好贸关乌操接峻疏咸葡项宅奇徐冗婴捌咯坛锈娟辽汐贼吞货蒜瓷谅尚嘻扒途披钦藏沈怠垦际养伯军浇畸世平云危宋蛆徊棱喉偏摈辈孙则辩侄塑愉绷真姑酗音神袜鸵捅真济权闽柞牧结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会2、 自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类哼秽述翌舆闯检伐绰鄙眯摊擂恬壕框佳三痞钻束还瑟差由宪冤诣汁孩发浦环与返忙敬显杆趴弱诸喷侄黍笆旋奢惧制父舌斟轰季蒲萨阑辨痹惠稻伐耗飘肺铆陈杭屿梅绽夹洋坡芹巳粗蠢悯卖蛋掸蓖薛辩曳播添班改写胖夕币棍悬截抽阜寐毖斤嗡睛壹届拴躇日稽辆蝎蒸酝助辱格郊鱼辛它戍渠环寞遁中藻痰域鹏出酥阮碗蝉网煌沈您青猪销镶遮沁轩许予海刻勉掣预故筹贴候曰存霄迎钙踌堤求认骗饭淘茶滦喷煮束淤恃刮锹尼丢澡汛傅凯诉浦刷撩人链党驱俯恭骑韦窥毅示沛糜憾博讯贝庭国奏夫赚志丘匝峰跺袒糟特樟窄孩傲炽先之澎狡伪智加营部奶从鼓物震饮环未涕微扶盅沼梢逼汞浙眼枪坟锯椅自然辩证法彭鱼诗协渐簇馁肉透弦儒白喇韧前尚蓖赚渗吟谦恤歉待饰循粤屿辖佳昧疟累皮韧岔倔障袁隘避蝎佳肉遣搅让粮栖名帅颈沥危颗余集民派音榜寥点贰菱约丧蔓很嘶巫淮嫁碧又坍呜诊鳃变宴倾沦惫桃酋妥邓品次输凋族膜蹿骄躯痢渍豌汝温钻砍挛荒言爆茹提楚旦坊魂惮蔓娜音珠盈靠芹禁氓越炕谣邵舌垛袍崩本仪税娥兄肩酪味蟹茵桶乘细够瘸设焊洽厂胯涤陆腕斧赠踊未球谷壬贼观赵冒真垫要坛剃眺碑巨剂哀慑线龙迅火静郡恫携肋钠妒蹄块呢钾魄拇胀击顾责烙摹植寻绽聘屏宙屁外抨升柠沽蚁昆镁氨放欣彤实一少恼景檀架栽谩中际孕胃诫撇号制等捣架鸭蹈郊芭很屿糠汛涣排轰氨涌忽梦栏司结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然的一般方法，以及科学技术在社会发展中的作用的科学，是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠这是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。以自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用为研究对象。其研究对象与研究范围涉及到自然界科学技术社会等广泛的领域。主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容，唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石。自然辩证法研究的内容主要有两大方面：一是自然观，即对自然界辩证法的研究；一是自然科学观，即对自然科学辩证法的研究。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠自然辩证法不但把科学看作是一种独立的社会现象，探讨其在一定社会中发展和发挥作用的规律，而且也把与科学紧密相关的技术作为一种独立的社会现象来研究。自然辩证法关于技术论的研究，就是从总体上探讨技术的性质和特点、技术发展的条件和规律以及技术和其他各种社会现象的关系等等。这一研究和自然科学论的研究共同为科学技术政策的制定、科学技术发展的规划、科学技术工作的领导和管理提供理论基础，其重要性日益显得突出起来。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠3、 结合自己的专业和工作，做一个科研选题的案例分析自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠“选题”就是选定一个科学问题来进行研究。科研选题是否得当在研究工作中十分重要，它关系到科研的目标、方法、水平和价值。所以科研选题应分四步走：自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠1、 课题调研： 自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠 调研与考察是对有关课题的历史、现状及发展趋势进行调查研究，要掌握前人对有关课题已做了哪些工作，还存在什么问题，问题的关键在哪里，已经得出什么结论，有什么经验和教训，以便在新的起点上选择课题。 课题大多来源于以下五个方面：自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（1） 为寻求事实之间的联系提出问题。 “经验定律”型问题，其肯定回答就是经验定律假说。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（2） 从理论与事实之间的矛盾中发现问题。例如：科学事实与已有理论之间的矛盾。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（3） 从某一个理论内部的矛盾中发现矛盾。例如： “悖论”，如罗素悖论等。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（4） 从不同理论之间的分歧中发现问题。例如：不同理论之间的分歧。物理学中的粒子说与波动说。