最新毕业论文开题程序与要求

1/6最新毕业论文开题程序与要求时间地点人员本学科组成员，开题人，其他旁听研究生。二、开题程序与内容一本一级学科负责人、导师组组长主持开题并提出有关要求二学生宣读开题报告1开题报告的性质研究生学位论文开题报告，是研究生在修完培养方案规定的全部课程、取得合格成绩并报研究生学院审核后，由导师指导，在阅读文献和进行必要的调查研究基础上，对拟撰写学位论文的题目和必要内容向导师组做出的选题性论证报告。开题报告是研究生教学与学位管理的重要环节。是发挥导师和导师组对学位论文的指导作用，考察和培养研究生的科研能力，确保研究生论文质量的重要步骤。也是所有研究生进入学位论文写作和答辩环节的必需程序。研究生未经开题或者开题未获通过，则不能进入学位论文写作和答辩阶段，亦即不能申请学位和毕业。2开题报告的内容和要求研究生学位论文开题应举行开题报告会，并向导师2/6组提供开题报告。开题报告应在导师的指导下进行，并根据拟写的论文类型基础研究、应用研究、开发研究或其他进行具体设计。开题报告一般应包括如下内容第一，选题在国内外研究的现状第二，选题的目的、理论与现实意义第三，选题的基本内容，包括论文的结构、基本框架、主要论点和论据等。第四、参考资料书目、文章和其他素材及其来总体安排和进度时间起止。包括论文提纲论文初稿论文修改定稿时间第五、选题的研究特色和创新之处及预期的学术水平和社会价值及经济价值。第六、现有的研究基础和条件第七、需要特别向导师组请教的问题开题报告要以书面方式用A4纸打印向导师组提供，字数不少于3000字不包括参考资料在内，封皮按学院统一格式制作。3研究生将学位论文开题报告的文字材料即开题报告提交导师审阅经导师同意后，方可召开参加开题报告会。3/64研究生宣读开题报告的时间为4分钟以内。开题人汇报自己的选题情况，重点介绍论文题目、选题意义、论文结构、研究思路、研究方法等内容。三导师组提问导师组成员对选题及论证提出问题和意见。由两位学科秘书分别记录、整理。四导师组讨论开题意见导师组在组长主持下对开题人的开题报告提出基本意见。如果导师组多数成员认为选题适当、设计可行，可以通过开题报告如果认为开题报告存在不足，经过补充完善能够达到要求的，经导师组提出具体修改建议后，可以通过开题报告如果认为选题不当或者存在重大缺陷，难以调整解决的，则不能通过开题报告。由两位学科秘书记录、整理。五导师组长宣读导师组开题意见三、学科组成员导师组成员学科秘书学科秘书负责会议记录，整理导师组开题意见。四、后续工作1开题报告的修改需要对开题报告进行调整者，由导师负责指导学生4/6修改开题报告。有重大修改者，须报请导师组长批准，方可正式进行论文写作工作。2开题后的中期检查及预答辩为了检验开题报告会后学位论文的写作情况，经导师组提议、学院主管领导批准可进行中期检查。硕士研究生在正式答辩前应进行学位论文的预答辩。3其他相关材料学位论文开题后，应填写云南大学硕士/博士研究生申请学位论文任务书和云南大学研究生学位论文分类收藏基本信息表。论文任务书、信息表按学院规定时间上交。最新毕业论文开题程序与要求相关内容关于开题报告基本内容及其顺序一、开题报告封面论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、论文的背景、目的和意义目的要明确，充分阐明该课题的重要性1论文的背景2理论意义3现实意义三、国内外研究概况应结合毕业设计题目，与参考文献相联系，是参考文献2016毕业开题会的注意事项1、凡批准立项的课题，一般应该在批准之日起两个月内完成开题论证会。2、会议记录的主要内容包括时间、地点、参加人员、会议程序、主要观点概括与会人员的主要观点、具体内容详细记录5/6每位专家的具体观点与内容、达成的共识、存在的精选开题报告写作规范要求一、开题报告的写作应包含以下几方面的内容1、综述本课题国内外研究动态，说明选题的依据和意义2、研究的基本内容，拟解决的主要问题3、研究步骤、方法及措施4、研究工作进度5、主要参考文献。公共危机事件论文开题报告论文研究背景处于转型期的当代中国，新旧体制、中外文化、各种利益冲突与诸多矛盾交织在一起，社会问题和社会危机的出现不可避免。XX大提出，要破解社会发展难题，提高中国政府的执政能力，是新时期党和政府保有与时俱进品质的内在要求病毒式营销开题报告1、病毒式营销毕业论文的开题报告范文研究背景互联网的发展，大致经历了接入为王、内容为王、应用为王和服务为王的四个阶段，在接入为王阶段，用户的核心需求就是能够接入互联网，厂商以提供互联网接入服务为主在内容为王阶段，用户的形象传播论文开题报告一、选题背景及意义经济全球化的时代背景下,形象日益品牌化和标识化，其重要性不仅仅局限在国家形象、国际交流的层面，而是呈辐射状渗透到国家、城市、区域等层面，并在其竞争和合作中发挥着越来越大的作用，直接影响其综合、可持续发毕业论文开题报告填写要求1、开题报告是毕业论文6/6设计答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文设计工作前期内完成，经指