2016年中学政教处工作总结

1/242016年中学政教处工作总结滨海中学20162016年度寒假工作总结一个安全、祥和、文明、健康的寒假生活结束了，我们又迎来了一个崭新的学期。现将寒假工作总结如下1、加强假期工作的领导我校把假期工作作为学校教育工作的有机组成部分，予以高度重视。学校在放假前召开了两次行政办公会，传达青岛市黄岛区教育体育局关于认真做好2016年中小学寒假工作的通知精神，对假期工作进行具体部署，组建假期工作领导小组，制定假期工作计划，明确要求，落实责任2、加强学校安全工作。学校安全工作是假期工作的重点，在这方面，我们强化四点强化假前安全教育。学校在假期前对学生进行饮食、消防、用电、交通等多方面、多种形式的安全防护知识教育和法制教育，开展遵守市政府关于燃放烟花、爆竹的规定。学校、班级与学生建立通畅的联系方式，随时掌握学生的有关情况，克服麻痹思想。并与家长签订假期安全责任书，引导学生家长切实担负起监护责任，确保把安全教育工作做足、做细、做实。成立以政教处处、总务处及学生组成的假期安全2/24工作小组，负责假前对学校安全工作进行全面排查，整修。强化值班制度实行校长负责制，学校中层以上的领导都安排了值班，部分老师和学生也参加，学校领导及门卫24小时值班。3、科学指导安排学生假期生活指导学生合理安排假期学习。立足于丰富假期生活、促进健康成长、增强实践能力、培养创新精神，以寒假生活指导为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。除此以外，不再布置学科知识复习巩固类书面作业，切实减轻学生寒假课业负担，确保学生有社会实践和自主安排活动的时间。积极组织学生参加各种教育活动。认真落实好关于组织参加全国青少年五好小公民“美丽中国，我的中国梦”主题教育活动的通知文件精神，组织开展征文、摄影、社会实践等活动。积极开展以“我的中国梦生态环保”为主题的社会调查活动，要求各班于2月28日前将社会调查报告。组织学生积极参加“身边的正能量”天泰杯寒假征文活动和“新华书店杯”寒假读书活动。寒假是春节等重要节日的集中期，学校充分利用此契机，加强对学生的中华传统文化教育，增强中小学生3/24对中华民族和伟大祖国的认同感和归属感。充分利用各类未成年人校外活动场所及社会课堂等公共资源，因地制宜地开展具有本地特色的文化遗产传承教育和培训活动。教育和引导中小学生在假期文明上网，引导家长加强对子女上网的教育管理，使学生自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。学校坚持“以学校为主体，以社区为依托，以家庭为保障”原则，确保学生寒假期间的活动保障和学生的健康成长。加强学校与家庭、社区的沟通。学校及时与社区联系，发动社区力量，关爱外来务工随迁子女、农村留守儿童、孤儿、残疾儿童和经济困难家庭儿童，组织社区未成年人公益活动。学校继续深入开展“万名教师访万家”活动，及时了解学生假期的学习生活情况。放假前1月17日集中组织一次家长会，帮助家长合理安排子女假期活动，多指导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提高孝亲敬老、服务家庭的意识。积极参加社区活动，时刻关注时事新闻。学校放假了，社区开学了，同学们都到社区报了到，积极参加社区组织的活动，写了20多篇社区活动心得。结合“过文明新年，树时代新风”的主题，采访社区里的长辈、主任，了解本社区在祖国日新月异的今天与昨日有什么样的变化，4/24感受祖国发展的大力进步与繁荣富强。寒假中全校上交了100多篇征文、调查报告等作品，作品数量、质量最高的有701、705、806、804、906班。4、积极推行“百名教师访千家”活动。印发了家访记录，要求所有班主任和部分骨干教师，利用寒假对学生进行家访，特别是对困难学生家庭进行充分走访，通过家访、电话联系等形式，关心督促学生的假期生活，特别是在思想上、行为上、学习上、生活上给予了充分的指导与教育，切实提高了此项工作的实效性，拉近了家校关系。我们把寒假第一周作为了家访周，班主任、课任教师积极开展了家访活动，做到对特殊家庭子女的家访全覆盖，对有严重违纪的学生家访全覆盖。现已统计家访学生数为1026人，占全校学生数的。寒假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，使同学们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。新的学期已经开始，让我们为创建“人文校园、活力校园、和谐校园”不断努力，携手共进，在新的学期取得更大的成绩二一四年二月十二日第三篇2016六十七团中学政教处工作总结2016年政教处工作总结5/24一、抓管理，提高管理水平进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、书记牵头，主抓德育的副书记、政教处、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，并沟通政教处、教务处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施，从教学活动中渗透德育思想。有规矩才能成方圆。为此，我校德育工作计划中制定了德育规划，班主任及各任课教师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。为使这些规划、制度稳步落实，政教处又制定了一系列的检查评比制度，确保我校德育工作的开展。二、抓队伍，提高德育素质正所谓“治校之道，师德之本。”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才，就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。加强德育队伍的建设，深入学习爱国主义教育纲要、公民道德建设实施纲要，展开教育思想大讨论。