做一个宽容谦让的人.doc

做一个宽容谦让的人初二11班 何欢欢宽容和谦让是一种美德。人与人之间的谦让是互相的，你敬我一尺，我敬你一丈。你饶他一回，他让你一步。只有相互谦让和宽容，大家才能和睦相处。在古代，有关宽容和谦让的故事有很多，例如：相传古代有位老禅师，一日晚上在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知道有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一个小和尚翻墙，黑暗中踩中老禅师的背脊进了院子。当他双脚落地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿件衣服。”我们可以想象到老禅师此话过后，他的徒弟的心情，在这种宽容的无声教育中，徒弟不是被他的错误惩罚了，而是被教育了。宽容是一种胸怀，谦让是一种美德。学会宽容只需一点点勇气，谦让会让我们的生活更加美好。为了我们生活更加精彩而努力吧！做一个宽容谦让的人初二12班 张华茜当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上。这就是宽容。雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是快乐之本。多一些宽容，人们的生命就会多一份空间，多一份爱心；人们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。无论是对一个民族、一个组织，还是每一个个体而言，宽容都是解决矛盾的一切前提。宽容是一种人类的美德，有了宽容谦让，就有了和谐平安的环境。给大家讲一个故事吧：有一次，理发师正在给周恩来总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有跟你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理散发的美德宽容。宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度，做人要宽容，更要学会宽容。世间并无绝对的好坏，而且往往正邪善恶交错，所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。我们常说：“得饶人处且饶人”也是这个理。事实上，宽容并不代表无能，却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现，即所谓“海纳百川，有容乃大”。可见，宽容的力量是强大的，如果拘于小节，则办不成大事；而如果学会宽容，则会“退一步海阔天空”。有理更需宽容初二8班 吴小琼有一个朋友和老板去餐厅吃饭，服务员的态度非常恶劣，脸上没有一丝笑容。朋友很生气，要投诉她，却被老板制止了。老板说：“也许她失恋了，也许她刚刚被上司指责过，总之，我们应当原谅她。”“不管什么理由，也不应该影响工作，这是她的错。”“是的，”老板意味深长地说：“正是因为她全错，而你全对，才需要你的宽容。”朋友说了一句让老板喷饭的话：“没想到你还有傻根精神。”“所以，我是头儿，你是我的员工！”老板笑着说。理解和宽容如同一块海绵，把仇恨悄悄地吸干；它更是一剂治疗冲动、化解矛盾的良药，宽容不是懦弱，它是体现高尚人格的最好的展台。在理解和宽容的世界里，才会有新鲜的空气，也才能更轻松的呼吸。做个有责任心的人初二13班 谢琳当你从母亲的肚子里呱呱落地的时候，责任就是你一生中不可缺少的伙伴，无论经历多少风雨，多少的喜怒哀乐所谓责任心，是指个人对自己和他人、对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心等相比，是“群心”灿烂中的核心。责任心是衡量一个人成熟与否的重要标准。责任心是一种习惯性行为，一种很重要的素质，是做优秀的人所必须的。我曾经听过这样一个故事：有个人到一公司应聘，经过交谈，老板觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此，他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候，手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下，那人顺手拿起老板桌上的镇尺，把跳出来的钉子砸了进去，然后和老板道别。