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文档简介
2013年度盖佳幼儿园庆六一暨第一届亲子运动会方案主 题:我运动我快乐、我健康我成长活动地点:盖佳幼儿园各分园操场活动时间:大班级部 2013年5月28日中班级部 2013年5月29 日小班级部 2013年5月30 日小小班级部 2013年5月31日活动目标:1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。3、培养幼儿初步的竞争意识,体现团结协作的竞赛风格,获得运动会的一些初浅经验,为自己是个小运动员而自豪。 4、在亲子运动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。使家园联系更为紧密,关系更为融洽5、开展亲子运动会,使得家长及幼儿积极的参与进来、运动起来,在运动中锻炼身体,在运动中得到快乐。总动员程序一、活动准备:1、发告家长书(各班主任及老师)2、横幅:“我运动我快乐、我健康我成长”各园表演时所用的红地毯(负责人:方金金 )3、场地安排:(傅立军 、各班班主任)4、裁判:(傅立军 各班帮忙老师)5、摄像音响话筒设备:(魏国益 霍俊鹏 )6、现场指挥:(傅立军、方金金)7、安全医疗小组:(刘丽 、陈慧雪)8、奖状:(方金金、魏国益)二、开幕式:(操场,运动员进行曲)1、护旗手持国旗进场(大班8名幼儿)2、运动员入场:各班运动员持班牌,排成两路纵队依次入场。顺序、 家长方队跟在后面,入场时每个班级及家长方队都有一分钟的表演时间。 第一场:(大一班、大二班、家长)第二场:(中一班、中二班、中三班、家长)第三场:(小一班、小二班、小三班、小四班、家长)第四场:(小小一、小小二、小小三、家长)3、奏国歌、升国旗4、家长代表发言5、园长致辞,宣布运动会开始三、比赛及奖励方法:1、以级部为单位组织参赛。2、每个项目以参赛形式及人数制定奖项。四、亲子游戏项目、游戏规则大班组运动会亲子游戏项目游戏一:营救行动(亲子)(10个家庭)游戏准备:轮胎若干、跨栏4个、条幅若干等。游戏玩法:每班把幼儿及家长平均分成2组(一边幼儿,一边家长),分别站在同一跑道的两端(家长一端是被困人员),游戏开始,幼儿依次跨过跨栏,跳过小河,钻过山洞,翻过小山等各种障碍物,到达对面,并解救出一名家长,家长在被解救出来后和幼儿一起通过各种障碍物返回基地(在返回基地的过程中家长可以帮助幼儿以最快的速度穿过障碍物),并与下一名幼儿进行击掌接力继续营救,游戏以此类推。哪个班级最先完成营救,哪个班级获胜。注意事项:游戏过程中一定要遵守游戏规则,注意安全。为使每个班级人数一致,被困人员人数少的班级由其他老师补充,而班级幼儿人数少的班级,在营救过程中部分幼儿要反复进行。)游戏二:跳圈接力(10个家庭)游戏准备:每个班级选取部分家长和孩子参加(控制每个班级人数要相等)材料准备:呼拉圈4个游戏玩法:家长及幼儿分别在跑到起点处成一列纵队站好。游戏开始,家长那圈给幼儿摆放,幼儿以双脚跳的形式跳入,到达终点后家长与幼儿互换角色,注意事项:游戏过程中家长要配合好幼儿防止受伤。游戏三:环环相扣(亲子)(10个家庭)游戏准备:呼啦圈4个 (每班2个呼啦圈)游戏玩法:每班家长和幼儿以家长、幼儿、家长、幼儿的顺序手拉手站成一列横排,游戏开始后,排头(选择一名家长作为起始者)拿起一呼啦圈斜跨在自己的身上,然手让呼啦圈传到下一个队员身上,游戏依此类推,把呼啦圈传到排尾,哪组最先把2个呼啦圈传送完成那组获胜。注意事项:游戏过程中参赛队员的手是不能放开的(除排头、排尾)若中间有队员将手松开,呼啦圈将要回到排头继续传递。游戏过程中一定要遵守游戏规则,注意安全。因为此游戏是团队游戏,有很多的方法和窍门可以利用,此游戏有5分钟的练习时间。游戏四:无敌平板车(亲子) (10个家庭)游戏准备:平板车2个 游戏玩法:每班把幼儿及家长平均分成2组(一边幼儿,一边家长),分别站在同一跑道的两端。游戏开始,幼儿趴在平板车上,利用双手或脚来开动平板车,从起点把自己运送到家长一端,家长用推的形式以最快的速度把幼儿推回起点并与下一幼儿进行接力(建议在推车的过程中幼儿以盘坐的形式坐在下车上,双手抓住小车的两端),游戏依此类推,哪组最先完成任务,哪组获胜。注意事项:游戏过程中一定要遵守游戏规则,注意安全。为使每个班级人数一致,家长人员人数少的班级由其他老师补充,而班级幼儿人数少的班级,在游戏过程中部分幼儿要反复进行。)游戏五:家长的拔河比赛:每班各出15名家长参加,男女比例应正好亲子互动:七步进阶(暂定)2、中班组运动会亲子游戏项目游戏一:障碍跑(幼儿)(10个家庭)游戏准备:每个班级选取部分家长和孩子参加(控制每个班级人数要相等)材料准备:障碍物若干游戏玩法:游戏开始每组队员以接力的形式开始穿越障碍物,那组最先完成,那组获胜。注意事项:游戏过程中家长要配合好幼儿防止受伤。游戏二:跳圈接力(亲子)(10个家庭)游戏准备:呼啦圈8个游戏玩法:每班把幼儿及家长以家长、幼儿、家长、幼儿的站序平均分成2组(一边幼儿,一边家长),分别站在同一跑道的两端。