以弘扬和培育民族精神为重点，加强师生思想道德建设；以6/24诚信教育为重点，加强师生社会公德、基础道德建设。1、学德育理论，提高思想素质。首先，我们从学习抓起，多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初，我们开展了“班主任工作经验交流会”，让上学期的优秀班主任走上台前，交流自己工作中的优秀经验。学期中，多次利用政治学习的时间，讨论了学习了未成年人保护法、小学生安全及伤害事故的处理等。2、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。三、抓常规，提高工作实效1、注重学生的养成教育。常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平，所以这项工作学校领导非常重视，更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学、期总评7/24的办法。考评项目包括学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理及班主任工作等内容。如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面政教处下了很大的工夫，我们每天做到1、“四查”，即早晨、间操、中午、离校。2、”不定期、不定时的检查”，即文明监督岗有关人员进行联合检查；3、“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有文明督查岗学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。此外，政教处还狠抓了新守则、规范的养成教育，做到制度上墙，学生人人烂熟于心，要求三至六年级学生人人会背。我们还围绕“礼仪教育”开展了一系列特色教育活动。2、开展多样的德育活动，拓宽教育的主渠道严格执行国旗法。把升旗仪式、国旗下讲话作为一项常规来抓。学校的德育工作与国旗下讲话相结合，如我校开学初对学生的新学期致辞、学生自治公约、及时解决学生存在的问题，切实做好学生的思想政治教育工作，加强了德育的主动性和实效性。在重大节日里，认真组织全校性的主题教育活动。如“三八”妇女节“我爱妈妈”主题活动；五、六月份的感恩教育等。这些活动的开展，极大的丰富了全校师生的8/24课余生活，陶冶全体师生的爱国主义情操，使爱国主义教育的形式具体化、多样化。开展“美丽的中国，我的中国梦”读书征文活动充分发挥班级文化建设，定时间评比，并向学生推荐爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活。我们还在各班开辟了“班级图书角”，拓宽了学生的知识摄入渠道。四、五月份组织学生观看有关爱国主义、反邪教的各种碟片，开展百部爱国电影进校园活动，并举办“珍惜生命，反对邪教”图片展，手抄报展。让学生对邪教的反动本质看得更透彻，对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。积极发挥校园广播站的宣传功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。切实加强法制、安全教育。我校定期邀请司法人员到校举行法制讲座，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识；同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争，做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无9/24刑事案件的发生，保证我校教学秩序的正常运行。我们先后三次下发“给家长一封信”，积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。4、5月份，分别举办了法制、安全、法制、环保、节能手抄报比赛；5月19日，我校请法制副校长司法所主任彭志剑同志到校向全校师生作了法制安全教育讲座，收到了极好的教育效果。加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱，我校有计划地加大心理健康教育的力度，六月份举办了“拒绝不良诱惑”心理讲座，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。加强卫生防疫宣传教育，学校卫生室坚持做好每天晨检，特别是进入4月份以来，各种流行病提前到来，我们做好疾病防控日报告制度和零报告制度。4、6月份邀请团防疫站给举办了2期卫生防疫讲座；6月份进行了禁烟签字活动，另外还以手抄报、宣传栏等形式开展健康教育，有效预防了疾病的发生，维护了学生的身心健康。积极组织月体育活动。为了推动我校学生体育活动的广泛开展，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下。4月份组织“拔河”比赛；5月份组织民族“特色操”比赛。通过月体育比赛活动，掀起了学生积极参加体10/24育锻炼，参与健身活动的高潮。四、抓家庭教育，推动德育工作学校在不断强化学生的养成教育中，特别注重发挥多渠道的教育作用，在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上，不断规范学生的养成教育，拓宽教育渠道，开展有的放矢的教育。