心理健康读后感

1/4心理健康读后感随着人们对心理健康的认识和重视，小学生心理健康问题已引起了人们的普遍关注，心理健康教育应成为学校教育中的一项重要的内容已取得了大家的共识。但是小学心理健康教育是一项科学性、实践性很强的工作，它要求教师不仅要更新教育观念，还必须掌握一定的理论知识和技能。心理健康教育活动在学校开展的重要性，让我感触颇深。必须通过课堂教学活动提高学生的知、情、意，让它源于实践，用于实践。1、聆听他人故事，因势利导心理健康教育课成功与否，在很大程度上取决于学生获得的心理体验和感悟程度。学生总是非常关注他人在同一问题上的表现，喜欢聆听他人的故事。1心灵感悟在课堂上，我经常会给同学们同龄人的故事。试图让学生明白这些问题别人都有，自己有也很是正常的，并相信这些问题可以解决，进而学习和掌握方法。其实学生在聆听的同时，也在审视自己。2角色扮演心理剧的创设，其初衷是让角色扮演者体会其中的情境冲突，在冲突中宣泄自己、发现自己、改变自己。这大大地提高了同学们的主体参与性，使他们有机会发挥自己的创造性和想象力，及时地运用课堂所学2/4去解决问题，从而不断地调整自己，不断地成长。2坚持核心原则，形散神聚心理健康教育课的重点在于活动中的体验，绝不能为了活动而活动，活动应该有主题，有核心。心理健康教育课也应该坚持一个核心，并围绕这个核心，行散神不散，着重培养学生最基本的心理素质，让他们学习和体验到对自己的终生发展有价值的核心观念3、抓住学生心理，以趣促学从心理学的角度来看，同样的内容，采用学生感兴趣的方式，学生接受起来会更加乐意和主动。面对从未真正接触过心理方面知识的学生，我在第一堂课里以生活中常见的心理现象为内容。从梦到星座，从肢体语言到从众，引起了学生对心理世界的好奇，进而讲述提高心理素质的好处提高学习效率合理调节情绪形成良好性格学会与人交往等，同时说明这些也是心理健康教育课以后要涉及的内容。这堂课在很大程度上实现了引起学生对心理健康的兴趣和重视，阐明心理健康教育课的意义和目的，并让学生正确的认识心理与心理健康教育课的教学目标，也为以后教学活动的开展奠定了很好的基矗今后，我要继续加强对小学心理健康教育的研究，制定科学可行的实施办法，使学生的身心都得到健康的充分的发展。3/4心理健康读后感相关内容绿野仙踪读后感100字绿野仙踪是一本有着许多人生哲理的书。读了这本书，我明白了什么是朋友，朋友就是能够和你一起团结协作，并肩作战，拥有着强大力量的才叫做朋友。贝多芬传读后感翻开贝多芬的生命之乐，这是他用自己的一生普及成的一首曲子，你能从中感受到他的不甘，他的愤怒，他的悲伤，和他用痛苦换取来的欢乐。全场欢乐的音乐，正如他的人生一样在不停的跳动。给世界的请柬读后感你以稚嫩的哭声划破了黎明前的黑暗，叫嚣着这世界我来了，从此这世界与你有了千丝万缕的关系，交织在这人际大网里漫长的人生路上又从此多了一个拼搏、奋力向前的身影，尽管包含诸多的无奈和艰辛，因为你坚信这世界需要你、需要你的参与周恩来传记读后感追寻伟人的足迹，回首历历往事，一口气读完这本周恩来传记，令我慷慨激昂，心情久久不能平静。我印象最深的是关于周总理的点点滴滴。总理小时候看到洋车把中国人的腿压断，可中国官员却帮洋人不帮同胞，还说那位中国人妨碍交通。家读后感800字在这个大家族中处处都充满着激烈的尔虞我诈和勾心斗角，这是我最笼统的想法。在这个家庭里，发生了太多的悲剧与不幸。三个不同的女人的死，却引人深思。第一个女人是梅。4/4读鲁滨孙漂流记读后感众所周知，丹尼尔迪福的大作鲁滨孙漂流记世界闻名这不，我们在课本上也领略了它的风采。虽然仅仅是一小部分，但也可见一斑，令我受益匪浅。一开始，我就完全明白了鲁滨孙流落到那地方的荒凉和可怕。茶花女读后感1000字自古红颜多薄命，美丽的容颜带来却是无限的哀愁与无奈的悲剧。而妓女，特别是美丽而又有才情的妓女，在这条路上行走的更是艰苦。比如杜十娘，情愁爱恨化作一江春水向东流。李思思，陈圆圆的命运也是令人感慨，令人无奈。平凡的我读后感我是一个平凡的人，既没有爱因斯坦的高智商，又