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文档简介
沪粤版20122013学年度第一学期班级 姓名 学号 八年级第一次月考物理试卷 第一题第二题第三题第四题总分一填空题(每空1分,共30分,不要写过程直接写答案)1、科学探究过程一般要经历的主要环节是: 、猜想与假设、制订计划和设计实验、进行实验与收集证据、 、评估、 。2、请完成下列单位换算: (1)2011cm= m (2)1.25km= dm(3)2.5m= m (4)9.6106km2= m2(5)1250ml= m3 (6)2103ns= s3、航天员在太空漫步是,他们即使相距得很近,交谈也必须要借助无线电工具,这是因为真空 的缘故。小明在星期天试试制作二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的 ,悠扬的歌声传得很远是通过 传播的。4、小刚测得班上同学小丽的一组数据,但忘了写上单位,请你帮忙补上:身高162 ,心跳一次0.8 ,她正常走路一步长约800 5、测量时为了减小测量误差,常采用的办法是进行 ,然后取各次测量结果的 6、某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有:7、人耳能分清前后两次声音的时间间隔大于s,为了听到回声人离障碍物的距离至少要 m。8、使用刻度尺前,要注意观察它的零刻度线、 -和 ,测量结果是由数字和 组成。9、某学生将10枚一元硬币整齐叠放后测得其高度为2.18cm,该刻度尺的最小分度值为 ,准确值为 dm,一枚硬币的厚度是 m。10、小惠同学以铅笔长为单位长,测得以桌子的长度是单位长的5.6倍,则桌子的长应记则 ,其中准确值为 ,估计值为 。二选择题(每题3分,共30分,每题只有一个答案,把正确的答案填写在下面的方格中)1112131415161718192011.我国著名的万里长城全长是 A6.71012m B.6.7106km C6.71012dm D。6.710-6km12、用塑料卷尺测物体长度时,若用力拉伸尺子后测量,测量比真实值 A、大 B、小 C、不一定 D、一样13、12岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是 A、8cm B、8mm C、8dm D、8m14、下列单位换算中正确的是A、6.41012nm=6.4101210-9km=6.4103kmB、6.41012nm=6.41012nm10-12=6.4kmC、6.41012nm=6.410121012km=6.4kmD、6.41012nm=6.4101210-12km=6.4km15、关于科学探究,下列说法中错误的是A、善于发现问题,提出问题是科学探究的第一步B、没有猜想和假设,便不可能有科学的解释C、实验数据不能说明任何问题,因为它包含着许多偶然因素D、分析数据,加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论16、彭老师为了给窗子配上一块玻璃。在一下测量工具中,你认为选用那种工具测量尺寸最合适A、最小刻度是1mm,长度是20cm的学生用尺B、最小刻度是1cm,长度是15m的皮卷尺C、最小刻度是1mm,是2m的钢卷尺D、长度最小刻度是0.1mm的游标卡尺17、关于误差问题的叙述,下列说法中正确的是A、态度认真就可以避免误差B、用精密的工具并正确测量可以避免误差C、误差是实验中的错误D、误差是不可能避免的,只能减小。18、一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺测量一只蝗虫的翅膀长,先后四次用正确的方法测得的数据分别为4.42cm、4.43cm、4.34cm、4.44cm,则测量结果的数值应为A、4.42cm B、4.4275cm C、4.43cm D、4.44cm19、下列属于时间单位的是 A 、光年 B、岁月 C、旭日 D、小时20、关于声现象,下列说法中正确的是 A、声音在不同介质中的传播速度相同 B、人说话是靠舌头振动发声的 C、只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 D、一切发声物体都在振动三实验题(共30分) 21、(4分)测一枚硬币的直径,可采用哪些方法?试说出你的两个做法。22、(4分)(1)用量筒测不规则固体体积的步骤如下:在量筒中注入适量的水,读出此时水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中,读出此时水面所对应的示数V2;则待测固体的体积V= (2)你认为:在上述操作过程中应怎样把握注入量筒内水的多少,才是“适量”的?23、(6分)某同学在探究音调与响度有什么关系时,做了一下实验:(1)如图甲所示,用硬纸片在钢锯齿上滑动,滑动速度越大,硬纸片振动的频率越 ,发出的声音的音调越 ,这说明音调是由 决定。 (2)如图乙所示,用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手拨锯轻条一端,听其响度;在用力拨锯,这是锯条的振幅 ,听其响度 ,这说明响度与 有关。24、(8分)“条条大路通罗马”。如图所示是北京到重庆的交通简图。小明认真阅读和思考后认为,从北京到重庆,并非只有一条路和一种交通方式,为此,他提出A、B、C三种方案。 A可以乘飞机直达 B可以乘汽车到达 C.可以先乘飞机到武汉,然后再乘轮船沿长江而上至重庆。(1) 根据生活经验,请你在为他补充一条,并表述在下面横线上 。(2) 综合小明的三种方案和你的一条补充,你认为从这四种方案里能否得出以下结论: 从北京到重庆所通过的路程是 的(选填“相等”或“不相等”) 从北京到重庆两地间的位置的变化是 的(选填“一样”或“不一样”)。 从北京到重庆两地间的位置和方向的变化能否用一条有向线段表示? 。24、(8分)小惠看自行车运动员比赛的电视转播时,听到解说员说运动员身体要尽量前倾,减小空气的阻力。他猜想:运动员所受空气阻力可能与迎风部分面积大小有关。他利用物理课上学到的科学探究方法对猜想进行验证。小惠找到了两张同样的纸,将一张纸水平展开,另一张纸揉成一团,让两张纸从同一高度同时下落,观察谁先落地。结果发现揉成一团的纸先落地。(1)探究过程中,小惠是采用距离相同,比较 不同,判断空气阻力与迎风部分面积大小的关系。(2)通过以上探究可得到的结论是 ; 该结论在生活、生产和科学实践中有很多应用,请举一例。 例: ; (3)你认为小惠的探究方法的优点是: 四计算题(10分,解答要有必要的公式、步骤、解答过程,包括必要的文字说明,只有最后答案色不能得分)25、(4分)请你设想一下,假如声速为1cm/s,我们的生活会有什么变化?写出两个合理的场景。26、(6分)第一次测定铸铁里的声速是在法国的巴黎,测定的方法是:在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次声音,管长931m,两次声音相隔2.5s,如果当时空气中的声速是340m/s,求铸铁的声速。25、我们知道:声音在不同的介质中传播的速度不同,阅读下表中一些介质中的声速,回答问题: 一些介质中的声速 v/(m/s) 空气(0)331冰3230空气(0)340铜3750煤油(25)132
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