河北科技大学教案用纸第1.doc

河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 1 次课 2 学时上次课复习：本次课题（或教材章节题目）：绪论教学要求： 通过绪论的学习，使学生掌握化学反应工程的基本概念、化学反应器的分类方法及主要类型、反应器设计的主要方法。重 点：化学反应器的分类方法及主要类型、反应器设计的主要方法难 点：反应器设计的主要方法教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：1、 化学反应工程的基本概念：20分钟2、 化学反应器的分类方法及主要类型：40分钟3、 反应器设计的主要方法：20分钟4、 本学科的特点及学习要求：10分钟5、 参考书目：10分钟课后作业认真阅读绪论内容参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 2 次课 2 学时上次课复习：1、化学反应工程的基本概念2、化学反应器的分类方法及主要类型3、反应器设计的主要方法本次课题（或教材章节题目）：第一章 第一节 化学计量学；第二节 反应速率的表示方式教学要求： 使学生掌握化学计量学的基本概念、不同体系反应速率的表示方式重 点：不同体系反应速率的表示方式难 点：多重反应体系中独立反应数的确定教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：1、化学计量学：50分钟2、反应速率的表示方式：50分钟课后作业习题讲义第一章1、2、3、4题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 3 次课 2 学时上次课复习：1、化学计量学2、反应速率的表示方式本次课题（或教材章节题目）：第一章 第三节 动力学方程；第四节 气固相催化反应本征动力学教学要求： 使学生掌握动力学方程的表示方式、反应速度常数的概念及温度的影响、动力学方程的转换、固体催化剂的概念、吸附等温方程。重 点：动力学方程的表示方式、反应速度常数的概念及温度的影响、吸附等温方程难 点：吸附等温方程教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：1、动力学方程：50分钟2、气固相催化反应本征动力学：50分钟课后作业习题讲义第一章5、6、7、8题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 4 次课 2 学时上次课复习：1、 动力学方程的表示方式2、 反应速度常数的概念及温度的影响3、 动力学方程的转换4、 固体催化剂的概念5、吸附等温方程本次课题（或教材章节题目）：第一章 第五节 温度对反应速率的影响及最佳温度第六节 固体催化剂的失活教学要求： 使学生掌握单一反应、多重反应的温度效应、固体催化剂失活的原因、催化剂失活动力学重 点：温度对反应速率的影响及最佳温度难 点：催化剂失活动力学教学手段及教具：讲授内容及时间分配：1、温度对反应速率的影响及最佳温度：50分钟2、固体催化剂的失活：50分钟课后作业参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 5 次课 2 学时上次课复习：1、 单一反应、多重反应的温度效应2、 固体催化剂失活的原因3、 催化剂失活动力学本次课题（或教材章节题目）：本章小结、习题课教学要求： 通过小结与习题课，巩固本章所学内容重 点：难 点：教学手段及教具：讲授内容及时间分配：1、 小结：50分钟2、 习题课：50分钟课后作业参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 6 次课 2 学时上次课复习：本次课题（或教材章节题目）：第二章 第一节 气固反应的宏观过程 ；第二节 催化剂颗粒内气体的扩散教学要求： 使学生掌握气固反应过程中反应组分的浓度分布、内扩散效率因子、催化反应控制阶段的判别、气体扩散的形式、各种扩散系数的计算重 点：气固反应过程中反应组分的浓度分布、催化反应控制阶段的判别难 点：各种扩散系数的计算教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：第一节 气固反应的宏观过程：40分钟第二节 催化剂颗粒内气体的扩散：60分钟课后作业习题讲义第二章1、2、3、4题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 7 次课 2 学时上次课复习：1、 气固反应过程中反应组分的浓度分布2、 内扩散效率因子3、 催化反应控制阶段的判别4、 气体扩散的形式、各种扩散系数的计算本次课题（或教材章节题目）：第二章 第三节 内扩散效率因子 2-10、2-11、2-12、2-13、2-14教学要求： 使学生掌握球形颗粒催化剂内浓度分布及温度分布方程、等温催化剂一级反应内扩散效率因子的解析解、等温催化剂非一级反应内扩散效率因子的解重 点：球形颗粒催化剂内浓度及温度分布方程、等温催化剂一级反应内扩散效率因子解析解难 