就在这一刻，老板突然改变主意了，他留下了那个人。事后这位老板说：“我知道在业务上他也许未必适合本公司，但他的责任心的确令我欣赏。我相信把公司交给这样的人我会很放心。” 正是这种责任心为这位小伙子赢来了一份好职位。是啊！责任心是晶莹的露珠，折射出人的神情光芒，责任心是炙热的岩浆，喷发出无穷的潜能；责任心是凝重的砝码，真实地称量出人生的价值；责任心是坚硬的岩石，为你铺好通向理想的光明大道。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光的责任。世界万物，都有自己的责任。我们每个人，都应该承担自己的责任，做一个有责任感的人。做个宽容的人初二10班 林云燕有一则故事：两个朋友一起出门旅行，走到海边不知为什么吵了起来。一个朋友在一气之下打了另一个朋友一耳光，被打的朋友就用树枝在沙滩上写下了仇恨的话。他们又走到一处悬崖，被打的朋友在将要坠下山崖时，打他的朋友拉了他一把救了他的命，于是他就拿出刀子在石头上刻下了感激的话。朋友不解的问他为什么把仇恨的话写在沙滩上，而把感激的话写刻在石头上。被打的朋友说，写在沙滩上的仇恨可以随着潮涨潮落而消失，刻在石头上的感激的话可以存上好多年。我不想生活在仇恨之中，所以就想让海浪帮我把它带走。感激一个人是幸福的，因此我把它刻在石头上。如此简短但意义却深刻的文章，读起来给人一阵强烈，不能用言语来形容的温暖。字里行间透露出来的是对人的宽容与饶恕，告诉我们生活中是需要宽容与谅解的，包容他人并不是一件坏事，反而是给自己一个机会，也给他人一个机会。心机重，而且不懂得宽容的人很容易诱发疾病的发生，影响身心健康的发展，影响人际关系，与其把自己的体心搞得一团糟，倒不如学会宽容，让宽容消除误解和隔阂，造就和谐融洽的人际关系，和谐美好的社会。详细的说，宽容就是一种以谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见，与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错于冒犯，达到人与人的多样化的共处与合作。社会生活不能没有宽容，优宽容才能共处，优宽容才有创造，有宽容才能成就事业。 想达到理解需要积极的沟通，或许语言能化解误会。只要你主动的接近，坦诚的交流，细心的领会，别人一定能够知道、了解你的用意。 你想得到他人的宽容吗？那么你就先学会如何做一名懂得宽容的人吧！ 诚之信也 信之必诚 初二9班 蔡怡真生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 海涅诚信。顾名思义：诚实守信。诚信一直是人类遵循的美好品德。孔子曰：“知之为知之，不知为不知。”言之诚实。孔子又道：“言必信，行必果。”言之守信。讲到守信，我还记得。从前有个商人船沉了，他抓住一根麻杆大声呼救。一渔夫闻声而至。商人急喊：“我还不想死请你救救我，定当重谢。”看到了渔船，商人贼心便起。上了船，商人把渔夫推下船，欲独其船。渔夫掉入水中，富翁乘船离去。不料，富翁数日后重蹈覆辙。听人呼救，渔夫欲救，发现是曾骗过他的富翁，就走了。于是商人便死了。我想。商人两次翻船而遇同一渔夫是偶然，但商人不得好报是必然。一个人若不守信，便会失去别人的信任。一旦处于困境，便无人在愿出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。就如孔子所说。诚实守信。希望人们把这个高尚情操流传永久。理解与宽容 初二9班 张茹月日常生活中，人们常常不自觉的从自己的主观感受出发，去对待别人。如果每个人都固守自己的感受，就好像守在自我封闭的堡垒中，与其他人彼此隔离，许多误解和纠纷就这样产生了。为了营造和谐的人际关系，让我们用理解和宽容来打破这些堡垒吧！有这样一个故事：小青今天买了一双新鞋子并穿去了学校，在和小伙伴们一起玩耍时，小青的鞋子不甚被小红踩了一脚，留下了一个大脚印，小红连忙向小青道歉，但小青一点也不原谅小红，还推了小红一下。故事很短，但是给我们启发很大，我想在小青和小红之间缺少了理解与宽容。社会是由千差万别的个人组成的。如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永无休止的战场。