1、成立家长代表会，加强与家长沟通家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育，及时发扬学生的优点，健全不足；及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说，家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥我校为把家教工作落到实处，每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进行检查、指导，认真听取家长的反馈意见，并及时整改学校管理和学校教学。2、家长开放日活动听课、评课一般是同行之间的事，能否请家长进课堂参与听课、评课呢我校率先作了尝试，并产生了良好的效果。5月14日小学部举办家长开放日，有200多名家长参加，通过把家长被请进课堂，使其深深地感受到老师、学校对他们的尊重和信任，无形中缩短了家长与老师的距离，既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累，又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师、家11/24长共同担起对孩子教育的责任，有利于家长对教材、作业基本要求的了解，使家长辅导有方并激发了一些文化水平较低的家长的求知欲。五、抓环境，营造育人氛围1、营造校园内部文化板报、宣传橱窗是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于年级，我们要求每半月更换一次板报，并让年级轮流自行设计、出版，到目前为止，已出板报4期；楼道文化的建设。在小学南北两楼的楼道里，张贴学生自己的美术、书法作品150多幅。极大促进了我校校园文化的发展。2、班级文化建设班级文化建设以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级，政教处分别于3月、四月、五月对小学部29个班级进行了评比。通过美化、绿化、净化环境；通过橱窗、板报等德育宣传阵地，为学生提供了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化，从而推进了教育工作的进程。加强德育工作是培养学生“学会做人、学会学习、12/24学会创新、学会生活”的根本保证。我校在德育工作中开展了一些活动，取得的一些成绩，有效稳定了全校的教育教学秩序，得到了领导的肯定，赢得了学生家长的好评和社会各界的赞许。但我们的工作还需进一步探索，学校德育工作将面临许多新的情况，面临许多新的挑战和机遇，我们用科学的理念指导实践，不断总结，不断升华，使之更加符合学生的成长规律，为争创一流学校而努力2016年6月第四篇中学政教处工作总结如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。第一加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队13/24伍建设进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如王海丽老师的“星级班级管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形14/24成自己富有个性的教育风格。组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。第二下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了15/24一个新的台阶。制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了学生校园活动安全管理制度学生户外活动安全常识调河头中学学生放学、集会安全管理办法调河头中学突发事件应急处理预案等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责12名后进生的教育转化工作，效果明显。继续加强值周检查力度，值周教师在校领导下，坚持早700到晚700点，到岗到位，严格检查，严格登记实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序实行中午、下午放学时间南门值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。第三精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途16/24径。20XX年4月份始，政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动，召开了主题班会，出好了主题黑板报和学校宣传橱窗，并召开家长会，发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信，在校园里营造了一种“讲交通规则，做文明市民”的浓厚气氛。20XX年3月，政教处组织举行了“歌唱祖国，歌唱时代，歌唱校园”的大型红歌比赛，表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。20XX年3月，政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动，通过召开“我做书法家”主题班会，倡导说普通话，写规范字。20XX年5月，政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动，教育学生说文明话，做文明事，看实际行动，加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位，增进学生文明素质。20XX2年6月，开展了课间操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。继续感恩教育，组织了系列爱心活动，20XX年5月17/24中旬，政教处、团委两度组织学生向汶川灾区捐款活动，学生捐款共计8700多元，教师捐款5200元。