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律动小游戏,1,2,3,4,5,6,7,1,听两段音乐,请分别用线条画出音乐带给你的感觉。,第一段音乐,第二段音乐,太可恶了!,我该怎么办呢?,1,2,3,4,5,6,7,1,请为漫画配音。,漫画的“对话框”发生了怎样的变化?你又会如何配音呢?,1,2,3,4,5,6,7,1,听“鼓和镲(cha)”的声音,你会怎样表现听到的感觉?(试着画一画),如果“鼓和镲”由小变大的声音,想一想怎样表现出声音的大小变化?(试着画一画),1,2,3,4,5,6,7,1,听两段乐曲,说一说你分别会用哪些色彩表现?,1,2,3,4,5,6,7,1,说一说你感觉这幅作品表现了怎样的音乐?,1910 康定斯基(俄罗斯),第十三号即兴曲(油画),1,2,3,4,5,6,7,1,蒙德里安(荷兰) 20世纪,百老汇爵士乐(油画),说一说你感觉这幅作品表现了怎样的音乐?,1,2,3,4,5,6,7,1,说一说下面两幅作品分别用了什么绘画元素表现音乐。,线条表现,色块表现,1,2,3,4,5,6,7,1,说一说下面这幅作品用了哪些绘画元素表现音乐?,1,2,3,4,5,6,7,1,小游戏:听音乐选择对应的作品。,强烈雄壮,柔和平缓,苦闷忧伤,轻松愉快,1,2,3,4,5,6,7,1,试一试: 听老师播放的音乐 ,用色彩表现出音乐的节奏和情感。,1,2,3,4,5,6,7,1,评一评 1.说一说自己是如何表现音乐的节奏、旋律和情感的? 2.从同伴的作品中,你读到了什么?,请同学们将完成的作品贴到黑板上。 【注意:要整齐有序哦!】,1,2,3,4,5,6,7,1,同 学 作 品 欣 赏,1,2,3,4,5,6,7,1,同 学 作 品 欣 赏,1,2,3,4,5,6,7,1,同 学 作 品 欣 赏,1,2,3,4,5,6,7,1,东风开过紫藤花(中国画)现代 吴冠中,1,2,3,4,5,6,7,1,现代 林风眠,秋林暮艳 (油画),1,2,3,4,5,6,7,1,梵高(荷兰),星月夜(油画),1,2,3,4,5,6,7,1,Ending,艺术是相通的,今天我们学习了如何运用美术语言(点、线、面和
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