龙家圈中学2011-2012年上学期教科室工作计划.doc

龙家圈镇初中教科室2011-2012年上学期工作计划一、指导思想：贯彻落实上级部门有关文件精神，服从学校整体工作，结合实际，继续本着“问题即课题，管理即研究”的“学校管理课题化”整体思路，为实现学校“科研兴校”战略，打造一批科研型优秀教干教师队伍而认真履行部门职责，竭力做好服务工作，深入推进教育科研，全面提升学校的教科研水平，做出教科室应用的贡献。二、工作思路和主要任务： 1.抓好常规课题管理工作。（1）加强各级课题立项申报工作。以学校整体发展和教师专业化为本，以“超前性、针对性、正确性、实效性”为原则，通过调研课堂有效教学，深入领会新课程的理念，准确把握当前教学的症结，科学把握好选题关，多层次申报科研立项课题。本学期进一步申报市县课题，争取实现省级课题有立项，国家级可以有参研。（2）现行课题研究以及档案管理实现规范化。根据学校教科研管理条例，有效管理现行课题。通过规范科研常规、举行系列培训讲座、强化科研一线指导等措施，深入落实各项行动研究、案例研究、文献研究、调查研究等活动，按照“整体设计，分步落实，突出重点，注重实效，及时调控”的研究思路，组织课题实验教师切实开展各项科研活动，并及时规范档案资料的收集、分类、归档等工作。（3）做好本学期有关课题的结题工作。2.进一步深化学校管理课题化实施程度。（1）总结上学期经验，修订各项专题工作规章制度，调整工作侧重点，使学校管理课题化工作步入正轨发展，覆盖更大工作面。（2）抓好“三个环节”、紧扣“两个结合”。学校管理课题化要重点落实广泛立项申报工作、过程科研指导管理工作、阶段点评和考评考核工作，紧抓以上三个环节；并将本项工作与学校整体教育教学各项管理工作周密结合，与县、镇各项重点工作紧密结合起来。通过课题化校本教科研的实施，实现学校行政管理目标化，管理育人全员化，课程管理科学化，校园文化人文化。（3）建设“一刊一坛一网”阵地。即创建一个刊物、一个论坛、一个科研网，为以学校管理课题化为主题的学校校本教科研提供一个广阔的战场，搭建一个广大教干教师展示自己教科研水平和成果的平台。一是计划创建一个教科研通讯刊物，一学期出两期，期中一期期末一期，集中展示教干教师重要的科研成果；二是建设一个教科研论坛，举办一两次专家报告，三两次校内教科研能手交流，为广大教干教师提供一个学习和相互交流的平台；三是以县教科研网维护一个学校级的科研网，全面展示学校教科研水平，并广大教干教师自由学习交流。3.做好学校交办的主要是教学办公楼卫生工作。通过落实常规检查、流动红旗评比、周二大扫除等措施落实，保证创造良好的教室卫生环境；通过定期更新教室板报墙报文化营造良好的班级学习风气。 4.抓好教科室自身建设。三、具体工作安排：九月份1. 制定学期工作计划，总结上学期学校管理课题化工作，调整下一步工作；2. “知行中国-初中班主任培训”开班（8月22）；3. 安排教室卫生常规工作，出版1期庆祝教师节的专题教室文化；4. 统筹学校管理课题化学期立项申报和档案整理工作；5. 市县课题常规管理；6. 举办一次教科研专家讲座；7. 策划筹办“教科研通讯”校刊；十月份：8.追踪督导市、县各级课题开展情况；9.对申报学校管理的课题进行开题活动；10.维护教科研网络；11.以年级为单位进行一次作文竞赛活动；12.召开“教科研通讯”校刊编辑组会，编辑出版第一期。13.教室卫生的常规检查和专项督查工作，出版1期国庆节专题黑板报文化。十一月份14. 县市级立项结题材料汇总、上报；15.学校管理课题化课题进展情况进行跟踪督查；16.优秀作文集结成册下发；17.举办教科研能手交流论坛赛；18.“知行中国-初中班主任培训”结业；19.学生教室卫生的常规检查和专项督查工作，出版1期学习动员的专题教室文化。十二月份 20.进行县市教科研课题科研推进督导； 21.举行一次学校管理课题化校本科研专家点评活动；22.召开“教科研通讯”校刊编辑组会，编辑出版第二期。 23.学生教室卫生的常规检查和专项督查工作，出一期“庆元旦”为主题的教室板报文化。2012年一月份 24.学校管理课题化课题研究验收总结并评选；25.统计教师教科研荣