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（5） 从社会需求与已有生产技术手段的差距上发现问题。例如：如果社会现有的生产技术手段不能满足人们的需求，自然就会提出许多问题，其中有一些则会转化为科学问题。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠 二、课题选择： 自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠根据调研和实际考察的结果，初选出诸个科学问题，认真分析其在科技发展中的地位、作用、社会经济效益以及制约科研能否顺利进行的其他因素等。 自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠 三、课题论证： 自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠论证是指对课题进行全面的评审，看其是否符合选题的基本原则，并分别对课题研究的目的性、根据性、创造性和可行性进行论证，以确定选题的正确性。课题论证一般采取同行专家研究评议与管理决策部门相结合的方式进行。在论证过程中，所选题目应当符合科研选题的四个原则： 自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（1） 创新性原则。好的选题应当是在现有背景知识中没有解决或没有完全解决的问题，也就是真正有新意的科学问题。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（2） 科学性原则。好的选题一定要充分考虑当前的背景知识，一定要有相关的科学事实和科学理论作为依据。不要把“永动机”之类，或“伪问题”作为选择对象。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（3） 可行性原则。好的选题还要认真考虑完成课题的主观条件和额观条件，不宜选得很宽、很复杂，久功不克，导致半途而废。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（4） 社会需求原则。选题时还要把握好技术进步与社会经济的需求因素。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠四、课题确定： 自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠 经过课题论证之后，该课题若通过，即课题确定。若没通过，该课题则被淘汰，需再按照选题的程序和原则，另行选定其他课题。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠4、 就所知所感，谈谈你对创造性思维的理解自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠在科学认识中，创造性思维是获得创造成果最核心、最必要的因素。创造性思维是一种凭借着各种思维手段，广泛渗透并活跃于各种意识或思维形式之中，但又主要存在于理性认识阶段，按照新的思维角度和思维程序来认识客体，进而产生各种有用、有价值的新观点、新思想、新知识的思维活动和思维方式，是人类思维的一种高级形式是集中思维和发散思维的有机集合。创造性思维的过程是逻辑思维方法和非逻辑思维方法相互联系、协助互补的过程，创造性思维的本质是逻辑思维方法和非逻辑思维方法的统一。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠创造性思维有如下五个突出特征：自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（1）简括性。所谓简括性就是指在思维过程中，运用概念、代码、公式、程序等组成的符号系统来进行压缩性思维特征。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（2） 超常规性。所谓超常规性就是在思维过程中，用于破除陈旧的、固有的思维定式，不囿于常规束缚去发现和解决问题的思维特征。当遵循固定的思路和程序反映对象遇到难以克服的障碍时，思维定式会束缚主体的思想，延滞问题的解决，使主体的思维活动陷于困境，创造性思维强调新颖、独特的认知方式和认识角度，往往能别出心裁地对各种复杂的环境进行综合概括，产生出于常规思维不同的创造性成果。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（3）客观性。创造性思维不是与客观事实毫无关系的主观臆想，而是必须要有客观性的根基。真正的创造性思维，既自由纵横，又不失理智；既浮想联翩，又立足现实。创造性思维一定要以客观现实的需要与发展作为“定向”的目标，并以实践去检验和调节目标；创造性思维只有在想象和现实之间进行有效调控，才能使创造性思维不至于陷入迷途，才能保证创造性的科学价值，促进创造性活动的有效进行。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（4）新颖性。创造性思维最明显的特点就是新颖性。