点：等温催化剂非一级反应内扩散效率因子的解教学手段及教具：讲授内容及时间分配：2-10球形颗粒催化剂内浓度及温度分布方程：20分钟2-11等温催化剂一级反应内扩散效率因子的解析解：30分钟2-12等温催化剂非一级反应内扩散效率因子的近似解：10分钟2-13等温催化剂非一级反应内扩散效率因子的数值解：20分钟2-14多组分等温催化剂一级反应内扩散效率因子的多组分扩散模型：20分钟课后作业习题讲义第二章5、6、7、8题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 8 次课 2 学时上次课复习：1、 球形颗粒催化剂内浓度及温度分布方程2、 等温催化剂一级反应内扩散效率因子的解析解3、等温催化剂非一级反应内扩散效率因子的近似解4、等温催化剂非一级反应内扩散效率因子的数值解5、多组分等温催化剂一级反应内扩散效率因子的多组分扩散模型本次课题（或教材章节题目）：第二章 第三节 内扩散效率因子 2-15、2-16、2-17、2-18、2-19教学要求： 使学生掌握工业催化反应的宏观动力学、内扩散对多重反应选择性的影响、非等温球形催化剂一级反应内扩散效率因子、活性组分不均匀分布及异形催化剂重 点：工业催化反应的宏观动力学、内扩散对多重反应选择性的影响难 点：非等温球形催化剂一级反应内扩散效率因子教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：2-15 工业催化反应的宏观动力学：20分钟2-16内扩散对多重反应选择性的影响：30分钟2-17非等温球形催化剂一级反应内扩散效率因子：30分钟2-18活性组分不均匀分布及异形催化剂：10分钟2-19我国学习关于内扩散效率因子的研究工作：10分钟课后作业习题讲义第二章9、10、110、12、13、14、15题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 9 次课 2 学时上次课复习：1、工业催化反应的宏观动力学 2、内扩散对多重反应选择性的影响3、非等温球形催化剂一级反应内扩散效率因子4、活性组分不均匀分布及异形催化剂5、我国学习关于内扩散效率因子的研究工作本次课题（或教材章节题目）：第二章 第四节 气固间热、质传递过程对总体速率的影响教学要求： 使学生掌握外扩散效率因子、工业催化反应器中气流主体与催化剂外表面间的浓度差和温度差重 点：外扩散效率因子难 点：工业催化反应器中气流主体与催化剂外表面间的浓度差和温度差教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：1、 外扩散效率因子：50分钟2、 工业催化反应器中气流主体与催化剂外表面间的浓度差和温度差：50分钟课后作业习题讲义第二章16、17、18题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 10 次课 2 学时上次课复习：1、 外扩散效率因子2、工业催化反应器中气流主体与催化剂外表面间的浓度差和温度差本次课题（或教材章节题目）：第二章 小结、习题课教学要求： 通过小结与习题课，巩固本章所学内容；对习题中存在的问题进行讲解；选做部分有代表性的习题重 点：难 点：教学手段及教具：讲授内容及时间分配：1、小结：50分钟2、习题课：50分钟课后作业参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 11 次课 2 学时上次课复习：本次课题（或教材章节题目）：第三章 第一节 流动模型概述教学要求： 使学生掌握反应器中流体的流动模型、反应器设计的基本方程重 点：反应器设计的基本方程难 点：反应器中流体的流动模型教学手段及教具：讲授内容及时间分配：1、反应器中流体的流动模型：50分钟2、反应器设计的基本方程：50分钟课后作业参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 12 次课 2 学时上次课复习：1、 反应器中流体的流动模型2、 反应器设计的基本方程本次课题（或教材章节题目）：第三章 第二节 理想流动反应器 3-3、3-4教学要求： 使学生掌握间歇反应器、平推流反应器的设计方法重 点：间歇反应器、平推流反应器的设计方法难 点：间歇反应器、平推流反应器的设计方法教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：1、 间歇反应器的设计方法：50分钟2、 平推流反应器的设计方法：50分钟课后作业习题讲义第三章 1、2、3、4、5题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 13 次课 2 学时上次课复习：1、 间歇反应器的设计方法2、 平推流反应器的设计方法本次课题（或教材章节题目）：第三章 第二节 理想流动反应器 3-5、3-6教学要求： 使学生掌握全混流反应器的设计方法、多级全混流反应器的串联及优化重 点：全混流反应器的设计方法难 点：多级全混流反应器的串联及优化教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：1、 全混流反应器的设计方法：50分钟2、 多级全混流反应器的串联及优化：50分钟课后作业习题讲义第三章6、7、8、9、10、11、12题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 14 次课 2 学时上次课复习：1、 全混流反应器的设计方法2、 多级全混流反应器的串联及优化本次课题（或教材章节题目）：第三章 