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律动小游戏,1,2,3,4,5,6,7,1,听两段音乐，请分别用线条画出音乐带给你的感觉。,第一段音乐,第二段音乐,太可恶了！,我该怎么办呢？,1,2,3,4,5,6,7,1,请为漫画配音。,漫画的“对话框”发生了怎样的变化？你又会如何配音呢？,1,2,3,4,5,6,7,1,听“鼓和镲（cha）”的声音，你会怎样表现听到的感觉？（试着画一画）,如果“鼓和镲”由小变大的声音，想一想怎样表现出声音的大小变化？（试着画一画）,1,2,3,4,5,6,7,1,听两段乐曲，说一说你分别会用哪些色彩表现？,1,2,3,4,5,6,7,1,说一说你感觉这幅作品表现了怎样的音乐？,1910 康定斯基（俄罗斯）,第十三号即兴曲（油画）,1,2,3,4,5,6,7,1,蒙德里安（荷兰） 20世纪,百老汇爵士乐（油画）,说一说你感觉这幅作品表现了怎样的音乐？,1,2,3,4,5,6,7,1,说一说下面两幅作品分别用了什么绘画元素表现音乐。,线条表现,色块表现,1,2,3,4,5,6,7,1,说一说下面这幅作品用了哪些绘画元素表现音乐？,1,2,3,4,5,6,7,1,小游戏：听音乐选择对应的作品。,强烈雄壮,柔和平缓,苦闷忧伤,轻松愉快,1,2,3,4,5,6,7,1,试一试： 听老师播放的音乐 ，用色彩表现出音乐的节奏和情感。,1,2,3,4,5,6,7,1,评一评 1.说一说自己是如何表现音乐的节奏、旋律和情感的？ 2.从同伴的作品中，你读到了什么？,请同学们将完成的作品贴到黑板上。 【注意：要整齐有序哦！】,1,2,3,4,5,6,7,1,同 学 作 品 欣 赏,1,2,3,4,5,6,7,1,同 学 作 品 欣 赏,1,2,3,4,5,6,7,1,同 学 作 品 欣 赏,1,2,3,4,5,6,7,1,东风开过紫藤花（中国画）现代 吴冠中,1,2,3,4,5,6,7,1,现代 林风眠,秋林暮艳 （油画）,1,2,3,4,5,6,7,1,梵高（荷兰）,星月夜（油画）,1,2,3,4,5,6,7,1,Ending,艺术是相通的，今天我们学习了如何运用美术语言（点、线、面和
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