07秋教导计划.doc

江古乡中心小学2007年秋季学期教 导 工 作 计 划光阴荏苒，一学期的教导工作已悄然结束。本学期我校教学工作以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，在上级教育部门的关心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，认真贯彻执行党的教育方针，狠抓教育教学管理、狠抓学生养成习惯教育为落脚点；依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下：一、指导思想坚持邓小平同志的“教育三个面向”科学发展观，以“三个代表”重要思想作为工作指南，实事求是，脚踏实地，谋求发展。全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量；认真贯彻上级文件精神；牢牢把握育人是关键的教育理念；完善各项制度；以人为本，狠抓教学管理，找准教研突破口，争取教研工作有所突破，以“质量为中心”，全面大力提高教育教学质量。二、学校基本情况1、设教学班级15个，任课教师30名。2、仍然成立各教研组。3、学前班由学校安排了专职教师任教。三、具体工作安排（一）教学工作1、各教师在开学初科学地制定出适合本门学科的教学计划、教研计划，并上交学校通过。2、加强了教学环节的管理，教师必须认真备课、上课、及时批改作业、搞好课堂内外的辅导、搞好考试考查的评价与总结。3、加强教学常规管理，每节课有教案，每周一次测验，三年级以上学生必须要求写日记。4、加强英语教学，要求每周作业3次以上，每周安排一节早读，全期测验达10次以上。同时，开展英语趣味知识、英语口语、英语书法等方面的竞赛活动，提高他们的学习兴趣和积极性。5、加强毕业班的教学管理，充分选好毕业科任教师，主要是教学业务能力强、精力充沛、责任心强的年青教师担任毕业班任课教师。仍然实行毕业班优秀学生奖励制度，加大宣传，充分调动他们的学习积极性。加强毕业班教学，毕业班要制定切实可行的复习计划。成立毕业班工作领导小组。 组长：杨建波（江古乡中心小学校长）副组长：谢明仙（江古乡中心小学业务副校长）成员：毕业班全体教师6、加强学前班管理，不仅仅是让学生娱乐，而是让学生懂得一些学校纪律，文明礼貌。学到一些最基础的知识，语言的教学目标为：读写简单的声母、韵母、五画以内的汉字等。计算的教学目标为：读写、计算20以内的数字，及一些简单的口算题。7、加教研教改。本学期准备利用一定的时间组织全片教师播放学习国家级远程培训实录光碟，充分认真课程改革的形势，在备课上下功夫，在课堂上下功夫，彻底改变传统的教学模式，挖掘学生潜力，调动学生的学习积极性，师生之间要互动起来。如何做到这些，教导处要拿出方案，教研组要加以落实。8、做好差的转化提高工作，低年级更不能存在放弃的想法，想方设法提高他们的学习兴趣，不断进步，不断上升。做好差生的辅导工作，在他们身上多下功夫，多花时间，力求明年统考时全面丰收。9、开展课外活动。开办特长班（电子琴班、美术班、舞蹈班、英语加强班、书法班、篮球训练班、科技作品班）长期开办，选派具有专长的教师负责。10、千方百计提高学生的学习兴趣，改变厌学情绪，不断采取新的方法，变化招数，调节口味，与学生打成一片，掌握学生和学习动态和兴趣。11、做好教师说课、评课、观摩等方面的业务工作。12、继续做好教案、作业批改检查记录、教研活动记录、教师听课情况统计。13、搞好本期教学质量评估方案，并交教代会讨论（基本沿用上期方案）。14、全体教师实行坐班制，每天查岗。15、督促教师搞好家访工作，取得和家长的联系与支持，共同促进学生进步。（二）教师队伍自身建设1、各教师要牢固树立服务意识，有良好的工作态度，讲究方式方法，凡事从大局出发，不计较个人得失，有吃苦耐劳和乐于奉献的精神。培养敬业爱岗的精神，教育的成败取决于我们对待工作的态度、责任心。2、各教师须时时处处以身作则，注意自身的言谈举止，模范执行学校的各项规章制度，在全体学生中起较好带头作用，树立较高威信和良好形象。