游戏开始,一端的家长把呼啦圈摆放到幼儿前方,幼儿以双脚跳的形式跳入呼啦圈,随后家长再把另外一个呼啦圈摆放到幼儿前方,幼儿再跳入下一个呼啦圈,随后家长要把后方的呼啦圈再拿到幼儿前方让幼儿跳入,直到跑到的令一端,并和下一组参赛人员进行击掌交接,游戏依此类推,那组最先完成比赛,那组获胜。注意事项:游戏过程中一定要遵守游戏规则,注意安全。为使每个班级人数一致,班级人数少的要在所有人员完成比赛后继续重复进行游戏,直到人数达到人数最多的班级为止。游戏三:无敌平板车(亲子) (10个家庭)游戏准备:平板车3个 游戏玩法:每班把幼儿及家长平均分成2组(一边幼儿,一边家长),分别站在同一跑道的两端。游戏开始,幼儿趴在平板车上,利用双手或脚来开动平板车,从起点把自己运送到家长一端,家长用推的形式以最快的速度把幼儿推回起点并与下一幼儿进行接力(建议在推车的过程中幼儿以盘坐的形式坐在下车上,双手抓住小车的两端),游戏依此类推,哪组最先完成任务,哪组获胜。注意事项:游戏过程中一定要遵守游戏规则,注意安全。为使每个班级人数一致,家长人员人数少的班级由其他老师及园务会人员补充,而班级幼儿人数少的班级,在游戏过程中部分幼儿要反复进行幼儿。)游戏四:推小车(亲子)(10个家庭)游戏准备:无游戏玩法:每班以幼儿家长幼儿家长的顺序站好,家长双手抬起孩子的双脚,孩子用手支撑向前走,然后返回。哪个班级用时最少,哪个班级获胜。注意事项: 游戏过程中一定要遵守游戏规则,注意安全。游戏五:家长的拔河比赛:每班各出15名家长参加,男女比例应正好亲子互动:七步进阶(暂定)3、小班组运动会亲子游戏项目游戏一:障碍跑(亲子)(10个家庭)游戏准备:每个班级选取部分家长和孩子参加(控制每个班级人数要相等)材料准备:障碍物若干游戏玩法:游戏开始每组队员以接力的形式开始穿越障碍物,那组最先完成,那组获胜。注意事项:游戏过程中家长要配合好幼儿防止受伤游戏二:传送带(10个家庭)游戏准备:每个班级所有家长和孩子都参加(控制每个班级人数要相等)材料准备:空旷场地游戏玩法:游戏开始前,家长站成一列横排形成一个长的传送带,幼儿成一列纵队在传送带前作准备。游戏开始,传送带的第一个家长要抱起第一名幼儿往后传送,然后是第二名幼儿,一次传送,直到所有幼儿都被从传送带的一端传送到另一端,最先传完的队伍获胜。注意事项:在传送的过程中幼儿的身体的所有的部位都不能接触到地面,否则队伍要接受一定的惩罚。 游戏三:揪尾巴(10个家庭)游戏准备:每个班级选取部分家长和孩子参加(控制每个班级人数要相等)材料准备:尾巴若干游戏玩法:家长背着幼儿,规定的区域,规定的时间内组(班级)家长手中的尾巴多,那组获胜。注意事项:游戏过程中家长要配合好幼儿防止受伤。游戏四:跳圈接力(亲子)(10个家庭)游戏准备:呼啦圈8个游戏玩法:每班把幼儿及家长以家长、幼儿、家长、幼儿的站序平均分成2组(一边幼儿,一边家长),分别站在同一跑道的两端。游戏开始,一端的家长把呼啦圈摆放到幼儿前方,幼儿以双脚跳的形式跳入呼啦圈,随后家长再把另外一个呼啦圈摆放到幼儿前方,幼儿再跳入下一个呼啦圈,随后家长要把后方的呼啦圈再拿到幼儿前方让幼儿跳入,直到跑到的令一端,并和下一组参赛人员进行击掌交接,游戏依此类推,那组最先完成比赛,那组获胜。注意事项:游戏过程中一定要遵守游戏规则,注意安全。为使每个班级人数一致,班级人数少的要在所有人员完成比赛后继续重复进行游戏,直到人数达到人数最多的班级为止。游戏五:家长的拔河比赛:每班各出15名家长参加,男女比例应正好亲子互动:七步进阶(暂定)4、小小班运动会亲子游戏项目 游戏一:欢乐投沙包(10个家庭) 目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力 准备:篮子3个,沙包30个。 玩法:此游戏为家长和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点,家长站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向家长,站在跑道离家长两米的地方投向家长的篮子内,然后返回,下一位幼儿继续,十个沙包看哪一组投的最多为胜或用时最少的班级为胜。游戏二:袋鼠接力(10个家庭) 目的:培养孩子合作能力和动作灵活性。 准备:10个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共三组。 玩法:让孩子双手抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在家长的胸前。家长抱着宝宝,双脚向前跳跃,到对面后,幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。游戏四:大手牵小手家长和幼儿面对面站好,孩子的脚要踩在家长的脚面上,家长和孩子面对面站好游戏五:抬轿子(10个家庭)每班为一队,两个家长抬着一
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