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文档简介

2020年春学期学生会席个人工作计划模板新学期已至,在总结上学期工作的同时也计划着本学期的工作。面对新学期学校内形成的良好的校风。学风的同时,综合本会的工作职责和实际情况,制定工作计划如下:一、工作态度1、我一定会努力带动我们xx级学生会的所有成员努力工作,完成上级交付的每项任务,积极投身到学校的建设和发展中来。2、20xx年,我们要明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。二、工作要点1、加强自身作风,制度建设,为同学们做好模范,带好头。2、积极配合校方举办一二九大合唱。元旦晚会等性质的文艺活动,创造活泼。和谐的校园氛围。3、协调好各部门之间的工作,营造各司其职。团结合作的氛围。4、落实完成校方交办的各项工作。5、积极配合老师发现并解决问题。三、实施战略1、组织并配合各部门加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。2、进一步挖掘会团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动。3、协调好学生会各部门之间的工作,营造各司其职。团结协作的工作氛围。4、对学校布置的突击性工作。调动各方力量,全力以赴,按时完成。5、实邢学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律。6、对学生会成员实习扣分制度,坚持优胜劣汰原则。四、工作注意事项1、在保持我校学生稳定与团结的基础上开展各项学生工作。2、开展学生工作时注重内部的发展和外部的发展相结合。3、工作与活动不能固步自封,要勇于创新,打造特色。4、在今后的工作中力求每位成员都能明确权责,科学管理。5、学生会各系各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。学期虽已过半,但我会再接再厉,虚心学习,吸取经验,锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持与领导。各方力量的努力下,积极工作,争取把本学期的工作做到更好!任何人做任何事都要有计划,先拟定一个计划,然后按照计划办事。作为一个学生会主席,也不例外,所以我将我的学生会主席的工作计划拟定如下:一、指导思想:与时俱进,开拓创新。(抓好学生会内部基础,巩固各方面工作)二、主要工作任务:组织、引导各部门开展活动,创造良好的校园氛围。1、组织各班干部、学生会干部、各部门骨干到大电教室,邀请领导开展知识讲座。2、为增强学生实践能力,定期开展活动。(1)、强化学生会自身建设(2)、加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。(3)、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律三、工作要点:1、加强自身作风、制度建设。2、督促配合举办“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示”等活动,创造活跃、和谐的校园氛围。3、着重以工作来宣传学生会(多开展有意义的活动)。4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。5、落实完成学校交办的各项工作。四、实施战略:1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。2、记者团(记者&摄影师)一个月出一份校刊。(1)利用海报、板报同步发行。(2)校刊发行到每一个班,每一个部门。3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐。4、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。备注:(1)第二学期开学初,全面做好宣传工作(主席团成员及宣传部联合做好1、海报、2、传单、板报、网上宣传(学校网站)。(2)第二或第三周举办学生会旧干部欢送会(主席团成员及各部部长联合组织好)。(3)设一个主席团秘书(责任:负责做好每次主席团成员及各部部长会议记录,以及做好每次会议的通知等工作)。(4)记者团招一名摄影师(责任:负责做好每次工作、会议的摄影及宣传等工作)。(5)每两周讨论一次近期工作重点(理清观念、目的、制度以及工作的路径方针)。(6)发掘各部门的新一届人才。(拓展视野,激发兴趣,启迪新的思想、新的思维方法)。(7)工作需求:A、明确目标;B、编排有序;C、提升能力。一、基本要点:第一、要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。计划内容一般分五个部分:全学期学习的总的目的、要求和时间安排。分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经验表明,在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科,是学好其他各门学科的基础。学习要有重点,但不能偏废某些学科。系统自学的目的、要求和时间安排。第二、自学内容大致有三方面:自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要和时间安排。坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课制定计划。第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总计划的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。一、指导思想:明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。二、工作要点:1、加强自身作风、制度建设。2、督促配合举办“校园歌手大赛”,“读书节”,“科技节”等活动,创造活泼、和谐的校园氛围。3、主持发行一份具有“市四”特色的校刊。4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。5、落实完成学校交办的各项工作。三、实施战略:1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。2、发行一份有新意,受喜爱,能代表“市四”广大师生思想的校刊。(1)利用网络(校园网)与书面形式同步发行。(2)出售校刊时附赠有特色,有纪念意义的礼品。3、在开展的活动中融入的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。4、进一步挖掘社团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新阵地。5、加强与团委的沟通,争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。6、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。任期虽已过半,但我会再接再厉,吸取经验、锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下,积极工作,争取在“市四”的历留下值得回味的印迹。1、全面分析,正确认识自己。准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际,确定目标。订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。3、长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。4、突出重点,不要平均使用力量。所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。5、计划要全面,还要与班级计划相配合。计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。学习方法1、不能过分依赖初三复习,从中招成绩看,成绩好的大多是从初一就一直较好的所谓“老牌劲旅”。要树立平时就一丝不苟的态度,况且数学等学科有功在平时的特点。2、学习最重要的就是上课认真听讲,认真完成作业,绝不能舍本求末。3、不能死学或熬时间,提高效率和劳逸结合很重要。4、找到属于自己的一个学习动力,这个动力非常重要,是一种鼓舞,特别是在想放弃的时候。5、考试前为了达到好的状态要多给自己一些暗示,如“尊重试卷,享受考试”等。6、在平时的考试中不要过分看重成绩,这只是检验。大忌是因一次小考而得意忘形,没有掌握好接下来一段时间学习的知识,得不偿失。7、在学习时要克服畏难情绪,培养钻研精神。8、重每次考试后的总结和反思,找到不足并改正。总的来说,我的学习的指导思想可概述为“有决心、有信心、有方法、有行动”。制定复习计划,培养考试节奏首先,中考学生如果想有效地进行复习时间管理,就需要在新学期一开始就制定学习计划并严格执行。考生应当先给自己下一阶段的时间做一个很好的规划。然后按照这个计划去安排自己的复习。那么,这个学习计划怎么去安排呢?包括哪些内容呢?张同学建议考生在这个阶段先给自己一个评价、评估,应该做一个自我测评。比如现在2月份了,你的复习到了一个什么程度,还有什么欠缺的地方需要跟进。根据自己的经验制定复习的计划,首先应该在时间上要有大致的安排,比如你在一天当中,上午是复习语文、英语,下午是复习数学和理科综合。现在考试有四门课,每科不是花均衡的时间。如果理科综合比较弱的话,可能花3040%的时间来攻它。如果数学比较强,可能只花10%的时间。一般来说,这个时候自己的弱项一定要多花一点时间。对学科中的弱项也是一样,比如每天有两小时复习语文,在进一步分配时间时,如果你的文言文比较弱,就要多分配一点时间。其次,培养出自己的考试节奏,逐渐固定做各类题型所需的时间。在考场上每个人的答卷速度都不一样,因为各考生在

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