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1/3“写给四年后的自己”活动策划书“写给四年后的自己”活动策划书亲们，XX年你多大了4年后的你又是多大想象一下那时候的自己会是什么样子4年的时间不长不短，但4年可以改变很多东西畅想一下4年后的自己的未来吧你是想成为学者型人才还是想成为商界精英亦或是普普通通过的上班族人生的路有千万条，不同的选择就会有不同的人生境况只要你心存梦想，为自己设定大学的目标，并坚持不懈为之奋斗，这注定4年后的你会与众不同，这是一条颠簸不破的人生定律一、活动目的为青春留下点滴足迹，能够帮助同学们找到当初足迹奋斗的激情，也可以为他们的成长留下一点印记。通过让同学们写一份自己对大学生活的无限憧憬，写出属于自己的大学生活规划。4年之后，在他们看到自己当初的文笔的时候，体会那种青涩与纯真，看看大家朝自己当初的路迈出了多少唤起大家珍惜时间、找准自己的未来方向，找到自己的动力。这不仅见证4年来自己的成长，而且有助于自己更好地认识自己。二、活动内容2/313级新生写一份自己对于大学学习生活的规划，可以是畅谈梦想，也可以是一些目标等等然后统一用一个信封装起来，写上自己的详细联系方式。由副班长统一收齐，交给心理辅导站的负责人保管。四年后，由那一届的心理辅导站副站长再分发到大家手中。三、活动对象13级新生四、策划举办单位闽江学院电子系心理辅导站五、活动时间XX年9月底六、活动地点各班自习教室七、活动安排前期宣传1、联系各班助导，由他向班级同学宣传2、联系11级各班班长，让其组织一场主题班会“畅谈我的大学”活动流程1、由各班班长和各班的心理辅导站的干事共同在班级里完成主题班会的召开。班会上要求各班每位同学写个“给4年后的自己的一封信”，写完后，副班长统一收齐，并制作一个精美邮箱装所以信，完成后上交给综合部，辅导站将为同学们保管4年。2、活动过程中，需要同学们发言，交流，畅谈自己的梦想。同时，需要活动的照片或视频的资料采集。3/33、各班在XX月XX日前做好总结工作并将总
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