2011语文模拟卷(二).doc_第1页
2011语文模拟卷(二).doc_第2页
2011语文模拟卷(二).doc_第3页
2011语文模拟卷(二).doc_第4页
2011语文模拟卷(二).doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2011年河南省中考模拟试卷语 文注意事项:1本试卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。请用钢笔或者圆珠笔直接答在试卷上。2答卷前将密封线内的项目填写清楚。题 号一二三四总分(一)(二)(一)(二)分 数一、积累与应用(共28分)1下列加点字注音全都正确的一项是【 】(3分)A.栖息(q) 奢侈(ch) 惩戒(chn) 谆谆教导(zhn)B.驰骋(chn)鞭笞(ch)伺候(c ) 膛目结舌(tn)C.璀璨(chu) 刹那(sh) 哺育(b) 舔犊之情(sh)D.濒临(bn) 忖度(cn) 炽热(ch)潸然泪下(shn)2.下列词语中有错别字的一项是【 】(3分)A. 无稽之谈 不屑置辩 按部就班 相濡以沫B头晕目眩 迫不及待 别出心裁 直截了当C左右逢源 见异思迁 浮想联翩 一愁莫展D再接再厉 叱咤风云 谈笑风生 广袤无垠3古诗文默写.(8分)(1)不畏浮云遮望眼, 。(王安石 登飞来峰)(2)几处早莺争暖树, 。(白居易 钱塘湖春行)(3)人生路上有鲜花也有荆棘,但只要我们勇敢面对,胸有杜甫望岳中“ , ”的雄心和气概,就一定会欣赏到人生最灿烂的风景。(4)唐代诗人白居易在卖炭翁一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,而在他的观刈麦一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“ , ”这一“冷”一“热”,异曲同工,传达了诗人对劳动人民的深切同情。(5)徜徉于文学艺术的原野,情景交融的佳句俯拾皆是:“至于夏水襄陵, ” 描绘了三峡夏日水势之汹涌:“ ,白露未晞”(蒹葭)于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之意4名著阅读。(4分)骆驼祥子是老舍先生用同情的笔触讲述的一个旧北京人力车夫的辛酸故事。全书以一个普通的人力车夫祥子买车的三起三落作为清洁发展的中心线索,概括了祥子从充满希望到挣扎苦斗,直到精神崩溃,走向堕落的一生。请用简洁的语言概括祥子的三起三落,并按情节的先后顺序依次填写在括号内。(4分)(答对四项即可得分)一起”( )一落( )二起( )二落( )三起( )三落( )5把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)(2分)所谓有意思的人,应该是代表 的人,这个人应该是聪明的、可爱的、有趣的。他(她)可以是老师、学生、商人、正科、军人、出租司机或其他任何职业。这个人独特的经历造就了他(她)的丰富,每次你和他(她)在一起的时候,都能得到一些新的想法和角度。也许是你和他(她)截然相反的观点能碰撞出一些火花,也许是被他(她)的幽默启发出了那么一点儿灵感。某种判断 某种激情 某种思想6.阅读下列材料,按要求回答问题。(8分)材料一:美国教育机构仅为高中学生求学期间列出的必读的经典书目就有20部之多。这个书目包括:莎士比亚的哈姆雷特,弥尔顿的失乐园,奥斯汀的傲慢与偏见,马克思和恩格斯的共产党宣言,托尔斯泰的战争与和平,马克吐温的哈克贝利费恩历险记,惠特曼的草叶集等。这是美国高中在校生的必读书目,而且教育部门规定,这些书目数十年不变,且要参加相关内容的考核。材料二:我们的语文课程标准也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”,仅初中三年就有施耐庵的水浒,罗曼罗兰的名人传,奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的,斯威夫特的格列佛游记等。以河南省的中考为例,近年来,每年的中考都把名著题作为必考的题型。材料三:现实的情况是:我们常常看到现在许多中小学生对阅读经典名著不感兴趣,他们更喜欢阅读那些时代感更强的当代作品,比如j.k罗琳的哈利波特,80后的郭敬明的小说等。他们对经典阅读大多只停留在对中国古典名著改编的影视作品上。(1)请从材料一和材料二中找出它们的共同点。(3分)(2)材料一中划线的句子是病句,请将其改正。(2分)(3)请针对材料三所反映的问题说说你的看法。(3分)二、现代文阅读(共28分)(一)阅读下文,完成711题。(共16分)狼 啸曾 嵘夜深人静的时候,狼王煞独自走上悬崖。满月在夜幕上发出清冷的光,一如狼王煞那冷峻的目光。它仰起头,向着苍穹,发出了令人战栗的啸声,那啸声凄凉无比,让这宁静的夜晚添了无数惆怅。