经济应用文写作教学大纲.doc

经济应用文写作教学大纲 教学大纲说明 1、课程性质、教学目的和要求经济应用文写作是为经济类各专业开设的一门写作课程,该课程实践性强,实用性突出。本门课程的教学目的，是使经济类学生掌握有关专业文体的实际用途及其写作知识和一般方法，获取必备的专业写作能力和文章分析与处理能力，使其总体水平得到一定程度的提高，并为写好毕业论文和从事学术研究做好充分的知识准备。在本门课程的教学中，应在加强基本理论的讲授同时，注重基本技能训练，做到讲练结合，在技能训练这一环节的安排上多下功夫。2、课程的学时与学分本门课程的课内学时为54（其中包括复习两课时），共3学分，开设一学期。3、课程的教材设计（1）文字教材文字教材是由主教材和学习指导两部分组成。主教材全面、系统、具体地讲述课程内容，是教学的基本依据。学习指导可为专业写作活动提供有价值的借鉴和有意义的指导，同主教材配合使用，有助于学生深入把握课程内容，是不可缺少的教学用书。（2）导学课件根据开放教育试点专业学生的特点和需要，本课程提供与文字教材配套的导学课件，将为没有上网条件的学生提供帮助。（3）网上教学在农垦分校网页的开放教育栏目上提供该课程的主要教学内容及有关要求信息。4、课程的作业安排本门课程的作业全部为写作练习，以下文体可作参考：1）通用公务文书部分：通告、通知、通报、报告、请示、函；2）常用事务文书部分：计划、总结、调查报告；3）专业用经济文书部分：经济活动分析报告、可行性研究报告、产品说明书、财经新闻、合同或协议书；4）经济研究文书部分：财经学术论文。通过以上练习，力求做到能够比较熟练撰写以上文体的文章。关于作业的具体安排可根据教学的实际情况参照以上内容进行布置。5、关于考试1）考核原则：由于该课程属于实践性较强的课程，因此在考核时，将着重对写作能力的考核。2）考试题型：根据考核原则的要求及教学要求，本课程的考试题型将围绕写作能力的考核进行设计。 教 学 大 纲 本 文 第一章 绪 论（6课时）教学要求：了解财经应用文的概念、特点、作用、种类，掌握写作的基本要求。教学内容：财经应用文的特点及种类第二节 财经应用文写作的基础知识第三节 财经应用文写作基本要求教学重点：财经写作的基本要求教学建议：以实例说明财经写作与其它写作课程的异同。学习建议：学生在本章要着重理解，不死背条条。 第二章 通用公务文书（8课时） 教学要求：本章着重掌握通用公务文书的特点、体式和写作要求；各种通用公务文书的特点和写作方法；掌握相关文种的区别；其余一般了解。教学内容：第一节 通用公务文书的特点和分类第二节 通用公务文书的体式和写作要求第三节 通用公务文书的写作教学重点：通用公务文书的体式和写作要求；各种通用公务文书的写作方法和要求。教学建议：结合范文进行讲解，力求使学生掌握每一种文书的体式，同时注意不同文体的区别，对重要文书应布置适当作业，加强指导与练习。对必要的文书处理知识、行政机关的隶属关系等应进行补充。学习建议：深入理解通用公务文书的结构特点、写作要求；必须根据内容要求进行适当练习。 第三章 常用事务文书（8课时） 教学要求：本章着重掌握常用事务文书的特点和写作要求，其余一般了解。教学内容：第一节 计划第二节 总结第三节 调查报告第四节 述职报告第五节 简报第六节 规章制度教学重点：计划、总结、调查报告的写作。教学建议：结合范文进行讲解，力求使学生掌握每一种文书的体式，同时注意不同文体的区别，对重要文书应布置适当作业，加强指导与练习。可补充一些调查研究方法介绍。学习建议：阅读范文，结合自己的学习状况和作业要求完成平时作业。 第四章 专用经济文书（8课时） 教学要求：本章着重掌握各种专用经济文书的特点、结构及写作要求；其余一般了解。教学内容：第一节 经济活动分析报告第二节 经济预测报告第三节 可行性研究报告第四节 招标投标书第五节 国际商务函电第六节 产品说明书教学重点：经济活动分析、经济预测报告、可行性研究报告的写作。教学建议：结合经济活动进行讲解。学习建议：有些常用的文书必须会写，因此，本章的写作练习不能忽略。 第五章 专用财务文书（6课时） 教学要求：本章着重掌握各种专业财务文书的特点、结构及其写作要求；其余一般了解。教学内容：第一节 财务报告第二节 审计报告第三节 财政（务）预决算报告教学重点：财务报告、审计报告的写作。教学建议：结合经济活动进行讲解，亦可补充一些相关知识。学习建议：以上三种文体皆属报告，因此应能够进行区分，应注意其文体特点和结构的不同。 第六章 财经宣传文书（8课时） 教学要求：本章着重掌握各种财经宣传文书的特点、结构及其写作要求。其余一般了解。教学内容：第一节 财经新闻第二节 广告第三节 演讲稿教学重点：财经新闻的写作。教学建议：补充必要的知识，多提供一些实例，以增强学生的感性认识，除完成必要的作业外，可结合学生实际搞一次演讲活动。学习建议：以上三种文体为常见文体，但由于其具有明显的文学性而使其在结构上并不十分规范，因此，应掌握其最基本的东西。不妨多找些身边的相关材料分析分析。 第七章 财经法律文书（6课时） 教学要求：本章着重掌握各种财经法律文书的概念、特点、结构及其写作要求。教学内容：第一节 协议书第二节 合同第三节 经济诉讼文书第四节 经济仲裁文书教学重点：协议书、合同的写作。教学建议：本章介绍的都是一些与法律相关的文书，该类文书都有一定的模本，有的是在法律条文中规定了的，因此，应找到相关的法规向学生进行介绍，同时补充一些法律常识。学习建议：法制社会的一个很重要的表现就是有“法”可依，写作模本也可以是一种“法”，不过不是法规，而是方法，只要按其要求做了，就会掌握此类文体。既然是规范了的，当然也应注意一些法律概念。 第八章 财经研究文书（4课时） 教学要求：本章着重掌握财经工作研究和财经学术论文的特点、结构及其写作要求。教学内容：第一节 财经工作研究第二节 财经学术论文教学重点：财经学术论文的写作。教学建议：应以规范的