20XX年6月下旬，政教处、团委在全校范围内组织了向四川灾区学生的捐赠活动，上捐的各种图书、文具，正准备上交红十字会运往四川。成功举办了全乡田径运动会，通过精心的策划和严密的组织，取得了圆满成功，通过军训和运动会，不仅锻炼了学生的体格，更磨练了学生意志，增强了学生集体主义荣誉感。第四组织家访活动，办好家长电话学校，走近学生家庭，给家长出谋划策，形成教育合力。20XX年3月份，全校教师在“教师进百家”的家访活动中共计家访学生家庭80多户，各年级在开展广泛的家访活动的基础上，召开了年级家访工作座谈会，形成了年级家访工作小结，取得了良好的教育效果和社会效果。同时，政教处组织了期中、期末考试家长会。针对农村村镇零落的特点，看占了电话家长学校，用电话和家长沟通，交流，在学校和家庭之间架设起了畅通的桥梁。并成立了合理教育小组，骨干教师为组员，为家长们提供家庭教育的现代理念和家庭教育具体启示，受到了家长们的一致好评。第五利用社会教育资源，增强学校教育实效。18/24教育是一项工程，社会力量的合理运用往往能够产生很好的教育效果，在工作过程中，政教处十分注重和上级教育部门、教育团体以及教育名人的联系，建立起了一种良好的外部环境。例如请派出所的领导为学生们做法制报告，针对性强，启发性大，同学们从中受到了极大的教益。第六积极构建德育平台，充分发挥学校教育的影响力。政教处在繁忙的工作，为宣传感恩教育，编印了16其政教周刊，每周一期的德育简讯及时地传递了政教处工作信息，反馈了政教处工作的评价，同时，成为了全体班主任育人理念的学习平台。第五篇中学政教处工作总结临海市江南职业技术学校2016学年第一学期政教处工作总结本学期在学校领导的正确指导下，在团委、班主任、门卫的积极配合下，以“五讲教育”为突破口，开展了一系列活动，不但丰富了学生的课余生活，又提高了学生的思想素质，发挥了学生的特长，学习风气明显好转，校内违纪、违规现象大大减少，受到了社会各界的广泛好评，江南职校在人们心中的地位也因此日益提高。一德育工作方面19/24由于我校农村学生多，家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，违犯校纪、校规的现象比较突出。为此，我们首先从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。利用橱窗、全校大会、班会等多种形式，组织学生学习中小学生守则、中小学生日常行为规范、江南职校学生规章制度、六大高压线等各项规章制度，使学生明确哪些是对的，哪些是错的；使学生认识到哪些是真、善、美，哪些是假、恶、丑；哪些应该做，哪些不应该做，从而养成良好的遵纪守法习惯。1借活动的开展，不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知道在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的，而且也没多大效果，只有寓教于乐，寓教育于活动中，才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。星期一的升旗仪式，让表现好、成绩较好的学生进行国旗下讲话，这样既对学生进行爱国主义教育，又对其他学生是一个鞭策；借纪念抗战68周年活动，组织全校学生观看爱国主义影片，增强了学生的爱国意识；利用校园电台，充分反映本校学生的文化生活，提升学生素质。为了学生的发展，组织了拔河比赛。2促进师生感情交流，并要求班主任老师与学生之20/24间随时进行推心置腹的交谈，从而改善和提高了学生的思想道德素质。4表彰各种先进，树立学习榜样。榜样的力量是无穷的，为了充分发挥榜样的力量，进一步规范学生的言行，树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习，从而树立了正气，有力地推动了学校精神文明建设。5团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了良好的效果。二学生管理方面为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，加大了对部分违纪学生的监管力度，要求定期写出思想汇报材料，外出需向政教处请假；加大空档时间对学生的管理，如课间、中午、课外活动、上下学，政教处工作人员巡逻值班抓好卫生工作，展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面，它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，自觉抵制不良行为，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生要爱清洁、讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；人人每天弯腰一次，自觉拾取地上的纸屑；充分发挥监督作用，确保校园的整洁、舒适。不断健全安全组织，完善安全职责，落实安全责任。门卫把好校门关，严格询问、登记来人，杜绝闲人及车辆进入校园。21/24由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境，保障了广大师生的生命及财产的安全。三综合治理方面1学校始终从严、紧、实上下功夫，做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境，学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐；上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼，防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。2严格学校的内部管