3、各教师首先努力搞好本职工作，勇于开拓创新，善于总结经验教训，努力提高自身素质和教育教学水平。4、各教师要时刻牢记“质量第一”。质量是评价学校、教师、学生的最重要依据，学校的教育质量和学生的学业成绩好坏关键取决于每一位教师。因此，我们每位教师要牢固树立“质量第一”的观念，工作中要经常分析自己的教育质量，看到成绩，找出差距，不断提高自己的教育质量。（三）学生思想道德教育1、抓好班主任辅导员队伍。班主任辅导员是学生思想道德教育的主力军，他们的素质关系着学校德育工作的成败。提高每位班主任辅导员的素质，尤其具有爱心、耐心、细心、责任心等品质，使他们热爱班主任辅导员工作，尽心尽力做好班级中队管理。2、班队活动的开展。协助少先大队丰富班队活动，要求教师搞好学校日常管理，争取使本期学校教育环境更加优美。3、养成教育的培养。如环境意识，个人卫生意识，尊老爱幼等实际行动教育。（四）校本教研、培训工作1、加大自主研究与学习力度。搞好教研活动。引进语文、数学、英语等教学实验课题、探索新的教学方法、不断更新教学观念与新教材教法接轨，适应新的教学改革。各教研组长除了制定出切合学校实际的可行的教研计划外，要能按步实施，做好相关记录，争取搞好学校的教研工作。本期着重搞好低年级拼音、识字，三至六年级写作、英语几个方面的教研工作。2、规范教研活动，重过程，重实效，形式多样，生动活泼。教导处结合学校实际开展好全校性的教研活动，语文研究还要注意作文小练笔教学、阅读教学中自主感悟能力的培养；数学研究的重点是数学思想方法的指导、思维能力的培养，练习课复习课的教学。英语研究的重点是单词教学、句型操练、情景设计与利用。3、抓教研组。检查实施计划力度。4、以教研为载体，利用远程及相关资料抓好教师素质提升工程的校本培训。（1）每次活动确定内容，每次活动要有记载，避免流于形式。（2）课堂案例培训。以“听课、说课、评课”为培训过程，立足课堂，追求实用，切实提高教师的课堂教学能力，突出新课程理念的落实，教学理论的提升。要求教师在培训中畅所欲言，联系自身的教学实践，谈自己在教学过程中的体验、感悟与反思。并做好记录。由各教研组安排。三次以上。5、搞好竞赛活动。活动是学生兴趣所在。教导处和各个教研组要结合学校实际，组织学生开展各竞赛活动，以竞赛促竞争，以竞争促质量提高。如大范围或小面积作文竞赛、拼音知识竞赛、英语单词竞赛等。（五）打造课堂内外平安氛围加强教学安全、课间活动安全、上下楼梯安全等教育防范工作，增强安全意识，认真落实各项安全目标责任制，对忽视安全、造成安全事故者追究其责任。做到安全宣传天天讲，时时讲，不厌其烦，提高安全意识和自我保护意识，确保师生平安。使安全教育深入人心，落到实处。四、其他工作1、教导处除了抓以上工作外，认真做好其他日常教务工作。2、协助德育小组搞好学生养成教育建设。，3、协助搞好“两基”迎国检。4、完成学校领导安排的其他工作。五、具体工作见周工作计划和月工作安排。（一）月工作安排：九月份：1、协助“两基”组搞好报名学生登记资料，同时在业务副校长领导下做好一年级新生、插班生分班工作。2、编排学校教师课程安排表，班级课表；本期教师值日表。3、做好学生教科书，作业本的发放工作。4、根据学校工作计划拟写可行的教导计划。5、敦促各教研组拟写教研计划。6、敦促班主任和科任教师拟写相关计划。7、统计本期在校学生人数，收集异动学生花名册。8、做好下期教科书征订工作。9、做好教学常规检查、管理。十月份：1、做好常规业务管理，抽查部分教师备课、上课情况。2、指导各教研组工作开展。敦促各教研组开展新课程培训。3、做好本期第一次常规业务检查，并做好记录。4、检查自然组、图书室资料填写及建档工作。十一月份：1、搞好半期考试相关工作，并做好半期工作总结。2、常规检查、管理。3、敦促教研组工作的开展。4、毕业班教学情况摸底。十二月份：1、各班教育教学工作检查，特别是毕业班教育教学工作。2、第二次常规业务检查。3、敦促教研组工作的开展。4、指导