煞慢慢走向岩石,它跛着一条腿。血还在流,回想起白天的种种,心里忍不住一颤。狼族中另一只威猛的狼钺在众目睽睽之下提出要与它通过决斗来夺取狼王的宝座,煞答应了。于是,它们面对面血战。钺年轻力壮,瞬间将煞掀翻在地,还咬断了煞的一条后腿,煞在刹那间被疼痛击昏了头,一会儿就昏了过去。当它从剧痛中苏醒时,它看到自己的子民已在钺的面前俯首称臣,泪就这样盈满它已不再年轻的眼眶。煞无力地伏在地上,过了一会儿又挣扎着爬起来,跛着一条腿,走向树林深处日子一天天过去,煞的伤也慢慢愈合了,它又可以飞速奔跑,外出觅食了。它找到了一个山洞,作为它的容身之所。天气转凉,一天晚上竟飘起了雪花。煞站在洞口,看着漫天飞舞的雪花,竟莫名地想起了在狼族的日子,想起了和自己朝夕相处的同伴。它心中充满了无尽的伤感,也不知道它们现在怎么样了,一定在钺的领导下平静地生活着吧!想到这儿,这位曾经的狼王踱步回到洞里,慢慢地睡了,心里却又泛起一层无端的悲伤。一觉醒来,天已大亮,雪早已覆盖了整个山谷。煞面对如此美丽的雪景,欢快地低叫了一声,便外出觅食了。它在山谷里奔跑,追赶着一只野兔,当它终于抓到这只野兔时,却忽然闻到一种熟悉的气味。煞心中一阵狂喜,是狼族,狼族就在附近!它一边快速寻找,一边注意不发出太大的声响。果然,它看到在附近的一座山头上,它的狼族在集体觅食,那年轻的狼王钺正威严而高傲地站立在雪山之巅。煞默默地看着,心里有一些释然。当它慢慢往回走时,忽然听到几声枪响,它往后一看,雪地上瞬间出现几片殷红。紧接着,狼群之中倒下几只母狼,其他的狼一片惊慌,狼群开始躁动不安。原来,狼深色的毛发暴露了自己,朝山顶开枪的猎人们正是看到了这与白雪不和谐的颜色。现在,最重要的是,让狼群赶快离开这儿,逃到山腰上隐蔽起来。但钺显然没有经历过这种状况,杵在那儿一动不动,直到又有狼倒在血泊中,它才如梦初醒,带着狼群没命地逃窜,但逃得越乱,死得越多,它一时间不知所措了。一直在山谷中的煞见此情景飞奔过去,朝乱成一团的狼群低嗥几声,狼群立即听从指挥,跟着煞朝同一方向奔向山谷。突然,煞停下来,又向钺低嗥几声,钺的眼中闪过一丝泪光。紧接着,钺带着狼群飞快地奔进山谷,不一会儿,就不见了。煞深知不多久它们又会被发现,它看了一眼消逝在山谷中的狼族,知道它们正安全地躲在山谷里,于是它坚定地朝雪山顶奔去。猎人们见只剩一只狼,心生得意,十几个人呈半包围之势,步步朝山顶逼去。煞傲立在山顶,仰天长啸,这啸声仿佛要把天地撕破,震动山谷。啸声在山间久久回荡,过了一会儿,天地震动起来,不断有雪块滚下,越来越多,越来越急,雪崩了!猎人们一边逃窜,一边呼救,但已无法逃离这险境钺和它的子民们逃入另一个山谷。此刻,它们正静默地看着这曾经的领导者,看着它被茫茫大雪覆盖。忽然,钺向着雪崩的方向,深深地弯下身子,群狼随即像钺一样,轻轻地发出肃穆地哀嚎(摘自意林2010年06期)7文章为什么要以“狼啸”为题?8文章第段写了哪些内容?9第段画线的两句话写了“煞”的不同心情,请找出其中的关键词,并简要分析其中的原因。10第段画线的句子运用了什么描写方法?其作用是什么?11“煞”最后死了吗?你从哪里看出来的?这种写法表明了作者什么样的态度?(二)阅读下文,完成1216题。(共12分)不能浪费掉的热能沈英甲科学家告诉我们一个惊人的事实:高达50%的汽车燃料和家庭用电都以热能的形式被浪费掉了!不信请摸一摸空转的汽车发动机盖,或者正在运算的计算机、冰箱和电视机的后背,温度是不是很高?这些热能都被浪费了,但消费者还得为这些无用的热量付钱。如果能有一种可靠的方法将这些被浪费掉的热能收集起来并加以重新利用就好了。现在就有这么一种办法,通过控制“声子”,能把发电机甚至汽车排气装置中被浪费掉的热能转换成可重新利用的电能。这一技术的研制花费了近200年的时间。1821年,德国物理学家托马斯泽贝克在将一个金属线圈的一侧加热后,受热部分的电子便会被激活并四处迸发 ,一部分电子到达较冷部分的线圈,使该部分线圈出现多余的负电荷,形成电压差,从而产生了电流。这一现象被称温差电效应。问题在于,金属既导电又导热,因此在产生温差电效应的线圈中较冷部分的温度会很快升高,在温差消失后,温差电流也就消失了。所以,科学家需要找到一种既能产生温差电效应又不导热的材料。正如光是有“光子”传递的,热是由“声子”传递的。在固体物质中,当声子从一个原子跳到另一个原子时,热能被传播开来。因此,关键是要控制声子的运动。1966年,美国麻省理工学院的两位物理学家米尔德里德德雷斯尔豪斯和林登希克斯找到了线索。他们在对一种三层复合材料进行研究的过程中发现,电子可以不受影响地在不同质地的材料间穿行,但声子的情况却不同,声子对原子间的连接结构非常敏感,不能轻易跨越不同的材料。结果,两位科学家发现,这种三层复合材料所产生的温差电是碲化铅单晶材料的约4倍。