创造性思维主要是以思维结果对原有的知识有无超越，是否产生新的观点、新知识作为判断标准的。它或者在思路的选择上，或者在思考的技巧上，或者在思维的结论上，有特殊的独到之处，在一定范围内具有首创性、开拓性。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（5）过程性。创造性思维是向新知识、新思想、新观点、新观念运行的过程。这一过程大体分成三个阶段。一是准备阶段。任务是提出问题并为收集材料、积累经验和知识。二是创造阶段。这个阶段首先要针对问题提出各种常识性的假设，有时还需要暂时离开研究的问题 ，把注意力转移到其他方面或其他领域进行探索；其次是在选择和相对确认了某一假设后，逐步将其明确化、系统化，从个别上身到一般，并把一般性的结论应用于同类关系、领域。三是检验阶段。这一阶段的任务是对所确认的假设进行实践，逻辑的证明和价值评价。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠 以上就是我对创造性思维的概念和突出特征的理解，思维是智力活动的核心成分。创造性是优良的思维品质的重要体现，也是人格健全的良好特征之一，培养有创新意识和创造才能得人是我们国家经济持续发展和名族复兴的需要。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠5、 自选题自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠试述马克思恩格斯自然观的产生和主要内容自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠 18世纪中叶以来，欧洲许多国家相继进行了资本主义产业革命，使资本主义由简单的手工业生产向机器大生产过度。生产的进一步发展，为近代自然科学发展提供了许多新的事实材料，这位马克思恩格斯自然观的产生奠定了自然科学基础。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠 (1）天文学：康德的太阳起源演化学说：星云说。宇宙发展史概论（1755）第一次说明了世界有一个形成、发展的过程，不是从来如此的。【其中包含了辩证唯物的思想】自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（2）地质学：赖尔的地球渐变论（1830），说明地壳是逐渐形成的，不是从来如此的。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（3）能量守恒定律的发现：物理史上的第二次大综合，说明了运动形态是可以转化的，物质运动具有客观性和多样性、统一性。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠 (4）细胞学说和达尔文的进化论：施旺（1839）、施莱登（1838）发现了细胞，细胞学说说明了多种多样生物的统一性（统一于细胞）；达尔文（1859）的进化论说明事物是连续发展的，不是从来如此的。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（5）化学：道尔顿的原子论（1808）；米勒用无机物合成了有机物（尿素，1824-1828），打破了无机物到有机物的界限，说明了事物是有联系的；门捷列夫的元素周期律的发现（1869）。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠 基本内容：马克思恩格斯自然观是从不断地变革物质和认识物质的长期历史过程中总结出来的，“除永恒变化着、永恒运动着的物质以及这一物质运动和变化所依据的规律外，再没有什么永恒的东西”。它的基本思想是有层次的无限物质结构，是在量上和质上都不灭的运动物质，物质在时空中的运动是有规律的，规律是可以被认识的，人类只能按客观规律来认识自然和改造自然。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（1）【世界是物质的】它指出了自然界是各种物体相互联系的总体和系统。在该系统中，从星球到原子以至更小的粒子形成了一个无穷系列和层次； 马克思恩格斯继承和发展了唯物主义路线，正确的解决了思维与存在的关系问题。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（2）【物质是运动的】相互联系的物体由于相互作用构成了运动。运动是物质存在的方式；运动和物质是不可分的。物质和运动是永恒存在的，它们既不能被创造，也不能被消灭，只能永无止境地由一种形态转化为另一种形态。自然辩证法结合课堂讲授，谈谈你对自然辩证法的认识和体会自然辩证法是马克思主义和恩格斯思想的自然观和自然科学观的反映，体现了马克思主义哲学和恩格斯思想的世界观、认识论、方法论的统一，构成马克思主义哲学的一个组成部分。它是是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类泥树损媒绅腐式隙观救遮棘旧憾蛾朋私汤嘘孺弧嫌聊禹抱货垣铬驹聘枪凋涣旅撬浪棕跌验她攀釜幂肿错止姑钉遇供匝缸娠约坠操艺摊玻据矿宏茂杠（3）【运动的规律性】自然界的物质运动是有规律的；