第二节 理想流动反应器3-7、3-8、3-9教学要求： 使学生掌握理想流动反应器的组合与比较、理想流动反应器中多重反应的选择性、全混流反应器的热稳定性重 点：理想流动反应器中多重反应的选择性、全混流反应器的热稳定性难 点：全混流反应器的热稳定性教学手段及教具：讲授内容及时间分配：1、 理想流动反应器的组合与比较：30分钟2、 理想流动反应器中多重反应的选择性：30分钟3、 全混流反应器的热稳定性：40分钟课后作业习题讲义第三章 13、14、15、16参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 15 次课 2 学时上次课复习：1、 理想流动反应器的组合与比较2、 理想流动反应器中多重反应的选择性3、 全混流反应器的热稳定性本次课题（或教材章节题目）：第三章 小结、习题课教学要求： 通过小结与习题课，巩固本章所学内容；对习题中存在的问题进行讲解；选做部分有代表性的习题重 点：难 点：教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：1、 小结：50分钟2、 习题课：50分钟课后作业参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 16 次课 2 学时上次课复习：本次课题（或教材章节题目）：第四章 第一、二、三节教学要求： 使学生掌握连续反应器中物料混合状态分析、停留时间分布的测定及性质、非理想流动模型重 点：连续反应器中物料混合状态分析、停留时间分布的测定及性质难 点：非理想流动模型教学手段及教具：多媒体 讲授内容及时间分配：1、 连续反应器中物料混合状态分析：20分钟2、 停留时间分布的测定及性质：40分钟3、 非理想流动模型：40分钟课后作业习题讲义第四章 1、2、3、4题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 17 次课 2 学时上次课复习：1、 连续反应器中物料混合状态分析2、 停留时间分布的测定及性质3、 非理想流动模型本次课题（或教材章节题目）：第四章 第四、五节教学要求： 使学生掌握混合程度对反应结果的影响、非理想流动反应器的计算重 点：混合程度对反应结果的影响难 点：非理想流动反应器的计算教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：1、 混合程度对反应结果的影响：50分钟2、 非理想流动反应器的计算：50分钟课后作业习题讲义第四章5、6、7、8题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 18 次课 2 学时上次课复习：1、 混合程度对反应结果的影响2、 非理想流动反应器的计算本次课题（或教材章节题目）：第四章 小结、习题课教学要求： 通过小结与习题课，巩固本章所学内容；对习题中存在的问题进行讲解；选做部分有代表性的习题重 点：难 点：教学手段及教具：讲授内容及时间分配：1、小结：50分钟2、习题课：50分钟课后作业参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 19 次课 2 学时上次课复习：本次课题（或教材章节题目）：第五章 第一节 概述；第二节 固定床流体力学教学要求： 使学生掌握气固催化反应器的基本类型、反应器设计原则、催化反应器的数学模型、固定床的物理特性、压力降的计算、径向及轴向混合重 点：催化反应器的数学模型、压力降的计算难 点：径向及轴向混合教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：第一节 概述：30分钟第二节 固定床流体力学：70分钟课后作业习题讲义第五章1、2、3题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 20 次课 2 学时上次课复习：1、 气固催化反应器的基本类型2、 反应器设计原则3、 催化反应器的数学模型4、 固定床的物理特性、压力降的计算、径向及轴向混合本次课题（或教材章节题目）：第五章 第三、四节教学要求： 使学生掌握固定床中热量与质量传递过程、绝热式固定床催化反应器的设计重 点：固定床中热量与质量传递过程、绝热式固定床催化反应器的设计难 点：绝热式固定床催化反应器的设计教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：1、 固定床中热量与质量传递过程：50分钟2、 绝热式固定床催化反应器的设计：50分钟课后作业习题讲义第五章4、5、6题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 21 次课 2 学时上次课复习：1、 固定床中热量与质量传递过程2、 绝热式固定床催化反应器的设计本次课题（或教材章节题目）：第五章 第五、六节教学要求： 使学生掌握连续换热式固定床催化反应器的设计方法、内冷自热式固定床催化反应器的数学模型重 点：连续换热式固定床催化反应器的设计方法、内冷自热式固定床催化反应器的数学模型难 点：内冷自热式固定床催化反应器的数学模型教学手段及教具：讲授内容及时间分配：1、 连续换热式固定床催化反应器的设计方法：50分钟2、 