宽容之爱是阳光、明亮、温馨、甜美、亲切生命就是因承受了这样的润泽，才焕发出亮丽、迷人的光彩！做一个诚实守信的人 初二9班 陈玲诚实守信是每一个人一辈子都应恪守的基本道德规范，更是人与人彼此交往时最重要的品德。那么，我们怎样做一个诚实守信的人呢？要做一个诚实守信的人就要拒绝谎言，重视承诺。曾经有一次，我和我的好友约好下午一起去图书馆借书，可我在约定地点等到了晚上，忍着饥寒，最终没等到她。在回去路上，我看见了她与她妈妈在商店里买东西，当时，我并没叫她，而是一个人走回家。后来她给我打了一个电话，说她临时有事，所以就没来了。我回想回来哪一幕，嘴角露出轻笑，也并没有告诉她我等了多久，自然她也没有问我，而我只是轻轻挂下电话。既然不能做到，那么当初又为何轻易许诺？既然都已经失约了，为何还要撒谎？我不解。要知道，无论对大事或小事，你的承诺只要一经做出，就应该去兑现；而对你没有能力，不打算，不应该做的事，绝不要轻易去承诺。像我这样的例子还有很多，只是，既失信又撒谎的除了我的例子还有谁呢？在此，我所要说的是：人生在世，做一个诚实守信的人，就如同在保卫自己的荣誉一样。所以，学会做诚实的人，就要懂得如何去兑现自己的承诺做一个诚实守信的人 初二9班 韩茹月毛泽东说过：“老实人，敢讲真话的人，归根到底，于人民事业有利，于自己也不吃亏。爱讲假话的人，一害人民，二害自己，总是吃亏。”这句话告诉我们做一个诚实守信的人，对自己，对他人，对社会都是有利无弊的。诚实是做人的基本原则，只有诚实的人才能获得他们的信任与自重。这样一则故事：一位年轻人跋涉在人生路上，到了一个渡口的时候已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。当渡船停至江中时，风起浪涌、险象环生，舶公要求年轻人必须丢弃一个背囊，年轻人思索半天，竟把“诚信”抛向江中。你觉得他还有什么价值可言呢？而我们又该如何坚守诚信的绿洲呢？我有以下建议：1、正确看待社会中的不诚信行为。市场经济的大潮中难免泥沙俱下，鱼龙混杂。一些不讲诚信的人，见利忘义的行为只是社会前进大潮中的逆流漩涡。大多数公民和企业的诚实守信行为才是市场繁荣、经济增长的坚实基础。2、我们要学会做一个诚实守信的人，诚恳的待人，城市的学习、生活。也许在我们经过渡口的时候，也会遇到故事中年轻人难以抉择的问题，但我们要记住，千万不能把“诚信”这个背囊抛弃！做一个诚实守信的人 初二9班 罗小丽俗话说，人无信无立，在商业生活中学习生涯要讲究一个信字，诚信是公民的第二个身份证，缺少了它，就好比鱼离开了水，无法在这个社会中生存。在生活中，有许许多多的东西，可谓是乱花渐欲迷人眼。但这些事物中，有几个把诚信放在第一位的？假奶粉把祖国刚刚绽放的花朵变得畸形。花花绿绿的小食品，虽然很好吃，但对于身体有害。泔水油，这个罪魁祸首使多少个可怜无知的孩子中毒，打破了梦想。这些人都没有诚信。所以，作为一名中学生，应该继承中华名族的传统美德，在生活中以身作则，做一个诚实守信的人。就像宋濂小时候，家里穷买不起书，就和有书的人家借，在约定的时间内抄完，跑出去还给人家，无论天气如何。因为宋濂诚实守信，所以人们愿意借书给他，而他因此而遍观群书，成为一名知识渊博的人才。孔子在论语中说“人而无信，不知其可也”。人要诚实不欺骗他人，当然有时也可以有善意的谎言。世界因为有了诚信而更加精彩，让我们携手共创美好的未来。做一个诚实守信的人 初二9班 孙劝劝诚实守信是我国的传统美德，是各种美好品德的核心，是做人的基本原则。撒谎会使人的心灵变得晦暗，无法取得朋友的信任和事业的成功。下面我们就来欣赏一则真实的故事。公车无人售票是城市里一道流动的风景线。它象征着一个城市，一个社会的信誉。但随着城市无人售票的普及，使用假币、残币坐车的情况也日益严重。一名德国留学生，毕业是成绩优秀。但求职时却被多家公司拒绝。这位留学生百思不得其解，最后公司招聘人员给他看了一份材料，上面记录了他乘地铁因使用残币坐车被抓过两次。的确，如果我是其中一家大公司老板。那样我同样也会拒绝招受这样一名员工。哪家公司会需要一个不诚信的员工？虽然这或许只是几元钱的问题，但却给他的人生造成了多大的影响！同学们，人无信则不立。让我们从现在做起，从每一件小事做起，做一个诚实守信的人。做一个服务社会的人 初二9班 赖丽燕做一个服务社会的人，其实这并不难。我们并不要像那些伟人一样，做多大的贡献。我们做一些力所能及的小事，这也是一个服务社会的人，就像他们一样。