小学第一学期少先队工作总结_2[范本]

小学第一学期少先队工作总结回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕学校工作计划和德育处计划，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，从而强化我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：一、完善各项制度，抓好常规工作1.坚持“红领巾监督岗”制度。红领巾监督岗成员由各班班主任推荐愿意为少先队服务的优秀学生和大队委员组成，每天安排门卫礼仪、个人卫生检查、食堂就餐检查，各项检查分工明确，各尽其能，虽然很累，但孩子们都能坚持去做，为少先队服务。2.坚持规范的升旗仪式。“升旗仪式”也是德育建设的主阵地。我校的升旗手实行轮流制，每周一师生肃立在鲜艳的国旗下，奏响庄严的国歌，聆听国旗下讲话，接受一次又一次深刻的教育。此外，国旗下讲话由行政、年级组织轮流上台演讲，讲话的内容丰富多彩。3.坚持少先队小干部民主选举和小干部轮换制。本学期在民主投票选出新一届大队委后，进一步加强队干部的培养，经常性地开展培训，使队干的能力不断得到提高。坚持大队委干部例会制，定期对各部工作进行布置、总结、评比，少先队工作分工明确，责任落实。本学期，开展了第十一次队长学校授课，由六（2）中队的沈惠主讲，由大队委员给队员授课，真正把自己的阵地自己做主，这样的形式队员们更加喜欢。4.主题板报评比。根据市德育科的主题和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。特别是一（1）中队和六（2）中队，每期黑板报评比都是榜上有名，使板报真正发挥着育人的功效。二、以主题活动为载体，开展丰富多彩的少先队活动1.仪式教育 一年级新生入学礼。XX年9月2日，一年级全体师生及家长集中校体育馆举行了“我是小学生啦”新生入学礼。入学礼中通过“我们的校园”，“校长寄语”，“朱砂启智”，“宣誓”，“水滴汇流”，“幸福瞬间”等仪式活动，让学生从开学的第一天起就能够顺利的融入小学生活。一年级入队礼。XX年10月11日，全体一年级师生及家长又一次集中体育馆开展“红领巾相约中国梦”一年级入队礼。仪式上，“向前跨一步”、“伸出大拇指给自己加油”、“为自己来点掌声”，向前跨出三步，257名同学光荣地成为了少先队员。2.技能大比拼为了培养学生的动手能力，更好地培养学生更强的生活技能，分低中高年级段分别开设“整理书包”、“穿衣穿鞋系鞋带”、制作手工花大比拼活动，让学生在活动中，在比赛中感受到劳动的乐趣。3.主题队会评比本学期，开展“中国梦 我的梦”四至六年级主题队会评比活动，本次活动分两个阶段比赛，初赛是每位老师设计一份队会方案，在初赛的基础上，七个班级进入决赛，在十六周比赛结束。本次比赛的评委较以前不同，由每位听课老师组成。参加本次主题队会评比七个推选出来的中队，都能围绕主题展开了精心的设计和策划。活动中有巧妙的组织策略，有鼓舞人心的视频，有感人肺腑的配乐诗歌朗诵，有逗人开怀而又让人深思的小品，有振奋人心的励志故事，有自编自演的舞蹈，有真情流露的梦想展示中队的亮点和特色不胜枚举，现场的老师也为孩子们精彩的表现而感动，露出了开心的笑脸，感受到主题队会对孩子们带来的快乐和成长。最终，五（4）中队赵亚琴 脚踏实地 把握理想的坐标和五（6）中队陆建华小水娃心怀大梦想开展的主题队会获得一等奖。4.水娃梦想舞台本学期，水娃梦想舞台开展了6次活动，分低中高年级段开展，根据学生年龄分场次比赛，这样能使更多的学生有机会走上舞台，展示自我风采。XX年1月6 日，举行了XX年水娃梦想舞台年度总冠军决赛，选手是在周冠军获得的基础上决战冠军的，可谓高手云集，表演形式丰富多彩，龙争凤斗。多才多艺的选手们经过精心准备、刻苦练习，魅力四射的表演high翻全场。经过现场观众的投票，最终，六（3）班的陈彦超、周骁骥、田博浩带来的小品推销获得了 XX年度水娃梦想舞台总冠军。5.水娃小讲坛XX 年1月9日，XX年水娃小讲坛年度总冠军决赛开讲啦。一至三年级段主题为“我的梦想”，四至六年级段主题是“道德”，12名选手是在班级、年级组的基础上推荐出来的。水娃小讲坛，既促进了学生养成多读书，多看书的习惯，也激发了学生爱读书、爱讲故事的兴趣，提高了学生的口头表达能力和讲故事水平，同时也丰富了校园的文化生活，也为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，也让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会，充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。6.第四届少代会XX 年12月13日，开展了以“红领巾的幸福”为主题的第四届少代会。会上，队员们分别讲述了参加主题队会和水娃梦想舞台后的感想，从他们自信的表达中透露出快乐的神情。围绕“对如何做一名专注、快乐的二小娃谈谈自己的设想和建议”为主题，共收到30份提案内容，围绕四（4）中队和三（5）中队得提案，从中提炼出二个提案内容：1.班级中可开展哪些仪式教育？2.课余时间班级能开展哪些娱乐活动？需要学校提供哪些条件？低中高年级在顾静、孔丽和王秋燕老师的带领下分别讨论提案，一起探讨出合理化的解决办法，很多少先队员主动向学校提出解决问题的方法和建议。7. 第三届亲子运动会XX 年1月3日，举行了以“健康快乐迎新年”为主题的第三届亲子运动会。以年级组为单位的拔河比赛，分赛区进行了“踏石过河”、“春播秋收”、2人3足、双人跳绳、瞎子敲锣、背靠背夹球跑等项目。本次亲子运动会在老师的精心策划、家长们积极参与和配合下取得圆满成功。活动不仅为亲子互动打造了一个平台，同时也为孩子们的童年生活注入了一道亮丽的色彩，更为增进家校之间的联系和沟通架起了一座快乐的桥梁！三、取得的成绩和今后努力的方向本学期，在全体辅导员和队员的努力下，也取得了一些成绩：朱增致、陆琦、孙可、覃艳艳、陈静怡队员在XX年“百万少年争戴四好少年奖章”展评活动中，被表彰为“四好少年”。李佳佳、郭云龙、沈惠、王博、韦艺苑队员在XX年XX市“认星争优，争当四好少年”展评活动中，被评为“四好少年”。 XX年10月六（2）班许严同学参与“寄语美好太仓”征集活动中所创作的寄语被评为“最佳寄语”。XX年10月六（5）班詹钿彬、六（1）班王靖、六（2）班冯琪同学参与“寄语美好太仓”征集活动中所创作的寄语被评为“优秀寄语”。XX年11月，余舒林同学在“法为成长护航”系列活动之法制演讲比赛中荣获三等奖。金芝老师爱孩子，从相信开始发表于少年号角XX年4月刊。在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作