内冷自热式固定床催化反应器的数学模型：50分钟课后作业习题讲义第五章7、8题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 22 次课 2 学时上次课复习：1、 连续换热式固定床催化反应器的设计方法2、 内冷自热式固定床催化反应器的数学模型本次课题（或教材章节题目）：第五章 第七、八节教学要求： 使学生掌握管式固定床催化反应器的数学模型、流化床反应器的设计方法重 点：管式固定床催化反应器的数学模型、流化床反应器的设计方法难 点：管式固定床催化反应器的数学模型教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：1、 管式固定床催化反应器的数学模型：50分钟2、 流化床反应器的设计方法：50分钟课后作业习题讲义第五章9、10题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 23 次课 2 学时上次课复习：1、 管式固定床催化反应器的数学模型2、 流化床反应器的设计方法本次课题（或教材章节题目）：第五章 第九节 催化反应过程进展；小结、习题课教学要求： 使学生了解催化反应过程的最新进展；通过小结与习题课，巩固本章所学内容；对习题中存在的问题进行讲解；选做部分有代表性的习题重 点：催化反应过程进展难 点：催化反应过程进展教学手段及教具：讲授内容及时间分配：1、催化反应过程进展：50分钟2、小结、习题课：50分钟课后作业参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 24 次课 2 学时上次课复习：本次课题（或教材章节题目）：第六章 第一、二、三节教学要求： 使学生掌握气液反应平衡、气液反应历程、气液反应动力学特征重 点：气液反应动力学特征难 点：气液反应动力学特征教学手段及教具：多媒体 讲授内容及时间分配：1、 气液反应平衡：30分钟2、 气液反应历程：20分钟3、 气液反应动力学特征：50分钟课后作业习题讲义第六章1、2、3、4题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 25 次课 2 学时上次课复习：1、 气液反应平衡2、 气液反应历程3、 气液反应动力学特征本次课题（或教材章节题目）：第六章 第四、五、六节教学要求： 使学生掌握气液反应器的形式和特点、鼓泡反应器、搅拌鼓泡反应器的设计重 点：气液反应器的形式和特点、鼓泡反应器的设计难 点：搅拌鼓泡反应器的设计教学手段及教具：多媒体讲授内容及时间分配：1、 气液反应器的形式和特点：20分钟2、 鼓泡反应器的设计：40分钟3、 搅拌鼓泡反应器的设计：40分钟课后作业习题讲义第六章5、6、7、8题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 26 次课 2 学时上次课复习：1、 气液反应器的形式和特点2、 鼓泡反应器的设计3、 搅拌鼓泡反应器的设计本次课题（或教材章节题目）：第六章 第七节 填料反应器的设计；小结教学要求： 使学生掌握填料反应器的设计方法；通过小结与，巩固本章所学内容重 点：填料反应器的设计难 点：填料反应器的设计教学手段及教具：讲授内容及时间分配：1、填料反应器的设计：80分钟2、小结：20分钟课后作业习题讲义第六章 9、10题参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 27 次课 2 学时上次课复习：填料反应器的设计本次课题（或教材章节题目）：查阅文献，撰写专题报告教学要求： 使学生掌握科技文献的查阅方法，提高科技写作水平，了解本学科的发展历史最新研究成果重 点：难 点：教学手段及教具：讲授内容及时间分配：课后作业参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 28 次课 2 学时上次课复习：本次课题（或教材章节题目）：查阅文献，撰写专题报告教学要求： 使学生掌握科技文献的查阅方法，提高科技写作水平，了解本学科的发展历史最新研究成果重 点：难 点：教学手段及教具：讲授内容及时间分配：课后作业参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 29 次课 2 学时上次课复习：本次课题（或教材章节题目）：专题报告会教学要求： 抽取部分学生上台做专题报告，达到不同专题组的学生相互交流的目的，同时提高学生的演讲水平重 点：难 点：教学手段及教具：讲授内容及时间分配：课后作业参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 30 次课 2 学时上次课复习：本次课题（或教材章节题目）：课程设计教学要求： 通过课程设计，使学生掌握化学反应器设计的方法、步骤，提高学生的编程及上机计算能力重 点：难 点：教学手段及教具：讲授内容及时间分配：课后作业参考资料Octave Levenspiel “Chemical Reaction Engineering”Froment & Bischoff “Chemical Reactor Analysis & Design”陈甘棠，化学反应工程注：本页为每次课教案首页河 北 科 技 大 学 教 案 用 纸第 31 次课 2 学时上次课复习：本次课题（或教材章节题目）：课程设计教学要求： 通过课程设计，使学生掌握化学反应器