已阅读5页,还剩13页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,Oxford English 5A M4 U2,The Winds,Hello, Im Mr Wind. I like winter very much. I always work in winter. I am very strong. So I blow strongly.,1. Who likes winter very much?,Mr Wind likes winter very much.,2. How is Mr Wind?,He is very strong.,He blows strongly.,strlI,str,adj. 强壮的,A. adv. 强有力地;猛烈地,B. adv. 轻轻地,Hello, Im Mr Wind. I like winter very much. I always work in winter. I am very strong. So I blow strongly.,Hello, Im Mrs Wind. I like spring best. I always work in spring. I am very gentle. So I blow gently.,Mr Wind blows strongly.,Mrs Wind doesnt blow strongly.,She blows gently.,dentlI,adv. 轻轻地,Because she is very gentle.,dentl,adj. 温柔的;温顺的,Hello, Im Mrs Wind. I like spring best. I always work in spring. I am very gentle. So I blow gently.,Mr Wind and Mrs Wind work in different seasons. _ works in winter. He is very _. He blows _. _ works in spring. She blows _. So she is very _.,Mr Wind,strong,strongly,gently,Mrs Wind,gentle,But sometimes they help each other. They blow and blow.,Picture 1,Picture 2,Who blows in Picture _, Mr Wind or Mrs Wind?,Picture 1,Picture 2,windmill,slowly,quickly,wIndmIl,slulI,kwIklI,Picture 1,Picture 2,In Picture _, _ blows.He / She blows _.So the windmill moves _.,strongly,gently,slowly,quickly,Picture 1,Picture 2,sftlI,hpIlI,_ blows. _ blows gently. The flowers dance in the wind softly. It is Picture _.,_ blows. _ blows strongly. The children fly their kites happily. It is Picture _.,Mrs Wind and Mr Wind sometimes help each other. When Mrs Wind blows, it blows _. The flowers dance in the wind _. And the windmill moves _. When Mr Wind blows, it blows _. The children fly their kites _. And the windmill moves _. Mrs Wind and Mr Wind live and work together _.,gently,softly,slowly,strongly,happily,quickly,happily
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026虚拟现实内容制作产业链成本优化分析报告
- 团队协作与组织效能提升-蓝色-明亮
- 2026早餐场景谷物饮料营养强化标准与配送时效性平衡报告
- 2026中国液体化工逆向物流体系构建与循环经济模式报告
- 2026无糖饮料配方改良与口感提升技术发展趋势报告
- 岗位价值评估方法论体系构建与实践应用-红色-商务简约
- 2026低压电缆行业跨界合作与商业模式创新研究报告
- 2026金属冶炼提取行业市场供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2026中国氢燃料电池汽车产业链成本下降路径与市场预测报告
- 2026秋闽教版(新教材)小学劳动三年级上册《学钉纽扣》教案
- 5.2.2 维护生态安全课件(共25张+内嵌视频3个)人教版(2024)八年级上册
- T∕CEA 0061-2025 电梯门机规范
- 第六章人体生命活动的调节测试卷2026-2027学年人教版八年级上册生物
- 谐音梗挑战课件
- GB/T 36213-2026船舶和海上技术船舶系泊和拖带设备系泊导缆孔
- 2026年安徽省中考数学试卷(含答案及解析)
- 2026年8上物理1单元试卷及答案
- 《JBT 13298-2017YE3系列(IP23)三相异步电动机技术条件(机座号160~355)》专题研究报告
- 面包厂检验室工作制度
- 新课堂、新课堂、新高考++2025年版《普通高中语文课程标准》解读
- 铁路局实习岗位考核制度
评论
0/150
提交评论