为了培养青少年敬老爱少的良好品德，在社会树立敬老之风，08年9月13日上午舟山青年活动中心组织20余名翰林写作班小学员前往舟山海晶敬老院慰问老人。小学员们给老人带去了许多个自编自演的文艺节目，还办老人收拾房间，清理衣物，小学员的表现得到了老人们的赞扬。舟山的小学员们用自己的行动去服务社会，让老人们感到欢乐。是呀，积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径。积极参加公益活动，树立服务社会的精神，也是现在共鸣必不可少的素质。这一过程有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品质、德，养成良好行为习惯。创造美好社会是每一个人的责任，造福社会不分年龄大小，能力大小，贡献大小。一个有知识，有理想的少年，从现在起就应该有作为。做一个宽容谦让的人 初二9班 董敏我曾经听过这样一个故事。两个朋友一起出门，走到海边不知不觉的吵了起来，一个朋友在一气之下打了另一个朋友一个耳光，被打的朋友就用树枝在沙滩上写出仇恨的话；他们又走到一处悬崖，被打的朋友在将要坠入山崖时，打他的朋友拉了他一把救了他的命，于是他就在石头上刻下了感激的话，朋友不解，问他为什么把仇恨的话记在沙滩上，而把感激的话刻在石头上。被打的朋友说，写在沙滩上的仇恨可以随着潮涨潮落而消失，刻在石头上感激的话，永远不会消失。我不想生活在仇恨之中，所以让海滩帮我把他带走，感激一个人是幸福的、快乐的，因此我要把它刻在石头上。宽容，就是一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己观点和意见，达到与人的多样化的共处和合作。为了营造和谐的人际关系，让我们用理解和宽容来打破这些堡垒吧！做一个宽容谦让的人 初二9班 黄佳妮社会是一个由千差万别的个人组成的如果人们之间没有相互理解，差异就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永无休止的战场。这里有两个场景，场景一：在公交车上，由于是下班时间，所以公车过于拥挤。一不小心，一位先生踩到另一个先生的脚。甲先生说：“太不像话了！长眼没有？”乙先生说：“叫什么叫，踩你又怎样。”场景二：还是同样的背景，在拥挤的公车上，一位先生踩了另一位先生的脚。甲先生说：“真对不起，踩了您的脚。”乙先生说：“没关系，难免的。”从场景一可以看出。甲先生和乙先生因为小事情而争吵，从而让两人闹得不愉快。而场景二是从宽容理解化解尴尬的。生活中也一样，要将心比心，理解他人，对人要宽容，不要总是以自我为中心。这样人际关系会不融洽。宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同观点和意见，与自己不同的性格和志趣。达到人与人的多样化的共处合作。做一个宽容谦让的人 初二9班 李鑫萍我听过这么一个故事：一个小男孩和父亲上山，途中小男孩被石头绊到。小男孩很生气，对石头骂道：我恨你！山谷里的回声传来：我恨你！我恨你！小男孩又大骂：我恨你！回声也道：我恨你！我恨你！小男孩被吓哭了，爸爸叫他不要怕，说声：我爱你！回声也大声的说：我爱你！我爱你！其实，人与人之间也像这回声，你怎么待人，别人也怎么待你。人总是希望可以得到别人的谦让，别人的宽容，无奈，别人总会说“你太任性”这是我们总会气恼，耍小脾气，这不也正合了别人说的“任性”了吗？我们其实也该多多尊重别人，以自己的胸怀化解于他人的矛盾、冲突。或许你们会想，“可他实在太过分了！”难道对方就没有这种想法吗？要知道，社会不是一个人的社会，要是我们不与他人处好，便会脱离社会，然而我们又是那么的无法离开社会啊！若是你实在无法忍受对方了，不妨换个角度，想想对方的优点。“他很烦，不过很热心。”“他对人太冷漠了，不过处事很冷静。”“他上课真是好动，不过发言很积极。”我看过一段话，写得很好：如果心灵的窗户关闭着，你会抱怨春天迟迟不来。如果我们的心窗彼此打开，你会发现春风时时在身边回荡。做一个有责任感的人 初二9班 程慧珍在成长的过程中，我们总会遇到一些不同的挫折和磨难，这些问题的源头大多是两个字责任。我们不可以推卸自己应有的责任，责任其实是对自己的一种提醒，他会告诉我们哪些该做，哪些不该做，他还会让我们步步谨慎。我们应该完成学业，塑造一个健康的自我，这是对自己负责；关心他人，尊