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班级:_ 姓名:_ 考号:_密封线 密 封 密 封 2009-2010学年第二学期期中质量调研测试题(卷)五 年 级 语 文(卷面满分100分 时间100分钟)题号口语交际基础乐园阅 读 空 间习作天地总 分卷面书写得分一二同学们,时间过得真快呀!我们又迎来了期中考试,希望同学们认真看题,仔细答题,工工整整写好每一个字,相信你就是最棒的!加油!口语交际部分(5分) 听读短文两遍后,回答问题。1.老人的话你听懂了吗?把你听懂的写下来。(3分) 2.这则小短文对现在的你有什么启发?(2分) 基 础 乐 园(40分)一、看拼音,在田字格中正确、端正地写出汉字。(10分) j din po xio pi ti ho my 寂冷沉造战友 y gng y shn , bi zh b no。,.二、动脑筋,体会词语的不同意思。(8分)1相同的词在不同的句子中意思不同。读句子,解释词语意思。诗句的意境,耐人咀嚼 。( )骆驼咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去。( ) 2“痴迷”有两个意思:沉迷;痴迷不悟。深深的迷恋。 请根据不同的意思造两个句子。痴迷 : : 三、按要求写句、段。(10分) 1花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫,就像虫子在说话似的。读上面的句子,多生动呀。请你也像作者一样,展开丰富的想象,大胆摹仿写几句话。(6分)天阴了,就像 似的。雨来了,就像 似的。风在叫,就像 似的。 2你仔细观察过同学在讲台上发言时的神态、动作吗?回想一下,写几名话,要求用上下面方框中的词语(最少用上3个)。(3分)礼貌 羞涩 清晰大方 拘束 流畅 四、根据课文内容来填空。(12分)用一个成语: 赞美祖国的建设者。不管遇到 ,不管遇到 ,他总是那么 ,那么 ,不 ,也不 。冬阳、童年、骆驼队选自小说 。老师教给我,要学 , 。看他从不着急, 地走,总会 ; 地嚼,总会 。再见了,亲人表达了 。是您带着全村妇女, 打糕, 炮火, 硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是 啊!阅读空间(25分) (一)晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用了,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。1用最简炼的一句话,准确概括本段主要内容。(2分) 2楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”(3分)如果让你来扮演楚王的角色,你要演出楚王怎样的特点?根据是什么? 3请用一个成语概括文中划线部分的内容。( )这个成语是用来形容 。(2分)4楚王说:“难道齐国没有人了吗?”面对侮辱,晏子三次回答,步步深入,巧妙而有力地回击了楚王。再次深入阅读本段,体会晏子三次说的话,再填空。(6分)次 数每次话的主要意思每次说的话“妙”在哪里第一次第二次第三次(二)年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天,樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里,唇齿留香。有一年的春天,樱桃树开满了花,开得比以往哪一年都要多。馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味,就连在睡梦中,都是满树的樱桃在冲我微密封线笑。一天早晨,我还躺在床上,就听到院子里使来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来,冲到院子里,竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打,其中的一棵好像已经抽打完了,撄桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢?我赶忙跑过去,一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释,我都紧紧抱住她的双臂不放。母亲无奈之下只能住手,只是说了一句意味深长的话:“也好,到了樱桃成熟的时候,你就知道我抽打樱桃花的用意了!”转眼间,两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵,樱桃结得密密麻麻,数也数不清。我炫耀地指给母亲看,她笑了笑,又摇了摇头。到了樱桃成熟的季节,那棵曾经母亲抽打的樱桃树硕果累累,一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实,仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟的樱桃,静候着那片青绿变成点点唇红。但结果令我失望,已经成熟的樱桃都被我吃光了,我保护的那棵樱桃树仍是满树青绿,而且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落,渐渐的,树干上的绿色也褪去了,变得干枯,毫无生机。母亲告诉一脸失望的我:“这棵樱桃树在春天花开得太多,又未经抽打,结的樱桃太多。由于水分、营养供应不上,结果死了!”母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理: 。1阅读全文。请为第自然段的内容,列一个小标题: 。 请为第自然段的内容,列一个小标题: 。(2分) 2体会句子的含义。(6分)任凭母亲如何解释,我都紧紧抱住她的双臂不放。从中看出“我” 。我炫耀地指给母亲看,她笑了笑,又摇摇头。从中看出“我” 。我坚持不吃已经成熟的樱桃,静候着那片青绿变成点点唇红。从中看出“我” 。3填写课文最后一段横线上的话。(3分)4这篇文章写的很生动,在写作方面你觉得哪一点特别好?(1分) 班级:_ 姓名:_ 考号:_密封线 密 封 密 封 习作天地(30分)同学们,近年来,世界范围内自然灾害频发:地震、海啸、冰冻、干旱、洪水,其实,灾难离我们并不遥远。面对不可预测的自然灾难,我们能做些什么呢?上个月,学部组织同学们进行了多次防震演练,教师和同学们严肃对待,认真演练,显示了大家对生命的高度重视。同学们,就让我们以“假如地震真的来了”为题,通过描述防震演练的过程,来提高大家的防灾意识。要求:1.具体描述
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