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文档简介
计算机系2012届毕业实训工作计划毕业实训是学生综合运用所学知识进行实际工作能力训练的重要教学环节。为做好2009级毕业生的毕业实训工作,提高毕业实训教学的质量,确保毕业实训各项工作的顺利进行,对2009级毕业实训工作具体安排如下。本届毕业实训工作按15周安排任务。整体工作流程分为准备阶段、调研阶段、课题阶段、答辩阶段和总结阶段。五个阶段的工作内容和工作要求如下。一、准备阶段2012年1月3日-2012年1月6日为准备阶段。该阶段完成毕业实训的准备工作,工作内容包括:1. 毕业实训专业教育和动员各专业负责人进行所属专业的学生毕业实训教育,从专业的角度对于实训工作提出教学要求和纪律要求。2. 制定和完善毕业实训教学文件各教研室和专业负责人制定或修改专业的毕业实训大纲、毕业实训教学计划、毕业实训任务指导书。依据毕业实训教学目标着手准备毕业课题的前期调研工作。3. 确定指导教师和学生名单确定毕业实训指导教师名单和相应的学生名单,在各专业的毕业实训教育和动员会后安排指导教师和学生见面,布置假期学生应该进行的准备工作。4. 外聘教师管理严格按照首钢工学院高职学生毕业实训管理办法对校外指导教师选聘的要求选聘优秀校外指导教师。专业负责人指导外聘教师按照工学院、计算机系的要求完成毕业实训的指导。外聘教师必须明确指导教师的职责和工作程序。二、调研阶段2012-2-17到2012-3-16为调研阶段(第0周到第4周)。该阶段的主要工作如下:1、做好安全教育工作第0周周五(2月17日)举行全院毕业实训学生的安全教育,按照教务处的安排对于本系学生分班组织参加安全教育,严格要求学生的出勤。班主任负责掌握本班学生的出勤上报系里,指导教师负责对未参加安全教育的学生进行补课。学生必须签认安全保证书,没有签认安全保证书的学生不允许直接进入毕业实训的后续各个环节。2、班主任本班毕业实训的整体要求安全教育后各班组织班级的毕业实训动员会,宣讲毕业实训的目的意义、工作安排。指导教师和学生见面,明确毕业实训要求和工作安排。3、指导教师对学生明确毕业实训要求。按照系、各专业的毕业实训要求,对学生提出明确的纪律要求、选题要求、论文要求和答辩要求,确保实训和论文质量。4、组织课题选题答辩会,严把选题关阶段过程中,指导教师和学生完成课题的选题、制定课题进度安排和落实课题完成单位(顶岗实训单位)。5、上报毕业实训课题。三、课题阶段2012-3-19到2012-5-18为课题阶段(第5周到第13周)。该阶段工作内容如下:1、中期实训检查教研室和专业负责人督促学生在指导教师的指导下按照已定课题进度安排完成课题。第8周组织教研室主任对所属专业的学生课题进度完成情况和指导教师工作情况进行检查,并且将检查记录结果形成专题检查报告交由系主任审核。2、课题阶段要求在课题阶段原则上不允许变更已定课题和指导教师,特殊情况确需变更的,须由系主任审核后报教务处审批。四、答辩阶段2012-5-21到2012-6-1为答辩阶段(第14和第15周)。该阶段工作内容如下:1、成立答辩委员会答辩前第13周前成立答辩委员会,成员由系主任、主任助理、专业负责人组成。下设专业答辩小组,由专业负责人或者相应的教师担任专业答辩小组组长,小组成员35人。并于该周将答辩委员会构成名单上报教务处。2、答辩资格审查准备毕业设计(论文)成果资料,由指导教师和专业负责人评阅,确定是否准予答辩,填报首钢工学院毕业答辩资格审查表,于13周报教务处。、答辩安排在答辩前三天将准予答辩学生名单、答辩时间、地点等具体内容形成答辩工作安排由系主任审核后报教务处。学生可以不参加答辩,但必须向指导教师申请,经专业负责人同意后方准许不答辩,每专业不答辩学生不得超过该专业学生总数的30%。、毕业实训成绩评定毕业实训成绩由实训中的平时表现成绩(30%)、论文(设计)成绩(50%)和答辩成绩(20%)组成。具有下列情况的论文评定为毕业实训不及格:(1). 字数少于6000;(2). 不结合实际,没有自己的调研、实验、开发结果;(3). 没有提出有价值的观点或结论; (4). 剽窃他人成果;(5). 存在明显的科学错误;(6). 其他没有达到毕业实训教学目标的。5、上报毕业实训成果材料答辩结束后将毕业实训成绩及优秀论文及成果资料报系教秘,整理归档后上报教务处。成果资料包括论文、设计说明书、调研报告或技术报告、工程图样、程序软件或原始数据等。同时上报不准予答辩和答辩未通过学生名单、原因和处理方案。6、优秀论文处理毕业实训指导教师在答辩前应
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