德雷斯尔豪斯和希克斯的发现引起了人们研究新材料的极大兴趣,科研人员致力于研制出一种电子和声子能在其中以不同速度传播的新材料。在600的温差下,这种新材料能够将18%的热能转化成电能。而汽车排气管与其周围空气的温差高于这一温度。这种新材料的制作工艺非常简单,只需将锑、铅、银、碲按一定比例加入熔炉,在约800的温度下熔烧4个小时,再在400的温度下保持40个小时,然后冷却到室温就可以了。科学家当初在制作这种材料时,只是指望通过将轻重不一的原子混合到一起能改变原子之间的连接结构,从而更有效地阻止声子运动。但实际制作出的材料却比当初设想的更复杂。用电子显微镜拍摄的照片显示,在这种新材料中,银和锑形成了一些纳米级的“小岛”,围绕在他们周围的是铅和碲的化合物。这样,交错在一起的不同物质正好挡住了声子的去路。目前,美国海军正设法在舰船的发动机上使用这种新合金。下一步将是重新利用汽车和电厂的热能,从汽车的排气管获得的电能将足够为汽车的电瓶充电,可能还会有剩余。科学家用了将近200年才有了突破,也许再用不了多久我们就再也不必为白白浪费掉的热能花钱了。(选自百科知识2010年12B期)12文章第段说明的内容是什么?(2分)13本文段运用了什么说明顺序?请说明理由。(3分)14请分析第段画线句子的说明方法。(3分)15第段中加点的“这一技术”指的是什么?(2分)16请分析“在这种新材料中,银和锑形成了一些纳米级的小岛”一句中加点词的作用。(2分)三、文言文阅读(共14分)阅读下面两个语段,完成1719题。(共10分)(一)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(二)夏后伯启与有扈(1)战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。吾地不浅(2),吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教(3)不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张(4),钟鼓不修(5),子女不饬(6),亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。注释:(1)夏后伯启、有扈是古代的人名。(2)浅:狭、窄小。(3)教:教化.(4)张:乐器上弦。 (5)修:设置. (6) 饬:谨慎、恭敬。17解释下列句中加点词语的意思。(3分)(1)肉食者鄙,未能远谋。 鄙:(2)忠之属也。 属:(3)期年而有扈氏服 期年:18翻译下列句子。(4分)(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。(2)固欲胜人者,必先自胜。 19结合(一、二)段内容,说说作战要想取得胜利需要做到哪些?(3分)阅读下面古诗,完成2021题。(共4分)行路难李 白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。20“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么?(2分)21本诗题为行路难,但纵观全诗,作者的人生态度是怎样的?举例说明。(2分)四、作文(50分)23任选一题作文。(50分)(1)题目:我不想说不能要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料,然后作文。长颈鹿母亲刚生下小长颈鹿,她就抬起长腿,踢向她的孩子,让它翻了一个跟头,四肢摊开。如果小长颈鹿不能站起身,长颈鹿母亲就不断重复地踢,直到小长颈鹿站立起来。当小长颈鹿终于第一次用它颤抖的双腿站起身来,长颈鹿母亲再次把小长颈鹿踢倒,她想让它记住自己是怎么站起来的。在荒野中,狮子、土狼等野兽都喜欢猎食小长颈鹿,如果长颈鹿母亲不教会她的孩子尽快站起来,那么它就会成为这些野兽的猎物。 要求:根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案及评分标准一、1D 2C 3(1)自缘身在最高层(2)谁家春燕啄春泥 (3)会当凌绝顶,一览众山小(4)力尽不知热,但惜夏日长 (5)沿溯阻绝 蒹葭萋萋4. 苦干三年,买辆新车 被抓壮丁,理想破灭 拼命攒钱,想买新车 钱被骗走,希望破灭 娶了虎妞,有了新车 为葬虎妞,被迫买车 (答对四项即可得分)5 6(1)两国的教育机构都肯定了经典对中学生成长的意义,因此都十分重视中学阶段推广文学经典。(2)这些书目数十年不变,且要考试相关内容。(3)(略)示例:时代感更强的当代作品节奏更快,更有挑战性,更有探索精神,更适合青少年的口味,同时也包含了积极向上的思

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论